简介：摘要：国家大力推动基础设施建设背景下，公路桥梁工程建设力度进一步增加，无论是资金投入力度还是优惠政策的颁布，均为公路桥梁建设事业良性发展创造了有利环境。公路桥梁工程质量高低关乎人们交通出行安全以及经济发展，为了打造高质量的公路桥梁工程，应做好公路桥梁工程总体设计工作，编制合理设计方案。但由于公路桥梁设计属于系统工作范畴，其中需要考虑的因素多样，包括设计规范、设计人员、施工现场情况、技术和工艺等因素，任何一个因素考虑不全面，就会产生连锁反应，对工程整体质量带来不良影响。鉴于此，新时期加强公路桥梁设计的耐久性和安全性内容分析，便于积累经验，指导后续工程设计工作开展。

简介：摘要：《中外历史纲要》教材将会在全国范围内推广，历史教师新接触教材时可能会觉得与老教材相比信息量有很大的提升，在教学设计环节中会产生深入教学的想法与现实课时有限的情况之间的矛盾，这就需要老师终身学习，不断提升自己的专业能力，在把握新教材特点与学生学习特点的前提下，能够与时俱进，改变教学设计思维，兼顾教学效率与教学深入性、全面性。

简介：摘要：随着教育体制的改革以及素质教育的发展，高中院校不再片面地强调对学生进行专业学科的教育，同时也增加了对学生身体素质的培养力度，最大程度推动学生，实现德、智、体、美、劳全面发展。在体育课程上，提高学生身体素质、心理素质，因此，高中体育教师要尽可能提高学生对体育锻炼的参与程度，具体可以通过增加体育课堂的趣味性，对教学内容进行创新、改革来吸引学生加入到体育活动中，进而保障学生的综合发展。

简介：摘要：随着我国教育改革的持续深入发展，对于高中数学教学的要求也在不断得到提高，因此提高高中数学教学的有效性，加强对于学生数学综合素养的培养，才能够有效提升高中数学教学的效率，完成教学改革的目标。同时体验式教学的应用，能够有效提升学生的数学应用能力与水平。本文针对高中数学体验教学法提出了几点措施，希望对促进高中数学教学改革，实现学生数学核心素养的培养做出积极贡献。

简介：摘要：在当今社会，随着时代的发展，对土木工程的要求越来越高。而在进行土木工程施工之前，工程结构设计是施工中的一个重要环节，其安全和经济问题一直是施工单位所关心的问题。因此，在土建结构设计中，既要兼顾经济，又要兼顾整体结构的稳定，对其进行适当的优化与提升，加强对工民建结构的安全认识，使有关设计者更加重视其安全性。文章对如何确保土建结构的安全和经济进行了较为全面的探讨，为今后的工程建设提供了借鉴。

简介：摘要：“分层教学”是指在一节课中，根据学生学习差异，把学生分为两到三层，再按类编位排座，然后实“动静”、交替讲授的一种教学组织形式。“分层教学”法的核心是因材施教，最终促进学生的全面发展。

简介：摘要：在房屋建筑过程中，房屋的网络信息化要想能够得到较好的安全管理就需要对动态化信息系统进行构建，并对房屋安全管理进行不断的完善。加强网络信息化，房屋安全管理在一定程度上能使多种危险情况得到有效的降低或避免，如灾害、防汛、修缮、安全等情况。在进行网络信息化管理过程中，房屋建筑安全性问题相关数据信息收集能够起到一定的重要参考，可以在进行房屋建筑时给予较为充分的科学参考，这样也能够在治理危险房屋过程中，能够对一些有关联的方面给予一定程度的引导，可以提供较为充分、确切、及时的相关信息数据。同时对房屋危险性鉴定相关方面进行有效的档案管理，并对此管理方面给予一定的规定，对鉴定案卷进行合理、科学的监管，可促进危险房屋登记注销制度的构建及优化。

简介：摘要：近年来，随着“核心素养”的提出，真实情景与问题驱动的项目化学习也日益受到关注。项目化学习的不确定性、包容性及创新性特点，使其与新课程理念所倡导的自主、合作、探究式学习具有内在契合之处，也就更容易应用到教学中。基于此，以下对真实性·深化性·系统性:小学语文项目式学习的任务设计进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：随着课改的不断深入，高中语文课程强调培养学生的语文核心素养，综合实践课程通过让学生自主学习和探索，在语文课堂上学到更多知识的同时，达到语文课程标准的相关要求。所以，教师就应思考如何将这一学习方法应用到语文课程之中，促进语文教学质量和效率的提升。本文笔者结合当下语文教学的现状，浅谈研究性学习方法的内涵、特点和对高中语文学习的意义。

