学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要目的介绍心脏瓣膜置换术并冠脉搭桥术的护理体会。方法我院胸心外科2009年3月-2010年12月,心脏瓣膜置换术并冠脉搭桥术15例,术后进ICU监护,经严密观察及精心护理,病人恢复顺利,康复出院。结果心脏瓣膜置换术并冠脉搭桥术15例,术后进ICU监护,一例出现心律失常,经及时处理,症状缓解,其佘病人顺利康复出院。

  • 标签: 心脏瓣膜置换术 冠脉搭桥术 护理
  • 简介:目的分析非体外循环下冠状动脉搭桥术(OPCABG)的优点及疗效。方法对2002年2月~2005年6月所行33例OPCABG患者的临床资料进行总结,患者术前心功能Ⅱ~Ⅲ级,左室射血分数34%-68%,均在非体外循环、心脏跳动状态下完成冠状动脉搭桥术。结果手术患者无一例死亡,术后心绞痛症状均消失,心功能得到不同程度改善。结论OPCABG是一种安全可行、效果良好的治疗冠心病的方法。

  • 标签: 冠心病 非体外循环 冠状动脉搭桥术
  • 简介:摘要目的讨论并分析冠心病合并糖尿病患者搭桥术后的具体护理方法及效果。方法选取我院2012年11月~2014年9月期间收治的40例冠心病合并糖尿病患者为研究对象,采用回顾性分析的方式对其术后护理方法及效果进行总结和分析。结果40例患者经过系统的治疗及护理,均全部治愈出院,其中出现心律失常3例,切口渗出感染3例,术后出血2例。结论针对冠心病合并糖尿病患者搭桥术后有针对性的加强术后护理,能够有效提高患者的治疗效果并降低并发症的发生,具有较好的临床效果。

  • 标签: 冠心病 糖尿病 搭桥术 护理对策
  • 简介:摘要目的剖析老年冠心病应用冠状动脉搭桥术的术后护理方法与效果。方法择取我院2014年2月至2016年1月,接收的老年冠心病患者,共计20例。按照随机分组原理,将20例患者等分成实验组与对照组。两组均于术后接受常规护理,实验组同时加用护理干预措施。观察两组护理效果,比较并发症发生率。结果实验组术后并发症发生率以及住院时间依次为30.0%、(6.87±0.37)天,对照组为70.0%、(9.62±0.95)天。实验组明显优于对照组。两组对比,差异具有统计学意义(P<0.05)。实验组护理满意度为100%,对照组为80.0%。实验组明显高于对照组。两组对比,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论于老年冠心病冠状动脉搭桥术后积极运用护理干预措施,可缩短患者住院时间,提高护理质量。

  • 标签:
  • 简介:柯西不等式有代数形式、向量形式还有三角形式,体现了数形结合的思想。尤其是向量形式既从数的角度又从形的角度刻画这一个经典不等式的本质之美,本文将对柯西不等式的应用类型进行归纳。

  • 标签: 柯西不等式 向量形式 构造 利用 技巧 代数形式
  • 简介:【摘要】目的 研究规范化护理对冠脉搭桥术后胸痛的影响。 方法 将我院 2017年 10月 -2018年 10月期间治疗的 60例冠脉搭桥术患者,由于护理方式不同分为两组均 30例,其中对照组采取常规护理措施,研究组实施规范化护理,观察两组患者生活质量与疼痛评分。 结果 两组患者术后 1h疼痛评分无差异, P> 0.05;研究组生活质量高于对照组,研究组术后 3天、术后 7天疼痛评分低于对照组,差异显著, P< 0.05。 结论 对于冠脉搭桥术后胸痛,可采取规范化护理措施,可有效改善患者生活质量,降低疼痛情况,值得应用。

  • 标签: 规范化护理 冠脉搭桥术 胸痛
  • 简介:摘要目的探讨糖尿病患者冠脉搭桥术后的护理经验,预防并发症,促进术肢及伤口愈合。方法采用便携式血糖仪严密观察和防治感染护理。结果经过术后血糖的监测和积极的预防感染,未出现因糖尿病并发症而影响手术康复效果的案例。结论严格血糖监测,严密观察病情,积极做好防治感染护理,可减少并发症及伤口感染的发生,促进康复。

  • 标签: 糖尿病 冠状动脉搭桥术 护理
  • 简介:目的:探封非体外循环下冠状动脉搭桥术(OPCAB)的麻醉处理。方法:16例OPCAB病人,在中剂量芬太尼静脉注射复合异氯醚低溃度间断吸入、异丙酚持镇静注、维库溴安间断追加的综合麻醉下施术。术中持镇静注硝酸甘油[0.2~2μg/(kg·min)];用多巴胺、苯肾上腺素、硝普钠、艾司洛尔调控病人的血压和心率,分别维持在14~12/10-9kPa和50~70bpm,并尽可能维持稳定。术中静注肝素1mg/kg,保持ACT>300秒;维持病人正常体温。结果:16例中,2例搭桥2支,11例搭桥3支,3例搭桥4支,无1例改用髓外循环。其中10例术中未输血,最大输血量为900ml。术后4h拔氯管道管者6例,6h内者6例、8h内者2例,最长1例为18h,无麻醉死亡。结论:术前必须了解冠状动脉病变情况和心功能状况,术中根据病人情况和手术步骤调控病人的生理状态和麻醉深度,是保证OPCAB病人安全的关键。

