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  • 简介:摘要:在我国经济发展迅速发展的背景下,民众对于生活水平和健康意识都有了一定的提升,其中,医疗改革是当下社会关注的重点改革问题之一。医院能够向全体人民群众提供高品质的医疗保健服务,并为人民的健康提供重要保证,并具备公益的特征。在社会经营环境日新月异的今天,医院的制度改革与发展都遭遇很大的问题,人力资源管理工作成为直接影响医院活动品质的重要管理内容,为此,需主动采取有效举措做好变革工作,进而有效增强管理效率。

  • 标签: 人本管理 医院人力资源 应用分析
  • 简介:摘要:近几年,受社会竞争激烈程度加剧的影响,各医院纷纷将人资管理及员工培养等工作提上日程,希望能够通过科学管理并利用人资的方式,使自身地位和能力水平得到提升。从医院的角度来看,人资管理不仅是日常管理的重要一环,同时还会给未来发展产生直接影响,而基于人本管理开展相关工作,可使自身综合竞争力得到显著强化,为持续发展目标的实现助力。

  • 标签: 人本管理 医院 人力资源管理 应用
  • 简介:摘要:在经济全球化与社会信息化席卷的大背景下,人本管理理念在企业发展中扮演着不可忽视的重要作用,它不仅是企业安身立命的重要指导理念,更为企业做长做久做大提供强有力的智力支持。人本管理理念注重员工在企业发展中的主体性作用,充分调动员工的积极性、主动性、创造性。人本管理理念具备较为悠久的历史发展轨迹与脉络,是契合时代发展进步的重要价值理念。人本管理理念在企业管理中的内容阐释,由现代激励机制的应用、人际关系管理的强化、组织文化建设的构筑所构成。与此同时,满足员工个性化发展需要、创设企业民主化环境氛围、促进员工与企业共同成长,作为人本管理理念的现实价值,具有深刻的研究意义。因此,本文旨在挖掘未来人本管理理念在企业管理过程中的核心价值与目标宗旨。

  • 标签: 人本管理理念 企业管理 现实价值
  • 简介:[摘要]在科学技术日新月异的今天,社会中的科技竞争、经济竞争、市场竞争以及综合实力的竞争,归根结底是“人力资源”的竞争。人力资源是强企之本、创新之源、效益之基。在经营与管理中,如何能够把握人才发展方向,不断提升人力资源管理水平,是每个管理者与人力资源管理者必须面临的问题。尤其是针对人力资源管理模式落后、人力资源管理投入不足的问题,更需要不断强化“以人为本”理念,将人力资源作为发展的核心与“第一资本”,积极发挥员工积极性,确保人力资源得到充分的开发与利用,进而促进经营绩效的最大化。

  • 标签: []人本管理理论 人力资源管理 绩效提升
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  • 简介:摘要:以人为本的人本思想正在成为现代企业管理的重要内容,人本管理模式是在知识经济时期对企业管理,特别是人力资源管理所提出的全新要求。本文着重从其内涵、理论基础、原则特点、现实意义等方面分析了人本管理思想,指出了当今社会企业管理推行人本管理的必然性,希望公司企业能够真正树立"以人为本"的管理思想,切实完善人本管理运行机制,不断提高企业的经济效益和市场竞争力。

  • 标签: 人本思想 现代企业 企业管理 必然性
  • 简介:杰克.韦尔奇是美国通用电气(GE)公司的总裁(CEO)和首席执行官,他统帅下的通用电气是全美最成功的企业,他本人被誉为20世纪最伟大的管理大师,全球第一CEO.他实施和创新的人本管理理念是其成功的重要经验,中国企业应当从中获取有益的启示.

  • 标签: 杰克·韦尔奇 通用电气(GE) 人本管理
  • 简介:根据人本资本结构设计财务与非财务预警指标体系,并在财权与产权这两个相近的经济学范畴找到理论依据,在财权与产权两者交叉的领域找到财务与非财务预警指标融合的基础.基于因子分析法和漂移度的组合预测方法,利用中国国有或国有控股稍造业上市企业样本数据对构建人本资本财务与非财务预警指标体系进行可靠性和科学性分析,为今后预警指标体系设计提供一种模式.

  • 标签: 人本资本 财务指标 非财务指标 预警指标 制造业上市企业
  • 简介:在物本主义和人本主义两个广泛使用的最基本的哲学范畴基础上提出物本资本、人本资本的概念,由物质资源瓶颈、人力资源瓶颈的解决来阐述工业经济时代、知识经济时代到太空经济时代的转变以及社会资本的形成,同时在创新管理理论下揭示治理资本与资本治理的形成。在不同经济时代的供给市场、需求市场的竞争下,利用竞争、产权、治理机制以及企业绩效的关系,依据传统的产权论和超产权论从治理资本到资本治理的视角来解释从物本资本、人本资本到社会资本的转变。

  • 标签: 物本资本 人本资本 社会资本 产权 治理机制
  • 简介:高校学生工作要正确把握“以人为本”的科学内涵,着眼于“依靠人”“、提高人”“、尊重人”、“为了人”,注重学生个性和共性的平衡发展,重视学生的群体性实践,最终促成学生综合素质的提高。本文指出:学生工作中“以人为本”标准的确立,既要考虑到学生个性的张扬,又要注重学生素质全面提高中共性问题的解决,最终达到个性与共性的平衡发展。

  • 标签: “以人为本”理念 学生工作 作用