简介:
简介:摘要在思想品德课堂教学中,教师要重视学生的情感培养,构建充满情感的思品课堂,努力创设生动而又丰富的课堂氛围,注重学生的情感体验,倡导情感积累,使认知与情感共同和谐发展。
简介:合作学习(CooperativeLearning)是国家基础教育课程改革所强调和提倡的新型学习方式之一,是新课程改革中的一个亮点[1],也是当代教育理论与实践研究中影响颇大、成果颇丰的策略之一。合作学习以课堂教学中的人际互动为基础,强调课堂教学中人力资源的开发,为教学理论研究开辟了一个全新的视角。
简介:摘要现代教育对教师提出了新的要求,要注重学生的非智力因素,这其中包含着培养学生良好的心理素质。对于我们语文教师来说,不仅要培养学生运用祖国语言文字的能力,还要把心理素质的培养贯穿在日常的教学过程中。
简介:摘要作为科学探究的主要方式,在化学教学中化学实验既可以激发学生学习化学的兴趣,又可以让学生学习获得新知识,还能让学生学会科学的学习方法,提高科学探究的能力。因此,在教学中,要充分发挥实验的探究功能,培养学生的科学探究能力。
简介:提高了教研员的教研水平,才能有效发挥教研员研究、指导、管理、服务的工作职能。近年来.丽水市教育局教研室开展了提升教研员专业水平的系列活动,有效促进了教研员教研水平的提升。
简介:提出了大学生创新能力培养实践教学应贯穿于大学教育全过程;把创新实践教学全过程划分为三个阶段:创新意识培养阶段、创新基本能力培养阶段和创新实践能力培养阶段,并根据各年级学生的特点分别予以实施;介绍了各阶段的教学内容和教学方法,分析了全过程阶段式创新实践教学的实际效果。
简介:进入21世纪,我国小学教师教育的培养层次由中师过渡到高师,但由于培养内容和模式没有进行相应的调整,培养质量和效益并没有得到相应提高,有的地方甚至出现下滑趋势,特别是农村小学师资问题没有得到根本性解决。为破解难题,从2006年开始,湖南省以“初中起点、公费培养”模式进行农村小学教师的定向培养,并不断创新,这一培养模式已成为社会各方关注的热点。由此,引发人们对我国农村小学教师教育机制继承与创新的思考。
数学课堂教学中的创新思维培养初探何占生
如何培养中学生语文课堂上个性素质教育
如何加强中学生思想品德课教学中的情感培养
高中生物教学合作学习现状及实效性的调查研究
试谈如何培养中学生语文课堂良好的心理素质
如何培养中学生在化学课外活动中的探索能力
自觉学习促提高 主动实践求发展——丽水市教育局教研室的教研水平提升工程
论语文教学中培养学生创造性思维能力姜洁邢焕峰
大学生创新能力培养全过程阶段式实践教学方法——以汽车专业为例
我国农村小学教师教育机制的继承与创新——对湖南省“初中起点,公费培养”模式的研究