简介：摘要：21世纪是一个全球化、信息化的多元时代,教育也迈进信息化2.0的新时期,《义务教育数学课程标准(2022年版)》的课程实践教学建议:“注重信息技术与数学教学的融合”[1]。为了教育与时代深度融合,为促进学生的个性化学习与数学核心素质的发展。充分利用新兴信息技术对教学实施、优化教学方式和改变学生学习模式尤为重要。我们教师必须更新教学观念、改革教学模式,让信息技术逐渐渗透到课堂教学之中。信息技术与数学课程的融合,就像为数学课堂开启一口活泉,新鲜而灵动,能够充分调动学生学习的积极性与主动性,有利于提高教学的实效性,以下是运用信息技术对小学数学课堂教学效果的一点体会。

简介：    摘要：国家电网公司不断推进国家电网服务品牌，建立和完善统一模式、统一配置、统一费用标准的城乡一体化营销服务体系，充分展现供电公司的优质服务工作。通过95598服务热线，与客户进行用电方面的交流沟通，针对客户用电时常出现的问题，建立故障报修、咨询、投诉等各类工单并下发至相应部门落实处理，通过成立供电服务指挥中心，对全业务工单处理速度、质量等方面提出更高要求，需要我们加大服务客户力度，在处理好客户诉求的同时，把服务关口前移，用主动服务带动优质服务，在实际工作中践行“你用电、我用心”的服务理念，尤其故障抢修方面，在处理故障时还需要加强设备巡视维护，及时发现缺陷，以“不停电便是最好的服务”为理念，树立快速、个性、主动服务意识，提升用电客户对供电公司的满意度。

简介：摘要：乙烯裂解炉是乙烯生产装置的核心设备，同时也是装置的主要能耗设备，其附属设备、生产工艺操作与调整、仪表指示、分析仪表指示对裂解炉的热效率（下称裂解炉炉效）的高低与节约能源、降本增效有着极密切的关系，热效率作为衡量裂解炉先进性与操作好坏的一个重要指标，直接关系到乙烯生产能耗的高低。针对扬子石油化工有限公司烯烃厂乙烯联合装置裂解炉热效率偏低的现状，对影响裂解炉热效率的因素进行了探讨和论述，针对性地提出了提高裂解炉热效率的改进措施，以达到节约能源、绿色环保发展的目标。

简介：【摘要】课堂是教师传授知识、学生获取知识的重要场所。为使学生获得科学知识点，注重学生核心科学素养的培养，教师应以课堂为事业开展科学教育，优化课堂教育环节，这才是课堂真正的意义,能吸引学生的注意力，加深学习科学知识的魅力。因此，教师注重创新科学课堂教学方法，打造高品质科学课堂。

简介：摘要：对于小学生来讲，语文学习非常重要，既可以为之后的语文学习奠定坚实基础，也能够获得学习其他学科知识的理解和语言能力，进而为综合学习能力发展的不断提升提供有力支持。但就目前来看，小学语文课堂教学活动在具体开展中还存在一些有待完善的地方。因此，教师应更新教育理念，重视对学生学习能力和学习方法的培养，充分发挥学生的主观能动性，有技巧地开展课堂教学。不仅如此，教师还要在教学结构上做出全新统筹、规划，将课后作业任务迁移至在校时间，解放学生课后时间，用于其自主能力的提升。在减负的同时兼顾课堂增效，双管齐下的助力学生成绩的稳步成长。

简介：摘要：信息科技与数学教学整合能把其功能优势化为教学提质优势，但这良好效果的实现需要我们科学设计，合理使用，才能成就高效课堂。这当中，我们应注意克弊扬长。

简介：摘要：由于电力系统属于保证社会快速发展的重要因素。在电力系统的运行中，将降低线损作为重点，可有效提升电力系统的运行效率，同时，也是目前优化电力系统的主要形式之一。对线损进行了浅析，对影响线损的因素进行了阐述，并且从技术和管理的角度有针对性地提出降低线损的措施，从而提高企业的经济效益，提高电力能源的利用率，真正做到节能环保。从产生线损的原因和线损分类着手，分析产生线损的因素，在此基础上总结降低线损的具体措施，对电力行业的实际工作有着十分重要的意义。

简介：摘要：新课程改革推行以来，各中小学教师都面临着一个极其严峻的形势——教学无效或低效化。究其原因，最主要的还是课堂教学评价的缺少或不规范，课堂有效性评价得不到重视，教师教学成果检验途径匮乏，这些状况导致不少教师在教学过程中出现无效教学或低效教学的情况，而高中教学不仅仅是高考科目的重要组成部分，还是学生最难掌握的一门科目，因此在高中数学课堂中教师教学的有效化、优效化对学生来说影响重大，要提高高中数学课堂的效率，还需要进一步对课堂教学作探讨。

简介：摘要：习近平总书记曾强调：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课程不可替代。但根据教学大纲，目前学生一周的思政课程很有限，单纯利用思政课程，是很难满足全方位地对学生进行思想教育，因此，必须在利用各种契机，融合各个课程，进行融合性的课程思政。在多年的德育工作实践中，融合性的课程思政要巧妙地结合，做到学校层面的整体把握，上行下效，教育的效果会是显著的。

