简介：教育是为未来做准备。关于未来学校，我最主要的思考是：未来的学校到底学什么？未来的学校怎么教，即教学是什么样子的？我们能够怎么做呢？对这些问题，我想从美国或国际上的一些尝试来谈谈启示。首先想说的是PISA比赛结果给我们一些什么启示。图1所示，是上海代表中国大陆第一次参加PISA比赛时，与美国、OECD（经济合作与发展组织，欧洲）和台北、香港等的阅读部分的成绩比较。

简介：《网络互联技术》是高职院校计算机专业重要的核心课程,在计算机网络类专业人才培养中有着重要的地位。文章针对高职院校计算机专业《网络互联技术》课程教学及实践中存在的一些问题,从专业培养目标出发,提出了具体教学改革思路并进行教学实践,取得了很好的教学效果,全面提高教学质量。

简介：摘要：移动互联网走进千家万户，“互联网+”这个词就经常出现。“互联网+”简单的说就是“互联网+传统行业”，互联网对传统行业进行优化升级转型。互联网+时代的到来，“互联网+教育”教育界和教师来说，就是一个绕不开的话题。本文从教师个人方面出发，说说互联网+时代来临，教师为什么要提高个人信息素养，以及怎样提高个人信息素养。

简介：摘要：随着时代的进步，在教育中融合互联网技术已经非常普遍，教师需要更新传统的教学观念，充分发挥信息技术的优势作用，培养学生的学习兴趣，提高教学效率。本文结合数学教学实践，对互联网+时代小学数学教学模式进行研究。

简介：　　摘要：“互联网 +”时代中，小学数学为迎合新课程改革的相关要求，使课堂教学氛围更加和谐和有趣，与互联网教育技术的融合程度越来越高。本文主要是结合小学数学教学的实际情况，对互联网教育技术的应用策略进行分析，希望能为小学数学教师构建多元化教学模式提供切实可行的教学方案。

简介：语文项目学习是通过创建与真实生活对接的语言学习情境,让学生在做事的过程中习得丰富的知识,从而构建个人的知识体系,协同发展听、说、读、写等综合能力,形成个性化的学习习惯和方法。但在现有的班级授课制环境下,学生的学习时间和空间、学习的方式方法都会受到相应的限制。当今时代,高科技迅猛发展,学习资源丰富,各种软件的功能也日趋强大。学习不再受时间地点的限制和制约,这就使得语文项目学习这样一种新

简介：摘要：伴随着科技的迅速发展，信息化时代已经来临，给我们的学习生活带来了巨大的改变，也带来的崭新的思路和理念。在小学教学方面，“互联网 +”的有效推广和应用对于小学教学也有着深刻的影响和重要的启示作用。数学作为古老而原始的一门学科有其不可替代的重要性，是人类进步发展的重要支撑，数学不仅仅存在于课堂上，还深深地植根于生活中的一点一滴，良好的数学思维的形成对于学生日后的能力和素质的形成都有着举足轻重的影响。本文主要分析“互联网 +”时代小学数学教学模式研究。

简介：摘要：随着科学技术的不断创新，电力系统建设规模不断扩大，系统完善程度不断提高。随着互联网技术和信息技术的快速发展，现阶段在互联网技术的支持下，可以有效解决传统电力营销服务的问题，实现电力营销服务模式创新的目标。

简介：

简介：【摘要】随着时代的发展，互联网技术运用的更加广泛起来，科学技术不断发展进步，进入了“互联网＋”的时期。进行党校教育模式也要依据时代发展的要求 ，在当今“互联网＋”的时代，就需要在教学中运用新的技术手段，充分利用“互联网＋”的时代，进行开创新的党校教学模式，把党校作为主体的班级教学中，要把对教学内容的探究和革新当作载体，依据干部能力教育和党校教学的精神进行改革教学方式，展现出来现代党校教育的新观念，展现出来现代科学技术环境下的教学方式的革新和设置。

