简介：分析了文化强省建设背景下民族高校图书馆文献资源建设的对策。为学校教学科研以及文化强省建设提供强有力的信息资源支撑,高校图书馆必须对馆藏资源进行优化配置,最大限度地提升文献信息资源保障能力与服务水平。

简介：在“双一流”建设驱动下,应用型高校要在转型发展中真正实现内涵发展质量提升的目标,必须紧扣学校办学实际和区域发展需求,转变办学理念,科学定位,制定适合自己的发展策略,才能在激烈的高等教育市场竞争中赢得一席之地。高校的价值实现和使命担当是地方应用型本科院校确立发展目标、制定发展战略的出发点和归宿。

简介：党的十九大明确指示要“办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质”,这必将指导在实践中形成习近平新时代中国特色社会主义学习思想.本文阐述了学习习近平有关重视学习和建设学习型社会的系列讲话心得,从九个方面提出了习近平新的超越,以期同志戮力、携手奋进.学习习近平高度重视学习型社会建设的新理念、新思想、新战略,有助于推动全民终身学习,加快建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会.

简介：党的十九大以来,特别2018年以来,中央对新闻宣传、教育工作前所未有的重视,提了很多新要求,我们要加强学习、认真领会。一是深入学习领会习近平新闻思想。中宣部2018年6月专门编印出版了《习近平新闻思想讲义》一书,习近平新闻思想突出体现在七个“新”:新定位、新表述、新论断、新擘画、新部署、新阐述、新要求。

简介：高校辅导员作为高等教育第一线的工作人员,理应在创新创业教育中发挥积极作用,为国家实施创新驱动发展战略培养更多创新创业人才。然而,高校辅导员在开展创新创业教育的过程中还存在诸如:自身综合素质不高、学校创新创业教育体系不健全、社会对高校创新创业教育的支持力度不够等问题,因此,高校辅导员创新创业教育能力的提升不仅需要辅导员自身综合素质的提高,也离不开社会对高校创新创业教育的支持,更离不开学校内部创新创业教育体系的不断完善。

简介：我国'双一流'建设是实现高等教育大国到高等教育强国转变,推动国家进步、社会繁荣的重要手段。该文通过对《斯坦福大学2025计划》进行梳理,结合权变理论,为我国'双一流'建设的战略规划和发展提供经验借鉴。

简介：西南民族大学采用导师制和项目驱动下的创新创业教育相结合的方式进行了教学改革,以藏汉双语班《兽医药理学》为例,通过制定民族地区特色的实验教学大纲,结合导师制和项目驱动下的创新创业教育相结合的实验教学改革,探索出既有利于整合实验实践教学资源,建立开放共享的大学生实验实践教学平台,还有助于激发学生的创新思维和创新意识的创新型教学改革模式。

简介：实施乡村振兴战略是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务,是新时代'三农'工作的总抓手。改革发展农业职业经理人教育培养是实施乡村振兴战略的重要途径,大力培育农业职业经理人在实施乡村振兴战略过程中可以大有作为,在新时代社会主义建设形势下必须把农业农村优先发展和新型职业农民教育改革发展紧密结合起来。加快构建现代农业职教体系,创新发展高等农业职业教育,切实推动现代农业全面发展,助力社会主义新农村建设。四川现代农业职业教育集团组建农业职业经理人学院。文章分析了农业职业经理人学院的体制机制、组织架构、人才培养模式,提出了培养现代农业职业专门人才的途径措施,认为要创新农业职业经理人的培养机制要多方整合资源、成立创业联盟、助推产教融合,为助力四川现代农业发展提供人才、智力支撑。

简介：乡村振兴战略是党中央的重大战略决策，是习近平新时代中闫特色社会主义思想的重要组成部分。实现国家及其教育现代化必须实现农村及其教育现代化，振兴乡村必须振兴乡村教育。研究振兴乡村战略中的农村教育现代化对贯彻落实党中央决策和习近平思想，对实现中华民族伟大复兴和国家现代化、实现乡村及其教育的振兴和现代化有十分重要的意义。

简介：2018年7月3日新华社消息,近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》（下简称《意见》）,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

简介：中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会第三届年会秉承多元、开放、包容、创新的学术情怀,聚焦民族教育发展的人文性与本土化。本届年会围绕教育人类学研究理论与方法、民族教育实践问题、双语教育等民族教育政策与实践、国际民族教育比较研究四个主题。学者们展开积极而富有成效的学术对话,睿智的思想进一步凝练了教育人类学科发展方向,形成“一带一路”战略背景下民族教育发展的新思想和新表达。依据当前教育人类学科建设的特征,未来教育人类学研究需要坚守良好的学术传统,同时开创研究的新范式,构建中国特色的教育人类学话语体系。