简介：摘要：社会经济的快速发展，以及我们城镇化进程的加快，人民对生活质量及生活环境的标准在不断提高，而房屋是其中一个重要的量化指标。而城镇房屋建筑安全性及危险性直接关系到人民的人身和财产安全，因此有效的对房屋建筑安全性及危险性进行鉴定对建筑质量把控和社会的稳定发展都有着积极的作用

简介：摘要：信息技术的发展的大规模应用是现代社会的重要标志，随着信息技术在社会各个方面的应用，基础教育阶段也不可避免地要面临学科教学和信息技术整合的教学问题。在新课程改革的指导下，将信息技术和小学英语学科进行整个，是打造现代化英语课堂的关键。将信息技术运用在小学英语教学中，可以帮助小学生在英语知识的学习中逐步提升自身的英语素养，加深学生对英语的直观感受。本文主要从“听说读写”等方面入手，重点阐述如何将信息技术与小学英语学科进行整合。

简介：摘要：朗读是在所有的教学中非常有利于学生抒发情感、融入语文课堂的有效措施，基于此教师就应该非常注重学生朗读过程的有效性和趣味性，能够运用趣味性的朗读过程去激发学生的兴趣，让学生能够更喜欢学习语文，更想要在语文的课堂当中高效率的提高能力和发散思维。而且教师在语文教学的过程中，也应该随时的去注重教学方法的设计，能够让每一堂课都充满更多的活力和良好的氛围。

简介：摘要：高速公路桥梁是我国城市道路运输系统的重要组成部分，它的施工速度日益加快，而桥梁的安全性和耐久性是影响桥梁工程质量的主要因素。桥梁是我国道路建设的关键环节，其合理地进行结构优化是保证道路施工质量和使用性能的关键。因此，针对目前我国桥梁工程存在的安全与耐用性问题，进行了详细的探讨；同时，对如何在设计过程中，如何改善其安全性能和使用寿命等问题，给出了一些建议。

简介：摘要：都说兴趣是最好的老师，兴趣是一种无形的动力，只要学生的兴趣被调动起来了，他们便会更加积极、自愿的参与课堂，自然会产生事半功倍的教学效果，作为教师我们要尽量给学生营造富有趣味性的课堂，让学生快乐主动地参与课堂。

简介：摘要：由于中国建筑业的迅速发展，建筑工程的总体安全与耐久性已经成为备受重视的议题。建筑质量一直是工程建设中最关键的条件。但因为一些施工单位在建筑过程中偷工减料，使建筑的工程质量问题受到了人们普遍重视，所以认真研究对建筑中的耐久性与安全性问题势在必行。

简介：摘 要：中国自古以来就是文化大国，中华优秀传统文化贯穿于中华民族上下五千年历史之中，源远流长，历久弥新。党的十八大以来，习近平总书记高度重视传统文化的继承与发展，提出了推动优秀传统文化“创造性转化、创新性发展”的重大方针。总书记关于“两创”工作的一系列重要论述，为我们继承和发展中华优秀传统文化提供了方向。泗水县坐落于孔孟之乡，是曲阜文化建设示范区核心区之一，是泗河文化发祥地，努力传承好、发展好中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化“创造性转化、创新性发展”，以期加快建设新时代“文化泗水”。

简介：摘要:《幼儿园教育指导纲要》中指出幼儿教师在中自主性区域活动教学等各项工作开展之前，应尊重幼儿的基本权利，这些权利包括幼儿的人身自由权，生命健康权以及参与游戏活动的权利，这些是幼儿参与活动的必备要素，另外在幼儿参与自主性区域活动之中，幼儿教师要与幼儿保持紧密的沟通，以便及时了解幼儿的想法与看法，对今后自主性区域活动的开展以及师幼互动等方面的研究提供合理化的依据以及借鉴。

简介：摘要：在高中历史课上，为了提高学生的综合素质和能力，应采取创造性的教学方法，充分发挥学生学习历史的积极性。对新教材的处理是提高教学质量的关键，可以通过提高教学设计的时效性和创造性来有效地达到教学目的。因此，在实施新课程时，应根据新教材的特点和重难点，对教学环节进行合理的规划，使整个教学流程得到优化，从而使学生的核心能力得到全面发展。

简介：摘要：在高中生的化学学习过程中，实验课是整个高中化学教育过程中的主要部分，通过实验课可以调动学生的化学学习兴趣。本文重点阐述了探究性课堂实效性的基本内涵，并介绍了增强课堂实效性的具体措施和探究性实验教学的方式，适应了当前新课改的特点。

简介：    [摘要]：中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”。习总书记曾多次在不同场合提到中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。本文将就中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的内涵以及代表成果进行论述。