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  • 简介:摘要:初中数学具有一定的抽象性,对初中的学生来说,学习起来有一定的难度。但初中阶段正是学生数学思维养成的关键时期,对之后进入高中学习数学起到奠定基础的作用,所以培养学生的数学思维是数学教学最重要的任务,这需要通过创设情境来达到有效的教学效果。数学情境能激发学生的兴趣,能使数学知识和生活实际结合起来,让数学的学习更加具有趣味性。初中数学教学情境创设需要具备生活性和数学性,这样对提升学生的数学能力有很大的帮助。本文探讨了在初中数学教学情境创设中如何用生活性和数学性来指导实践,并提出了一些策略。

  • 标签: 初中数学 情境创设 生活性 数学性
  • 简介:摘要:本文旨在探讨培养小学生数学生活性问题解决能力的有效策略。通过分析当前问题培养中存在的不足,如缺乏与日常生活相关的问题情境、评价偏重结果而忽视解题思路、忽略错误解题过程等,提出了一系列培养策略。这些策略包括设置日常生活相关的问题情境,增加生活化问题,强调过程评价和错误解题思路分析。通过执行这些策略,可以更好地培养小学生的数学问题解决能力,使他们能够在实际生活中灵活应用数学知识解决问题。

  • 标签: 小学生 数学问题解决能力 生活性问题 培养策略
  • 简介:摘要:在新课改的教育背景下,社会越来越重视教育能够回归生活,培养学生的生活意识,引导学生将课堂所学运用到实际生活中,提高学生的生活质量。小学生处于身心发展的关键时期,很容易受外界的影响走入歧途,所以在该教育阶段中加强道德与法治教育十分必要。随着新课改的逐渐深入,小学道德与法治教育回归生活性成为教育的研究热点。在道德与法治教学中,教师应以学生日常生活作为教学出发点,将教学内容与实际生活相融合,创建生活化教学课堂,从而提高小学生的道德意识与法治意识,为学生今后能在社会中立足奠定良好基础。

  • 标签: 小学 道德与法治 生活性
  • 简介:摘要:随着互联网的迅速发展,小学生也会面临各种各样的心理问题。为了应对这种情况,许多学校加强了小学心理健康教育。游戏指导在小学心理健康教育中的应用,不仅能使整个过程充满乐趣,提高学生的学习兴趣,使教学更加愉快,提高学生的主动性和积极性。因此,学校应继续尝试如何在小学心理健康教育中更恰当地运用游戏辅导,促进学生的健康成长。

  • 标签: 提高 小学心理课 游戏乐趣 灵活性分析
  • 简介:摘要:在日常教学中,生物课时较少,教学任务较重,对于实验板块,我们往往是“顺水推舟”并“浅尝辄止”。导致学生错误认为生物探究实验的过程,现象等总是在“顺风顺水”,不利于学生理性思维的建立以及科学探究能力的培养。不时拿一次实验,带领学生深入挖掘实验内容,提升生物学核心素养是必要的。本文就是一次尝试。

  • 标签: 影响酶活性的条件 核心素养 实验探究 实验挖掘
  • 简介:摘要:民间游戏是我国民族的一种重要传统文化,是民间的一种特殊的民俗活动。将民间游戏融入到幼儿园教学中,对于发扬和传承民族文化具有重要的意义。把民间游戏与幼儿园的教学结合起来,既可以使传统文化与现代教育相结合,又能使幼儿在运动中得到更好的锻炼,又能使幼儿的身心得到充分的发展。本文立足笔者的一线幼儿园教育工作经验,突出游戏灵活性,搭建民间绳类游戏场景,让孩子们爱上绳类游戏。

  • 标签: 幼儿园 民间绳类游戏 趣味童年
  • 简介:[摘 要] 以郧阳黄酒作为研究对象,利用型号为DA201-C的大孔树脂进行静态吸附、50%乙醇溶液洗脱,由G-50葡聚糖凝胶层析分离洗脱液得三个不同组分的活性多肽冻干粉。选谷、丙、亮、精、酪五种标准品进行高效液相色谱结构鉴定,证实郧阳黄酒酒样中确实含有此五种氨基酸。使用过0.2 μm微孔滤膜的郧阳黄酒酒样,进行黄酒的五种抗氧化能力指标检测可得出,其还原能力随酒样浓度的增加而增加;其DPPH自由基清除能力为92%;其超氧阴离子自由基清除率为84%;其ABTS+自由基清除率高达99.62%;其金属离子的螯合能力也随酒样浓度的增加而增加。高效液相色谱法测得酒样对血管紧张素转换酶(ACE)的抑制率为49.81%,可证得郧阳黄酒确实具有良好的降血压功能。

