简介:摘要:“现代学徒制”本身就是一种人才培养模式,是基于工作体验的情境化学习,以技能培养为主的现代人才培养模式,企业在这一培养过程中处于主体地位。它与传统学徒制在主体、制度、形式等方便都有很大区别,现代学徒制的实施从本质上改变了理论与实践脱节、知识与能力割裂以及教学场景与实际情境分离的情况,是职业教育的一场变革。
简介:摘要:现代学徒制适应社会发展要求出现的一种新型人才培养模式,是产教融合的主要育人机制。针对用工单位对现代学徒制参与积极性不高的问题,从企业层面、教育培训层面和师资力量层面分析现代学徒制推广受阻的原因,并提出相关的建议。
简介:【摘要】现阶段小学寄宿生管理工作仍然存在许多问题亟待解决,这些问题不仅影响学生心理发展,还会提高学校的管理实效性。 因此需要加强对小学寄宿生管理的研究,提高思想认知,不断完善寄宿生管理制度。 同时还需要加强师资队伍建设, 为寄宿生配备专职的生活指导教师, 通过校园文化引领确保寄宿生能够形成良好的习惯,进而实现全面发展。