简介：摘要：小学语文多篇文章阅读，是一种高效的阅读方式。多篇文章阅读又叫群文阅读，这种阅读形式的特点是围绕一个议题，组合多篇教学内容，使学生在有限的时间内阅读大量文本，实现专项技能的训练，以提高语文阅读能力，发挥多维度解读的积极效用。

简介：自2009年1月15日起，中国寓言网论坛组织了首届寓言创作擂台赛“牛年写牛”，共收到参赛作品57篇。经过第一轮的公开投票，根据得票情况评出了15篇优秀作品。然后，在会员专区进行了复投，最终根据得票多少。评出获奖作品10篇。现将获奖作品刊登于下，供大家欣赏。

简介：由中央电视台影视部和保定电视台联合拍摄的短篇电视剧《奶妈》给人的印象是一部以刻骨铭心的歉意,大笔书写母爱伟力的,在文体风格上接近叙事散文的电视作品。剧中没有都市喧嚣的情绪,没有剑拔弓张的危机,只有处于原生状态的贫瘠的黄土地和“奶妈”——一个承受着美德和苦难的普通农村妇女,用她的行为以她的遭遇,在一点一滴地浸透着我们日渐干涸的神经。关注平凡而坚实的人道主义。给看似平淡的人生勾勒出一个不屈的永不退色的爱的主题,在人与人朴素的情感

简介：第六代浮现银幕的时候，中国社会正经历着转型。他们的电影作品是“八九十年代社会转型期社会文化的一种渐显”．“在他们的作品中最为突出的是一种文化现场式的呈现。”作为第六代领军人物之一的贾樟柯更是“一直想做的就是怎样去讲述一个中国题材……中国一直处于剧变中．时代需要坐标性作品去同步地反映这个国家的变化。”

简介：摘要小学语文寓言故事课堂活动中，教师需要深入了解学生实际情况，采取有效的课堂教学方式，调动学生课堂参与积极性，提高课堂教学效率和质量。同时借助寓言故事教学，帮助学生理解寓言故事内涵，培养学生良好品质，引导学生自主思考，加深文章内容理解，锻炼学生的阅读能力。

简介：弗迪南·皮耶希毕业后到外祖父波尔舍创办的保时捷公司工作，谁知外祖父竟让他做了一名普通工人。有一天。皮耶希埋头工作的时候，发现他的上司克鲁尔正在悠闲地品咖啡。皮耶希顿时来了火，

简介：摘要寓言是一把钥匙，巧妙的比喻是其组成部分，而且能够开启学习者的智慧之门，使其思想更加的活跃。基于教育的视角来看，又当如何去定义寓言，如何去进行寓言教学？本文对小学语文寓言教学的道德审视进行分析。

简介：摘要：寓言是小学语文教学版块的重要组成部分，是培养学生复述能力、增加学生语言储备量的有效手段，小学语文教师要理解寓言故事的教学价值，不断的研究和探索高质量开展寓言故事教学的策略，让学生在学寓言、听寓言的过程中掌握语言的表达和应用，助力学生语文学科素养的培养。本文将从以下几方面入手，就小学语文寓言有效教学策略进行探索。

简介：中有些寓言具有相当的史料价值.这些有可信历史背景的寓言与书中记录的十一个国家的实际情况有所联系,这就使得这些寓言在不同的国策中呈现出不同的特点,或者说在实用性方面各有偏重.