  • 标签: [] 黄酒 活性多肽 鉴定 抗氧化 降血压
  • 简介:摘要:进入21世纪以来,环保工作已经成为了各项工作中的重点,从全国的范围内看,各个地区均开展了水污染治理的专项工作,取得了非常不错的成效,但是我国的水污染现状依然不容乐观,治理工作依然比较严峻。在水污染治理中,好氧活性污泥法是一种效果显著的方法,其推广应用价值较高,因此,研究好氧活性污泥法的应用有着极高的现实意义。

  • 标签: 好氧活性污泥法 水污染 治理
  • 简介:【摘要】小学《道德与法治》课程教学是提高小学生道德品质的重要手段,也是培育小学生核心素养的有效途径。在教学中,教师应关注学生生活,创设有效活动,让学生在真实的生活情境中体验与感悟,形成一定的生活理念和生活态度,从而落实立德树人根本任务。

  • 标签: 小学 道德与法治 生活性 活动性
  • 简介:摘要:培养学生思维灵活性,彰显学生在数学课堂中的主体性,教师应当从传统的知识灌输式的课堂教学中主动转变。教师可以尝试设置多种不同的悬念,引导学生,利用自身已有的知识经验,尝试从更多不同的角度去思考、分析问题。使学生思维始终保持在活跃开放的状态。数学思维的灵活性,并不仅仅体现在学生的解题思路上,更要求学生始终保持大胆提问,大胆思考质疑的习惯。本文简要分析初中数学教学现状,提出初中数学教学中培养学生思维灵活性的具体方法。

  • 标签: 初中数学 数学思维 思维灵活性
  • 简介:摘要:活性粉末混凝土是一种新型超高强度超高性能的高致密水泥复合材料。和常规混凝土相比,活性粉末混凝土的主要改进包括提高了材料的和易性,减少了材料的内部孔隙,提高了材料的密实度,致使材料内部结构得到改善。活性粉末混凝土采用合适的成型和养护工艺制成;采用尺寸尽可能小的粉状原材料改善均质性,添加高效减水剂降低水灰比,通过高温养护改善其内部结构,掺入镀铜钢纤维可增加活性粉末混凝土的抗拉强度。

  • 标签: 活性粉末混凝土 钢纤维 力学性能
  • 简介:摘要:受到传统教育观念的束缚,高中生在解题和听课方面都形成了一定的思维定式,完全按照机械式的方法来学习数学,自身的创造力和求知欲被打磨殆尽,学生出现思维僵化,不利于长远发展。随着高中新课改的深入推进,数学教师必须要注重培养学生的数学思维,创新教学方式,丰富实践体验,锻炼思维的活跃性和敏捷性,带动高中生积极参与课堂活动,找到学习数学的真谛。本文就数学思维灵活性的重要作用进行分析,然后探讨在新课标前提下提高高中数学思维灵活性的策略。

  • 标签: 高中数学 思维教学 培养模式
  • 简介:摘要目的探讨肿瘤患者凝血功能异常时凝血因子活性变化及临床意义。方法收集2020年1月至2021年6月在河南省肿瘤医院住院接受治疗的肿瘤患者的临床资料。采用血栓弹力图(TEG)监测其凝血功能,凝血功能呈异常状态的196例肿瘤患者为试验组,呈正常状态的36例肿瘤患者为对照组。根据TEG检测结果的总体凝血指标(CI)值将试验组分为两组:高凝试验组(n=104):CI值>3;低凝试验组(n=92):CI值<-3。每个试验组再根据TEG结果的R值、K值、α角、MA值分成3个亚组,即高凝一组(n=37)、高凝二组(n=34)、高凝三组(n=33);低凝一组(n=33)、低凝二组(n=30)、低凝三组(n=29)。同期测定并比较试验组和对照组所有患者凝血因子(F)Ⅱ、Ⅴ、Ⅶ、Ⅷ、Ⅸ、Ⅹ、Ⅺ、Ⅻ和血管性血友病因子(vWF)的活性。结果与对照组比较,高凝一组FⅡ、FⅤ、FⅦ、FⅧ、FⅪ和vWF活性升高,分别为(1 105±281)、(1 352±326)、(1 628±397)、(1 795±314)、(1 389±288)和(1 908±486)U/L(均P<0.01);高凝二组FⅡ、FⅤ、FⅦ、FⅧ、FX和vWF活性升高,分别为(1 068±189)、(1 194±205)、(1 529±394)、(1 562±241)、(1 150±196)和(1 722±415)U/L(均P<0.05);高凝三组FⅦ、FⅩ和vWF活性升高,分别为(1 411±196)、(1 212±327)和(1 713±457)U/L(均P<0.01)。低凝一组FⅤ、FⅧ、FⅨ、FⅫ和vWF活性降低,分别为(732±96)、(695±64)、(1 216±191)、(832±128)和(1 088±117)U/L(P<0.05);低凝二组FⅤ、FⅦ、FⅧ和FⅫ活性降低,分别为(714±102)、(1 125±108)、(783±95)和(912±111)U/L(P<0.01);低凝三组FⅪ、FⅫ和vWF活性降低,分别为(812±92)、(827±179)和(916±76)U/L(P<0.01)。结论肿瘤患者凝血功能异常时仅有部分凝血因子活性发生明显改变。高凝状态时,FⅡ和FⅩ的活性较高,成为抗凝治疗的重要因素,FⅤ、FⅧ活性升高易引发深静脉血栓;低凝状态时,FⅤ和FⅧ活性显著下降,常引发出血或渗血。

