简介：吴杰行同学是2004年浙江省高考理科状元。这篇文章是他高考后写的，主要回忆他在高三时如何提高英语水平的一些体会。

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简介：那个说“我决心尝试”的小男孩,他将登上山巅。那个说“我不能”的小男孩,他将在山脚下停步不前。“我决心尝试”每天都能办大事,

简介：“我要成为好老爸”影片是真实的故事改编，由美国著名影星威尔·史密斯主演。主人公克里斯．力口纳是一名推销员，靠卖骨密度扫描仪为生。他已近而立之年，因为自己28岁才第一次见到爸爸，所以立志有了孩子后要成为一名好爸爸。虽然他刻苦勤奋，每天积极奔走于各大医院推销仪器，但还是事业不顺，生活潦倒。妻子不堪生活的穷困而出走，他和五岁的儿子还有四台骨密度仪开始了一段生活的旅程。

简介：在这个单元里我们娶学习的语法项目是情态动词should和could的用法，语言目标是学会谈论问题和学会提出忠告．通过听、说、读、写运用目标语言．从而达到熟练运用。

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简介：Cindy最近有件事很困惑．就是她一到男生面前，就变得很不自在．不知道怎样跟他们谈话交流。曾经自己还跟他们一起嬉笑玩耍，为什么现在却变得“扭捏”起来了？Cindy心中很是不解，Brad对此又有何建议？

简介：厨师：你想让我把这块比萨切成6块还是8块？汤姆：6块。我想我吃不了8块。

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简介：方程3x+4x=5x有一个根x=2,它还有没有其它根?为回答这个问题,本文给出一个一般性命题。命题方程sumfromi=1tonaix=bx（0i=1,2,…,n）有且仅有一个根,且在区间（s,t）内,这里s,t分别是-logba1n,-logba2n,…,logbann中的最小、最大者。（1）证明:作辅助函数f（x）=sumfromi=1ton（ai/b）-1,则由0-log1ain,记t为

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简介：同步讲解SectionA1.usingthecomputer使用电脑usev.使用;运用使用;运用Asastudent,youshouldlearnhowtouseadictionary.作为学生,你应该学会如何使用词典。拓展(1)use与for或as连用,构成短语use...for,意为'用来做……;为了……而使用',use...as意为'作为……使用;用作……'。Bamboocanbeusedforcarryingwater.

简介：观点阐述主旨明确，论证充分是判定一篇优秀作文的首要标准。论证过程中，观点阐述应该注意以下几方面：

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简介：I’mafraid…通常甩作对集事已经发生或很可能发生表示遗憾或抱歉的客套语，意为“(我)恐怕…”。I’mafraid…的使用可以使说话人的语气变得比较婉转、客气、有礼貌，在它的前面或后面通常有一个从句，具体地说明事由。I'mafraid常用于以下几种场合：

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简介：爆料人潘柄年：“雨再大都不怕，因为有你牵挂，就算泪划过脸颊，你会为我轻轻擦，这就是我家，就是我温暖的牵挂，想说声Iloveyou，爸爸妈妈……”每当听到《写给我的家》这首歌时，

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简介：很多DIY用户对CPU的性能追求是无止境的，有什么方法可以提高Corei7的性能呢？其中超频是提升i7性能的最简单方法，下面就给大家带来全面的Corei7的超频攻略方案。

简介：本单元知识网络同步讲解SectionA1.Whatwouldyoulike?你想要点什么?wouldlike主要用于委婉地提出请求或建议,常用于口语中。(1)wouldlikesth想要某物I’dlikesomenoodles.我想要一些面条。(2)wouldliketodosth想要做某事I’dliketoplaythepiano.我想弹钢琴。(3)wouldlikesbtodosth想要某人做某事