简介：人民群众是历史的创造者和社会的主人,这是马克思主义唯物史观的基本原理.在唯物史观的基础上,马克思主义经典作家们都提出了各具特色但本质一致的政府服务观.他们的政府服务观成为政府服务,或者更具体地讲,社会主义国家政府服务的重要的理论基础.

简介：以杠杆理论为切入点,以企业运用杠杆效应为视角,对杠杆理论的实质及伴随的风险进行分析,得出企业应树立收益与风险同等重要的管理观念及恰当运用杠杆理论应满足的条件的结论,从而为企业正确运用杠杆理论提供切实可行的思路。

简介：我国企业平均寿命较短.通过分析企业生命周期可知,在诸多阻碍着企业的高速持续发展的限制因子中,人力资源的开发与管理,尤其是员工的培训,是一个非常重要的因素.通过对企业可持续发展模型和员工工作寿命周期的对比分析,指出了员工培训的重要性,并对如何进行员工培训提出了建议.

简介：米勒公司原本是一个业绩平平的企业，60年代末期，在全美啤酒行业中排名第七，市场占有率仅为4％。到1983年，米勒公司的市场占有率达到21％，仅次于排名第一的布什公司。米勒公司是如何创造这一奇迹的?究其原因，在于米勒公司在做出营销决策之前，经过调查分析，通过市场细分，在充分了解和掌握消费者需求差异的基础上，发现低热度啤酒市场，并成功进入，扩大了市场占有率。同样，世界上一些知名企业之所以取得成功的原因，在于进行市场细分的基础上选准了目标市场。因此，在目前所探索的区别化教学改革过程中，营销学细分市场理论对此应有所启迪。

简介：提出在电类课程教学中可打破理论教学与实验教学分开的模式,教师可将学生实验作一些改进,以多种形式带进课程教学中.介绍了实现这一模式的具体做法及注意点.

简介：在我国，关于高职教育人才培养模式的理论研究还处于摸索、探究的阶段，对于高职教育人才培养模式的内涵、外延和特点还尚未形成科学的定论。本文试图围绕高职教育人才培养模式的理论研究作一综述，并略作评说，以期推进高职理论界对该问题作更深入的研究。

简介：邓小平不仅具有丰富的辩证唯物主义思想,而且创造性地运用和发展了历史唯物主义.本文着重对社会主义社会基本矛盾、历史经验、个人在历史上的作用以及群众观点等基本原理,论述了邓小平对唯物史观的运用、发展和理论创新.

简介：建构开放德育范式是开放时代背景下增强大学德育实效性的题中应有之义。在开放中对话,以对话促大学生道德养成是大学开放德育范式的核心理念。基于对话已经或正在成为人们的生存状态,在对话哲学视域中建构大学开放德育范式须有坚实的理论作为支撑。在大学开放德育实践中,对话哲学理论、交互主体性理论、生活世界理论和美学理论共同构成了大学开放德育范式的理论基础,它们交相辉映,齐促大学德育实效性不断增强。

简介：多元智能理论认为，人的智能是多元的，人的智力没有高低贵贱之分，只有智能类型不同，只要引导正确，每个人都有无限的潜力与可能。高等职业教育和普通高等教育是同一层次两种不同类型的教育。高职教育要为社会培养合格的、高质量的高级应用型人才，必须根据学生的智能类型，重视基础文化课的学习，改革传统的课程结构，创设情景化的课程实施环境，建立复合型师资队伍，实行多元化教学评价。

简介：文章运用概念整合理论分析＂元芳体＂的认知功能。首先简单地描述网络语言,接着介绍概念整合理论及其运用于分析＂元芳,你怎么看？＂这一网络语言在三种语境下分别是质疑、嘲讽和征求意见的认知功能。概念整合理论从认知角度探究网络语言,可以更细致深入地阐释网络语言反映人们的认知、推理逻辑和意义建构过程。

简介：在中职教育实践中，由于教师和中职生对归因理论缺乏认识或认识不够深刻，引起归因不当（即归因偏差），造成中职生自我效能感低。因此，有必要采取积极措施来纠正归因偏差，提高中职生自我效能感。

简介：以弗莱的原型批评理论看来,《蝇王》是希腊神话的一种“移位变形”。它揭示了:盲目地享乐象征着人类不受约束的原始欲望,原始欲望不断膨胀,就会使人性堕落,兽性崛起,导致人的行为思想逐渐回到野蛮的状态,最终反噬文明本身。人类只有主动放弃贪欲和暴戾,人类文明才不会被践踏,人类的发展才有出路。

简介：

简介：创业教育是通过普通教育和技术与职业教育来培养大学生的的综合创业能力，但是现实中特别对女大学生进行有针对性的创业教育的高职院校还很少，对女大学生创业教育的理论研究极其薄弱，因此，对高职女大学生的创业教育就显得尤为重要；阐述了创业教育的内容、发展以及开展大学生创业教育的意义。

简介：摘要：随着我国近几年城市化进程的迅速加快，很多建筑也迅速建成。虽然人们的生活水平得到了提升，但是对于环境的污染和破坏也随之加重。而生态建筑中的住宅设计更是加深了绿色环保的理念，能在提升建筑环境舒适度的同时有效地节约资源，避免浪费。本篇文章以职业教育为线索，讨论了建筑专业职业教育理论探索。

简介：营销并不是营利组织所独有的经营活动，一个组织或个人要达到其目的，必须发现他人的愿望和需要，并满足他们的需要。高等院校的市场营销活动，就是高校在“充分履行高等教育职责”总目标的指导下，将市场营销理论借鉴及应用到高等院校的日常事务及规划发展等高校工作中的全过程。

简介：建构主义学习理论不同于传统的教学模式,是一种新兴的后知识论。在教学实际中要求教师分析学生的知识结构,设计适当的教学任务,在真实的情境中驱动学生自主学习,从而达到意义建构的目的。在本文的最后部分,结合作者的教学实际,设计了建构主义教学模式的实例。

简介：传统的篮球技术课程教学模式已经不能适应现代教学发展的需要,通过对高校篮球教学相关资料的研究,以目前高职院校篮球选项课程技术教学中普遍存在的问题为逻辑起点,以教学模式理论为框架,以创新思路为主线,建构了高职院校篮球选项课程技术教学新模式。

简介：邮政业作为公共企业,是公共部门的重要组成部分,以新公共服务理论作为理论基础来研究广西邮政的改革问题具有深刻的内在必然性。本文对如何深化邮政政策进行较为全面的研究和探索。

简介：一、文艺批评学的学术定位文艺批评学是文艺学中重要的、独立的和不可缺少的组成部分.支撑文艺学的是文艺理论、文艺发展史和文艺批评学.高等学校中文系文学专业、艺术系科文艺学专业从20世纪50年代初期开始,就讲授文艺理论和文艺发展史,而作为文艺学重要组成部分的文艺批评学,在我们的文学专业、艺术专业的课程体系中,是开得比较晚的一门课程.因而,文艺批评学课程的建设,更应引起我们的重视.