简介：摘要： 随着科学技术的不断创新和进步 ,“ 互联网 +” 已广泛应用于各行各业 , 指出当前社会未来发展的方向 , 许多行业完成互联网和传统的生产方式 , 实现了伟大的变化和发展 , 特别是对当前教育行业 ,“ 互联网 +” 的应用使传统教育模式在小 , 教学方法单一等都有了很大的改进，实现了培养的新措施。从的角度来看当前的法律教育 , 由于其内容繁多 , 和重要的知识教学主要依靠老师解释 , 许多学生不能有效地学习 , 在这种环境下 ,“ 互联网 +” 的使用 , 使学生通过网络来巩固知识 , 教师可以利用网络从各方面的法律知识 , 加深学生的印象 , 非常有效。

简介：　　摘 要：新课标指出初中历史教师要主动改进教学模式和教学方法，运用信息技术激发学生历史兴趣，拓展历史教学内容。因此，教师应采用信息化教学方式，摒弃单一、传统的教学理念，增强历史教学的生动性、形象性。随着信息化时代的发展，信息技术逐渐广泛运用到了初中历史教学中，改变了以教师为主体的教学地位，不再以课本作为唯一的教学依据，而是采用信息化教学方式，激发学生的积极性和自主性，在独立思考、合作探究中掌握历史知识，促进学生历史核心素养的发展。

简介：民以食为天，餐饮业是一个长盛不衰的行业，其前景是乐观的。有同学毕业后就想拥有自己的一家餐馆。可能在他们看来，餐饮行业的准入门槛并不算高：一个灶台、一间房，再加上几张桌椅便可以轰轰烈烈地把生意做起来了。但要注意到一个现象：现在的餐馆如雨后春笋般出现，一条小街上可能就有四五家餐馆，分流之后的客流量就少了。那么，要如何应对顾客分流的情况呢？

简介：摘要近年来伴随着网络的发展，人们的生活发生了天翻地覆的变化，网络使人们的生活变得高速度、快节奏等。同时教育的发展也与互联网密不可分，“互联网+”时代要将幼儿教育与互联网结合起来，合理运用并创新教育办法，让孩子们真正参与到教学过程中，提高教学质量。

简介：摘要：充分利用现代信息技术手段、网络课程平台和学院现有教学资源，积极组织学生在线学习，切实实现学生“离校不离教，停课不停学”，最大限度减少疫情对正常教育教学秩序的影响，同时促进教与学的方式转变，培养学生自主学习的能力。

简介：摘要：新媒体依托于互联网平台，可以为人们利用碎片化时间掌握信息提供支持，具有平台、技术方面的推广优势。为保证媒体市场的竞争优势，传统媒体应在正确认识互联网时代新闻受众需求的基础上，转变新闻信息收集、处理、整合的思想。在互联网影响下新闻记者应顺应媒体改革的浪潮，加强专业知识、信息技术等方面的学习，全面提升自身的综合素养，承担起新时代新闻从业者的职责。

简介：【摘要】随着时代的发展，国家对教育行业进行了改革。要求初中班主任要将新兴的科技元素融入到班级管理中，把自己的管理工作科技化，在科技时代探索出一条具有时代气息的管理道路。根据学生的年龄特征和性格特征，采取科学合理的管理方式。在这个信息时代，如何利用互联网技术开展对学生的管理也是教师面临的难题和挑战。本文即将讨论互联网时代初中班级管理创新的相关研究。

简介：摘要：

简介：最近在美国华盛顿召开的第五届国际面向网络通信开发的实验床和研究基础设施会议（InternationalConferenceonTesthedsandResearchInfrastructuresfortheDevelopmentofNetworksandCommunities，简称TridentCom2009），出现了实验床研究的新现象，打破传统封闭实验床的做法，全球各国新建的互联网实验床纷纷走向“开放”。

简介：摘要“互联网+”是以互联网和计算机技术为依托的新兴产业，而“互联网+”时代下，党建工作的创新是信息时代下，依靠云计算、大数据分析为代表的新技术革新党建工作的方式和理念，推动党建工作不断地发生演变，从而确保知识性社会下的党建工作的生命力，为改革、创新、发展提供广阔的互联网平台。