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  • 简介:设G是对角线元为幂等矩阵的2×2分块方阵,利用矩阵理论和方法,研究并得到了对角线元为幂等矩阵的2×2分块方阵G的k次数量幂等性,确定了方程G^k=hG有解的充要条件,其中k=2,3.

  • 标签: 数量幂等矩阵 分块矩阵 数量幂等性
  • 简介:我国高等教育生源数量非均衡分布的原因与公众价值观的变迁具有十分密切的关联性.价值观的变迁是生源数量分布这一多元函数的自变量之一.适度调整有关公共政策的价值取向,是改变生源数量分布不均衡状态的有效措施.

  • 标签: 价值观 变迁 高等教育 生源数量 非均衡分布 关联性
  • 简介:两个向量的夹角是一个抽象的概念,即使可以通过数形结合来辅助理解,与向量的夹角有关的问题依然是我们大家在学习向量时容易犯错的地方。其实解决这一类问题有锦囊妙计。

  • 标签: 平面向量 夹角问题 数量积 数形结合 学习
  • 简介:通过与梁山县体育局管理人员、梁山县武术学校管理人员、教练员以及在梁山县武术学校有过习武经历的运动员进行访谈,了解到梁山县武术学校的产生与发展以及被访谈者对梁山县武术学校的评价。从武校自身发展和社会发展等多个层面来剖析梁山县武术学校现阶段发展的现状和困境所在,并基于粱山县武术学校的现状、社会现实和教育现状找出致使武术学校发展衰退的原因及对策,为我国武术的传承和传统文化的传播提供科学依据。

  • 标签: 梁山县武术学校 衰落原因 发展策略
  • 简介:在我国信息化进程中,信息弱势群体在信息权利保障方面仍存在很多问题。文章拟从信息弱势群体的信息消费和信息权利保障角度,在对信息弱势群体、信息权利、信息政策、信息消费等概念间的关系进行梳理后,分析了在信息消费过程中,我国信息弱势群体在信息权利保障方面存在的问题及原因,并针对这些问题提出了信息扶贫的对策。

  • 标签: 信息弱势群体 信息权利 信息消费 数字鸿沟 信息扶贫
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  • 简介:摘要目的探讨淋巴结数量指标在N1c期结直肠癌患者预后中的价值。方法回顾性分析2010年1月至2015年12月在中国医学科学院肿瘤医院,以及美国监测、流行病学和最终结果(SEER)数据库中初治且行根治性手术的pTxN1cM0期结直肠癌患者的临床病理资料,纳入N1c期患者1 165例,其中中国医学科学院肿瘤医院85例[男54例,女31例;中位年龄58(范围:32~80)岁];SEER数据库1 080例[男566例,女514例;中位年龄66(范围:24~98)岁]。探讨淋巴结总数或阴性淋巴结数、阳性淋巴结对数比(LODDS)在N1c期结直肠癌患者中的预后价值。结果淋巴结总数或阴性淋巴结数的最佳截断值为13枚,LODDS的最佳截断值为-1.43。在85例中国医学科学院肿瘤医院病例中,N1c1期(淋巴结总数或阴性淋巴结数≥13枚,69例)和LODDS1组(LODDS≤-1.43,69例)患者的5年生存率均为80.9%,均高于N1c2期(淋巴结总数或阴性淋巴结数<13枚,16例)和LODDS2组(LODDS>-1.43,16例)患者(均为53.3%,均P=0.002)。在1 080例SEER数据库病例中,N1c1期(837例)和LODDS1组(LODDS≤-1.43,837例)患者的5年生存率均为64.7%,均高于N1c2期(243例)和LODDS2组(LODDS>-1.43,243例)患者(均为52.2%,均P<0.001)。Cox多因素风险回归模型分析结果显示,无论在中国医学科学院肿瘤医院病例,还是SEER数据库病例中,淋巴结总数或阴性淋巴结数<13枚均是影响N1c期结直肠癌患者总生存时间的危险因素,HR(95%CI)分别为3.794(1.539~9.349)、1.588(1.232~2.048);而LODDS≤-1.43均是影响N1c期结直肠癌患者的总生存时间的保护因素,HR(95%CI)分别为0.264(0.107~0.650)、0.630(0.488~0.812)。结论淋巴结总数或阴性淋巴结数和LODDS是N1c期结直肠癌患者预后的影响因素,临床上对N1c期结直肠癌患者应该按淋巴结总数或阴性淋巴结数和LODDS进行预后分层,并制定不同的辅助治疗方案。

  • 标签: 结直肠肿瘤 预后 淋巴结总数 阴性淋巴结数 阳性淋巴结对数比 回顾性队列研究
  • 简介:据澳大利亚联邦教育部最新公布的统计数据,2000年澳大利亚在校国际学生数量达到188277人,与上一年度的162865人相比,增长15.6%,为1995年以来增幅最高的一年。高等教育和英语语言培训国际学生的增加是促使澳大利亚国际学生大幅增加的重要

  • 标签: 中国 生源地 教育服务 澳大利亚 海外留学生
  • 简介:目的探讨运动训练对脊髓前角运动神经元形态和数量的影响。方法以健康纯种雄性SD大鼠54只作为实验对象。大鼠体重200±26g,鼠龄2月。54只大鼠,随机分成三组,即对照组(n=17只)、一般负荷组(n=17)和过度负荷组(n=20)。对照组不进行训练;一般负荷组和过度负荷组总共训练8周,每周训练6天。训练结束后,使大鼠休息24h。每组大鼠各选5只进行研究。结果一般负荷组和过度负荷组脊髓前角运动神经元细胞体、细胞质、细胞核和核仁切面面积均显著性大于对照组。结论长期的不同负荷游泳后提高了大鼠低级中枢处理运动信息的能力。

  • 标签: 游泳训练 运动神经元 形态 数量
  • 简介:【摘要】当前,无论是在认识上还是在实践中,都存在对我国人口数量问题的建构与误导。这不仅表现在对我国净增人口的“高估”上,也表现在对生育水平反弹的“夸大”上,还表现在对少部分人群“合理超生”的“小题大做”上。笔者指出,我们迫切需要依据科学发展观对我国人口问题特别是数量问题进行重新认识,重新界定,需要对旧有认识范式基础上现行生育政策进行深刻的反思。

  • 标签: 中国人口 中国人口数量 人口发展
  • 简介:一九七二年长沙市东郊马王堆一号汉墓发掘的完整女尸和精美丰富的文物,吸引了国内外考古学界、历史学界、医学界人士等密切的注意和热烈的讨论。这个墓,发掘时现存封土高二十多米,底径五、六十米,巨大的椁室,万多斤防潮木炭,随葬品达千余件,丝织品很多等等,都表明这是一个很豪富的人的墓葬。根据出土文物研究,这墓是西汉初年轪侯家属的坟墓。

  • 标签: 汉代社会 阶级分析 历史学界 椁室 底径 汉墓
  • 简介:摘要: 对于小学生而言,应用题是在学习过程中所面临的难点问题,且这也是教师组织教学的重点内容,特别是分数、百分数应用题教学。为帮助学生更好的掌握解答方法,有必要进行深入的思考,即如何 从 "数量系统 "跨越到 "分率系统 "。

  • 标签: "数量系统 " "分率系统 " 分数 (百分数 )应用题教学 思考
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  • 简介:摘要具有收集和处理信息的能力已成为现代社会每个公民所必备的基本素养之一,提升学生的信息素养是数学学习的一个重要目标。为学生提供丰富生动的数学学习情境信息,可以激起学生强烈的主动收集处理信息的意识与欲望。

  • 标签: 情境信息 收集处理 信息素养