简介:摘要目的对疾病进展恐惧量表(FoP-Q)进行汉化和信效度评价。方法经过翻译、回译和文化调试,确定简体中文版FoP-Q的条目。采用便利抽样法,于2020年8—12月选取北京市2家三级甲等医院的269例血液恶性肿瘤患者为研究对象,采用一般资料调查表、简体中文版FoP-Q对患者进行调查。采用探索性因子分析评估简体中文版FoP-Q的结构效度,采用Cronbach's α系数和折半信度系数评价量表的信度。采用Pearson相关分析法对各维度之间及各维度与总量表之间的关系进行相关性分析。共发放问卷269份,回收有效问卷256份,有效回收率为95.167%(256/269)。结果简体中文版FoP-Q经因子分析提取出5个因子,共41个条目,累计方差贡献率为64.201%。量表各条目的内容效度指数为0.857~1.000,Kappa值为0.850~1.000,全体一致性量表水平的内容效度指数为0.814,平均量表水平的内容效度指数为0.973;量表总的Cronbach's α系数为0.969,5个因子的Cronbach's α系数为0.815~0.941;总量表折半信度系数为0.955。结论简体中文版疾病进展恐惧量表具有良好的信效度,可用于评价我国恶性肿瘤患者对疾病进展恐惧的程度。
简介:摘要目的对护士职业成功量表(CSNS)进行汉化及信效度评价。方法遵循Brislin问卷翻译原则对英文版CSNS进行翻译、回译及文化调适,确定简体中文版CSNS条目,形成中文版CSNS。于2021年5—6月选取中日友好医院1 489名护士为研究对象,采用一般资料调查表、简体中文版CSNS对其进行调查。采用内部一致性和折半信度系数评价量表的信度。采用Pearson相关分析法对各维度之间及各维度与总量表之间的关系进行相关性分析。本研究共回收问卷1 489份,回收有效问卷1 434份,有效回收率96.3%。结果中文版CSNS量表包括"期望的职业发展""提供优质护理""有效的自我调节""人与组织的契合"4个维度,共39个条目。专家内容效度为0.984。探索性因子分析结果显示,4个公因子累计方差贡献率为74.71%。总量表的Cronbach's α系数为0.985,各维度的Cronbach's α系数0.955~0.979;总量表的折半信度为0.986,各维度的折半信度为0.957~0.979;该量表的重测信度为0.966。结论中文版CSNS量表具有较好的信效度,可以用于评估护士职业成功心理特性。
简介:【摘要】信息技术和学科的融合以及跨界学习都是如今的热门话题。语文学科学习借“信息技术”之界,巧用电子书包,妙用微课资源,善用钉钉平台,可以让跨界学习更有抓手,更有实效,对于提升学生的语文综合素养有很大的帮助。
简介:【摘要】随着我国教育部门的不断改革,小学语文的课本内容不断增加,重要知识点逐渐增多,小学学生的学业负担加重,不利于学生更好地学习语文知识。与此同时,我国根据小学学生的学习现状,颁布了“双减”政策来减轻学生的功课负担。这就需要语文教师高效利用课堂时间,根据学生的学习情况合理预留课后作业,保证课后作业精简而高效。
简介:摘要: 系统思维,简单来说就是对事情进行全面思考,不只就事论事,即把想要达到的结果、实现该结果的过程、过程优化以及对未来的影响等一系列问题作为一个整体系统进行研究。本文作者分别与党课组织者、党课讲师、党员干部进行访谈,讨论当前党课讲授中存在的一些问题,并引入系统思维研究提升党课质效性的路径,推进党课既“抓住整体、抓住要害”,又“不失原则地采取灵活有效的方式”,从而进一步提升思想政治教育水平。
简介:摘要 冷凝集现象是秋、冬血常规检测中较为常见的一种现象。本文首先对冷凝集现象进行概述,并在此基础上,对低效价冷凝集血常规标本和高效价冷凝集血常规标本的处理措施分别进行介绍,以此降低冷凝集素对血常规检测的干扰,提高临床诊断和治疗的安全性和可靠性。
简介:【摘要】我在探究作业设计时,特别关注了如何通过语文作业来激发学生的学习兴趣并培养学生的语文基本能力,从而使学生学会自主学习的方法。结合六年级语文作业的兴趣性、基础性和能动性要求,经过一学期的学习探究与实践操作,我设计了三个层次的日常作业,分别是:基础性作业,每日作业时长不超过20分钟;实践性作业与合作性作业属于弹性作业,有加分设置,鼓励同学们积极参与,合理填补课余时间的空白;合作性作业,积极拓展学生思维,团结协作共同促进。
简介:摘要:在教育改革下,传统初中数学教学方式发生了明显的改变。初中数学教师巧用思维导图教学,结合学生实际学习水平,发挥思维导图教学的最大效益,全面地提升初中生的逻辑思维。新课程标准不仅要求初中数学教师保质保量地完成教学,更是要重点提高初中学生数学课堂效率,从而减轻了初中学生数学作业的负担。