  • 标签: 肿瘤 凝血因子 凝血功能 血栓弹力图
  • 简介:体育教学是对学生进行素质教育、促进学生全面发展的重要组成部分,加强初中体育课堂教学的效果,不断提高体育教学质量,对于培养学生的健康体质与健全人格具有重要意义。但是体育作为初中的一门必修课程,在教学目标、教学内容等方面都有其约束力和灵活性,如何处理好这种约束力和灵活性之间的关系,是很多体育教师普遍关注的问题,也会直接影响到教学效果。本文主要介绍了体育课堂教学中的约束力和灵活性的关系,分析了二者在体育课堂教学中的表现,并提出了处理二者关系的措施。

  • 标签: 初中体育 课堂教学 约束力 灵活性
  • 简介:通过建立大鼠过度训练模型,探讨了过度训练对大鼠心肌线粒体膜上功能酶活性的影响。经过6周递增负荷训练后。运动组大鼠呈过度训练状态,心肌线粒体自由基生成增多,抗氧化酶活性下降,导致线粒体膜发生脂质过氧化,Na^+,K^+,ATP酶和Ca^2+,Mg^2+,ATP酶活性下降。

  • 标签: 过度训练 心肌线粒体 Na^+ K^+ ATP酶 Ca^2+ Mg^2+ ATP酶
  • 简介:摘要引孔植入外包活性材料预应力管桩施工技术利用了活性材料水化膨胀效应,配合土工布袋及外包的网格状环向约束体塑形,可提高桩体承载性能,并且预应力管桩外包活性材料和土工布袋后,可减少地下水对桩身混凝土腐蚀。

  • 标签: 引孔植入 活性材料 预应力管桩
  • 简介:摘要:英语词汇作为组成英语的重要部分,具备抽象化的特点,让学生对其很难理解和记忆。新课改的诞生,明确指出在英语教学中注重词汇教学,有利于激发学生的思维灵活性,由于传统教学理念的影响,学生在学习词汇过程中,掌握不住良好的学习方法,导致学生厌烦英语这门学科,因此,加强学生词汇教学是所有英语教育工作者应该做的事情,本文就如何在英语词汇教学中训练学生的思维灵活性展开了以下阐述。

  • 标签: 英语词汇 思维灵活性 途径
  • 简介:选择南阳市5个不同地点的5种代表性绿化植物为研究对象,对植物抗氧化酶系统中的CAT、POD、SOD酶活性进行测定。数据用SPSS17.0进行分析,结果表明:同一地点不同树种的3种酶活性不同,具有显著的差异,不同地点同一树种的3种酶的活性也具有显著的差异;5种绿化树种的抗污染能力为香樟>冬青卫矛>小叶女贞>毛竹>珊瑚树;5个地点的污染程度为:伏牛山水泥厂>宛西制药厂>十二里河>白河>南阳师院。研究结果可以为南阳市的污染治理以及绿化树种的选择提供理论和实践依据。

  • 标签: 南阳市 抗氧化酶系统 环境污染 绿化树种 酶活性
  • 简介:生物表面活性剂是具有典型的两性基团的微生物代谢产物,具有显著降低表面张力、较低的临界胶束浓度、对温度、pH和盐度不敏感、低毒性等优点,在石油、食品、化妆品及医药等领域都有广泛应用。通过分析近几年我国常用的几种物理诱变育种技术在产表活性剂菌种改良中的应用情况发现:微生物诱变育种常用的物理因素主要是各类辐射,目前应用较多的是紫外线、γ射线、低能离子束等,空间诱变育种、激光和微波辐射等物理诱变手段暂未见报道。还对多种因素的复合诱变育种研究进展进行了阐述,提出综合运用多种技术、确定合适的评价和筛选方法以及重视表面活性剂品质等设想。

  • 标签: 物理因素 生物表面活性剂 微生物育种 辐射诱变