  • 标签: 病人 术中 OPCAB 非体外循环下冠状动脉搭桥术 麻醉处理 静注
  • 简介:【摘要】目的:探究延续护理对心脏搭桥术后患者生活质量的影响。方法:研究开展于2022.01~2022.12,随机将此期间在我院行心脏搭桥术的40例患者分为对照组与观察组,各20例,前后组分别实施常规护理、延续护理,比对2组术后生活质量情况。结果:观察组术后躯体、角色、认知、社会及情绪五项生活质量评分值均高于对照组,P<0.05,差异较大。结论:在心脏搭桥术患者中,对其实施延续护理可以有效改善术后生活质量。

  • 标签: 延续护理 生活质量 心脏搭桥术 躯体功能心肌
  • 作者: 舒菁
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2023-06-04
  • 出处:《医师在线》2023年第13期
  • 机构:赣州市人民医院心脏外科,江西赣州341000
  • 简介:目的:研究全方位支持渗透护理在心脏搭桥术患者中的应用。方法:选取我院2020年9月至2022年11月期间120例接受心脏搭桥手术患者,随机均分为对照组和观察组。对照组接受传统护理,观察组接受全方位支持渗透护理。收集比较两组的围术期治疗配合度与护理满意度评分数据。结果:在生理检查、心理检查、饮食控制、麻醉、生理康复和心理康复等方面,观察组患者的配合度得分均显著高于对照组(P<0.05)。观察组患者在护理满意度评分明显高于对照组(P<0.05)。结论:全方位支持渗透护理在心脏搭桥术患者中的应用具有显著的优势,能够提高围术期的治疗配合度和护理满意度,值得临床推广。

  • 标签: 全方位支持渗透护理;心脏搭桥术;围术期治疗
  • 简介:【内容摘要】:点子图是小学计算教学中常见的数学模型,特别在乘法计算学习中,教科书借助点子图这一直观教学模型,引导学生建构两位数乘一位数、两位数乘两位数的竖式计算过程,数形结合,让学生直观理解乘法竖式笔算的算理与算法。

  • 标签: 小学数学 点子图 乘法计算
  • 简介:摘要:观察并分析延续护理对于心脏搭桥术后患者的生活质量是否具有显著影响。方法:选取80位符合标准的患者作为此次研究的基本实验对象,采用随机原则将其每40位分为一组,并对其分别实施常规护理与延续护理两种护理模式。此外,将应用常规护理的组别命名为对照组,将另一组命名为实验组,最后将两组患者的心理状况、康复情况作为最终对比内容。结果:接受延续护理的实验组各项对比指标均优于仅接受常规护理的对照组,且实验数据之间的差异都符合P

  • 标签: 延续护理 心脏搭桥术后患者 生活质量
  • 简介:【摘要】目的:探究心脏搭桥术围手术期患者应用整体护理干预的效果。方法:选择本院2021.05——2022.05临床就诊者作为研究对象,均为接受心脏搭桥术治疗病人共计50名,通过数字双盲法平均分组观察予以围手术期护理方案,每组25名分别命名常规组、实验组。常规组患者接受常规护理,实验组患者接受整体护理干预。为确定围手术期护理效果,对比ESCA、QLI评分、并发症发生率。结果:相较常规组,实验组ESCA、QLI评分更高,P<0.05。相较常规组,实验组并发症发生率更低,P<0.05。结论:心脏搭桥手术下患者的围手术期护理推行整体护理干预,有利于提高患者生活水平,建议应用。

  • 标签: 心脏搭桥手术 围手术期 整理护理 生活质量
  • 简介:摘要:目的:探讨无创正压通气(Bi-PAP)用于冠脉搭桥术后患者低氧血症预防的效果观察及护理。方法:共选取64例,均为本院在2021年5月-2022年6月期间接收的冠脉搭桥术患者,按照随机数字表法将其分成两组,其中一组为对照组(术后进行有创通气),另一组为观察组(术后进行无创正压通气),每组32例。实施Bi-PAP,观察患者有无发生低氧血症,并于无创正压通气前及通气后2 h、6 h、24 h及脱机后行血气分析及监测循环、呼吸功能的变化情况。结果:27例患者中,出现低氧血症5例,再次行气管插管有创通气后恢复;与Bi-PAP通气前比较,患者的p H值、Pa O2显著升高,Pa CO2显著降低;同时患者的DBP、SBP、HR、呼吸频率均显著降低,而Sa O2显著升高。结论:对于冠脉搭桥术后患者,Bi-PAP可有效改善患者的呼吸和循环功能,从而减少低氧血症的发生。

  • 标签: 冠脉搭桥术 无创正压通气 低氧血症 护理
  • 简介:【摘要】目的 探究延续性护理对心脏搭桥术患者术后生活质量的影响。方法 选取我院 2021年1月至 2021年12月期间收治的100例行心脏 搭桥术患者作为研究对象。将所有患者随机均分成实验组、对照组两组,每组各50例。给予对照组常规护理,给予实验组患者延续性护理。观察、对比两组患者心理情况、生活质量情况。结果 经过护理,实验组患者焦虑、抑郁评分、人际关系敏感评分、自我护理能力、生活 质量评分均好于对照组,P

  • 标签:  延续性护理 心脏搭桥术 术后生活质量
  • 简介:摘要:小学高年段学生虽已初步学习了列提纲的方法,但不得要领,仍存在想哪写哪、选材失当、详略不分、文不对题、语句不通等问题,因此该文对提问启发式列提纲法、范文提炼式列提纲法、思维导图式列提纲法、要点列举式列提纲法进行了阐述。

  • 标签: 小学 高年段 语文 习作 提纲 编写