简介：《富兰克林自传》是一部身份的寓言。它主要叙述了“印刷人”和“公益人”这两个身份“四大工程”的故事，但又不限于此，还同时揭示这些身份背后的“寓意”。富兰克林在自传结构上有效地运用身份认同，把个人身份渗透到民族身份之中，从而使家庭故事升华为民族寓言。

简介：与先秦诸子文章相比较,《庄子》寓言中出现了较多的技匠类人物形象。《庄子》作者深受上古文化观念的影响。其特定的社会地位、生活经历,也决定了《庄子》寓言的价值趋向。＂道＂是庄子哲学的本体,运用技匠类人物形象的目的在于以＂技＂释＂道＂,技匠技术之精妙正好说明＂道＂的自然无为。

简介：本文以李昂作品中不断触及的＂个体生存困局＂问题为关注点,并以她的第一部长篇小说《迷园》为中心,从小说的时间、空间叙述以及主要意象＂菡园＂的塑造入手,分析＂个体生存困局＂突出表现为的＂自我＂与＂时代＂的矛盾辩证关系：以个人化历史重建对抗大历史强势认同,以人物的宣泄放纵来挣脱幽闭空间的束缚,＂菡园＂由私人家宅沦为公共花园所揭示的＂自我＂对抗＂时代＂的失败。借此考察李昂小说中,在＂时代＂的重压下每一个追求精神独立的＂自我＂建构身份认同的艰难过程。

简介：儿童文学家严文井说：寓言是一个怪物，当它朝你走过来的时候，分明是一个故事，生动活泼，而当它转身要离开的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真。这句话很形象地概括了寓言的特点，故事中蕴含着道理，轻松中带着启迪。在小学语文教材中，选编了许多古今中外的寓言故事，这些寓言故事的语言简洁明了，故事情节简单．但蕴含的道理却非常深刻。

简介：《驴得水》靠口碑发酵取得票房与话题双赢，多重主题解读空间造就其“讲个笑话，你可别哭”的观感。打着“开心麻花第二部电影”旗号，却让观众在喜剧中戳中痛点，在黑色幽默的外衣下，剥开讽刺隐喻之核。纵观全片，高度符号化的人性寓言、须臾不离的水与女性寓言和从话剧到电影改编的现实寓言，使本片虽有外在形式缺憾，却仍不失为一部让人在悲喜交织中体味从人生到理想、从脚下到星空的寓言佳作。

简介：

简介：<正>郭燕的艺术,有一种新都市寓言的狡猾意味。其出发点,是基于对城市化进程中发生的种种问题的思考。在一个经济高歌猛进,信息网络横行肆虐,社会空间妖雾迷漫的当下,有财的发财,无财的想财,急猴了窃财。贪者一波波倒又一波波长,百姓一批批向好又一批批学刁。财富向少

简介：《韩非子》寓言的内容取材有引用和加工神话故事、加工改造历史故事和直接创造三个来源，几乎囊括了先秦寓言的来源渠道。从民族、时代和韩非子本人的特殊身份等方面分析取材的成因有：韩非所在的韩国是一个以农业为主的宗主制国定；所处的时代动荡不安；文化思潮百家争鸣，诸子并起。

简介：近年来,张鹤鸣倡导的＂代言体＂寓言剧得到社会响应,产生了很大的影响,成为校园短剧的新形式。＂代言体＂寓言剧是对文艺中代言体理论的继承和发展,它既是戏剧也是寓言。代言人在剧中扮演主持人或剧中人的灵活角色,占有重要的地位。代言人可以是人,也可以是动物,其作用主要体现在自由叙事和互动性两个方面。＂代言体＂寓言剧是戏剧和寓言结合的创新,给儿童戏剧和寓言文学带来新的启示。

简介：【寓言1】老兔子和小兔子森林里住着两只兔子。有一天，一只小兔子正在疯狂地奔跑，老兔子看到了，不解地问他为何这样匆忙。小兔子喘着气停下来，奇怪地反问道：“难道您不知道狩猎季节已经到了吗？”老兔子像父亲一样注视着小兔子，语重心长地说：“小伙子，如果你只是为这件事烦恼。我倒有个解决的方案。

简介：摘要：我们所教的课文中有好多古今中外的寓言故事，每个故事都会包含一些生活中的道理，我们的寓言教学不仅要指导学生了解故事内容还要引导学生明白其中所蕴含的道理，这是寓言教学的难点。