简介:核心素养于数学教育正如根系于树木,地基于高楼。初中数学的主要作用是为了学生日后的高中数学打下坚实的基础,让学生在中学阶段就可以对数学学习产生浓厚的兴趣,对学生的日后发展有着远大的意义。教师通过以“知”启“智”的教学方式,对每一堂课的重点内容进行分析,让学生在掌握课堂基本概念化知识的同时,也理解一些知识背后所蕴含的数学思维,对每一位学生进行数学上的思维启发,激发他们的学习能力。在数学课堂的教育上,教师也要加以创新,势必要打破传统僵化的教学模式,了解每一位学生的特点和学习情况,因材施教的让每一个学生都可以发挥出他们在课堂中最好的状态,有针对性的对课堂进行改革。
简介:德国浪漫主义主要集中在1789年一1830年。以赛亚.柏林(IsaiaBerlin,1909-1997)关于浪漫主义运动的定位是,“这次革命是西方生活中最深刻,最持久的变化,比起影响力不曾受到质疑的那三次大革命一一英国的工业革命,法国的政治革命,俄国的社会经济革命一一一点都不逊色。”“浪漫主义运动不仅仅是一个有关艺术的运动,或一次艺术运动,而且是西方历史上的第一个艺术支配生活其他方面的运动,艺术君临一切的运动。在某种意义上,这就是浪漫主义的本质。”“或者可以说,浪漫主义的影响之大,范围之广,是其后各种运动不能比的,它是发生在西方意识领域里最伟大的一次转折。发生在十九,二十世纪历史进程中的其他转折都不及浪漫主义重要,而且它们都受到浪漫主义深刻的影响。浪漫主义是西方思想与文化中的一次重要转变,对于深入的理解西方艺术,尤其是十九世纪早期的德国艺术,其意义不言自明。
简介:在当今铁路行业的迅速发展和运行过程之中,铁路班组长的重要性不言而喻,而如今随着铁路不断变化进步的新兴形势,班组长需要越发快速地适应铁路工作的变化和改善,并从中对于管理铁路班和积极解决问题的能力进行提升。只有班组长加强了自身的能力力度,才能管理好铁路班整体的运行,不断完善工作的进步,以更大的责任担负起社会对于铁路逐步增高的要求,胜任眼下的工作。因此,铁路班组长的培训力度也需要进一步优化和增强,培训教室注重培训中的方式方法,相应调整培训的有效内容,让班组长能够在培训中快速有效地提升自身的能力范围,以便应对和解决铁路中存在的多样化问题。
简介:在小学高年级数学教学中应用互动教学模式能够促进课堂教学效果的显著提升,在教学过程中,教师应该对教材内容进行充分地研究,加强教师和学生之间的沟通和交流,引导学生积极互动,在轻松的课堂氛围中对更多的数学知识进行有效地学习,最终达到促进自身思考能力及逻辑思维能力不断提升的目的,本研究展开对互动式教学模式在小学高年级数学教学模式的分析,以期为以后相关研究提供参考和借鉴。