简介：摘要：《2022语文课程标准》指出：“关注个体差异和不同的学习需求，鼓励自主阅读、自由表达；倡导少做题、多读书、好读书、读好书、读整本书，注重阅读引导，培养读书兴趣，提高读书品味；充分发挥现代信息技术的支持作用，拓展语文学习空间，提高语文学习能力。”信息技术作为一项教学辅助手段,它的作用就给语文阅读教学“锦上添花”，在落实教学重点、突破教学难点上提供了很好的辅助和引导作用，有助于提高学生的学习兴趣和记忆能力。本文作者结合自身教学经验，试从“激发学生兴趣、创设文本情境、化解教学重点、整合阅读与表达”四个方面阐述信息技术如何提升语文阅读教学效率。

简介：摘要： 半导体LED照明以指示,装饰性和辅助照明应用开始，经过短短20几年的发展，现在已经渗透到基本所有的通用以及特种照明的应用场景，最大市场规模是商业照明和家居照明。其核心的LED发光器件又以蓝色LED激发黄色或者蓝色LED激发绿色和红色荧光粉，实现白光的发光原理的产品为主，占据超过80%的市场。在这80%份额中，又以商业照明尤其是店铺/酒店/办公以及公共空间照明应用的白光COB产品最具有技术挑战性。主要原因是此类产品，发光面小，功率高，显色指数CRI高，同时光效节能要求也很高。当前市场上的白光 COB 产品，通常都是显色指数CRI越高，光效越低。本文旨在探讨和介绍通过技术创新，开发晶照明（厦门）有限公司研发团队发明的兼具高光效高显色指数COB产品的技术方案，并成功实现量产和推向市场，显色指数CRI最低90，相关色温4000K的产品，光效超过了190lm/W。

简介：摘要：近年来，我国在输配电技术方面取得了重大的突破，对电力系统与配电网的发展具有重要意义。然而，现阶段，我国配电网对于线损管理方法的研究，仍然存在一定的不足，单一地将线损率作为一项指标任务，对其重视程度较低，不利于电网经济运行的稳定发展，严重情况下，可能制约电力企业经济效益与节约电力能源的协同发展。基于此，本文提出了线损管理方法设计，为我国电力企业的可持续发展作出贡献。

简介：摘要：“经济发展，电力先行”，我国经济体系中最为关键的组成部分就是电力工程，直接影响着我国经济发展。电力建设工程施工的过程中，就是持续提升施工现场质量管理水平，减少施工过程中的质量问题，使工程质量得到不断提高，为项目增值，从而提升企业的整体形象，为企业赢得品牌。

简介：摘要：学生在小学阶段接受的是基础教育，主要是通过本阶段的学习为之后的学习成长奠定坚实基础。但需要注意的是，在这一阶段若给学生太大压力，不仅容易让学生对语文学科产生抵触心理，也会给之后各项教学活动的有效开展带来诸多阻碍，也不利于各阶段教育培养目标的有效落实。因此，不论是为了促进语文教学有效性的显著提升，还是为了减轻学生学习负担，都应注重科学有效教学策略的探索与应用，增强教学效果。

简介：摘要：学生在小学阶段接受的是基础教育，主要是通过本阶段的学习为之后的学习成长奠定坚实基础。但需要注意的是，在这一阶段若给学生太大压力，不仅容易让学生对语文学科产生抵触心理，也会给之后各项教学活动的有效开展带来诸多阻碍，也不利于各阶段教育培养目标的有效落实。因此，不论是为了促进语文教学有效性的显著提升，还是为了减轻学生学习负担，都应注重科学有效教学策略的探索与应用，增强教学效果。

简介：摘要：在很多油井开采过程中，在注水开采多年后，油田也进入到了特高含水开发期，在这一阶段采出程度很高，但是剩余油分布开始变得零散，如果不进行技术处理，开采难度会越来越大，针对这一情况，为了提高工作效率，保证油层动用比例，挖掘剩余油潜力，在开采过程中应用了油井水力压裂技术，下面就对这些方面进行分析，希望给有关人士一些借鉴。

简介：摘要：随着人口城镇化的趋势，现在县城小学的班级容量越来越大，每个班级的生源复杂，基础参差不齐，特别是大部分的留守儿童，回家没人督促，学习自觉性不高。因此在校让孩子学足，学好，提高课堂教学效率是当前双减背景下我们的首要任务。

简介：摘要：根据《中国药典》2020年版通则1143细菌内毒素检查法，工作标准品应该用法定标准品进行标定。探究了运用凝胶法对细菌内毒素工作标准品效价进行标定的检测方法，使用购于中国食品药品检定研究院，效价为9000EU/支细菌内毒素国家标准品（CSE）标定标示效价为10EU/支的细菌内毒素工作标准品（WSE）。通过试验，检验结果均符合《中国药典》现行版的要求。

简介：摘要：小学语文教学是小学生最重要的学习科目之一，是培养小学语文核心素养的主要方式，对提高小学生的语言能力，发展思维品质，培养小审美情趣，提升文化素养具有重要作用。 而优化作业设计，创新教学方法，是落实 "双减 "政策，减轻学生负担，促进学生全面发展的优质选择。 为了有效地实现教育目标，为学生提供良好的学习氛围，传统的机械形式和僵化内容的教学模式需要改进。

简介：摘要：根据《中国药典》2020年版通则1143细菌内毒素检查法，工作标准品应该用法定标准品进行标定。探究了运用凝胶法对细菌内毒素工作标准品效价进行标定的检测方法，使用购于中国食品药品检定研究院，效价为9000EU/支细菌内毒素国家标准品（CSE）标定标示效价为10EU/支的细菌内毒素工作标准品（WSE）。通过试验，检验结果均符合《中国药典》现行版的要求。