简介：【摘 要】　随着数据科技的发展和互联网的普及，大数据带来的高效率在医学护理体系中的作用逐渐凸显。对大数据相关概念及国内外研究现状进行综述，了解我国护理大数据和国外发展的差距，以临床护理、护理管理、护理教育、养老服务、灾害护理等主流方向为关键点，介绍我国护理大数据的应用现状及面临的挑战，并探讨应对策略，旨在为促进我国护理大数据的发展提供参考。

简介：【摘要】目的：研究在重症医学科住院治疗的重症患者中应用营养支持疗法的临床护理效果，改善患者的营养状况，提高临床重症患者的治愈率。方法：选择自2020年4月至2022年4月在我院重症医学科接受治疗的重症患者作为研究对象，通过筛选共计412名患者纳入研究范围，通过随机抽样的方法，将患者分为对照组和实验组，对照组患者应用常规营养支持方案，实验组患者应用营养支持疗法，对比两组患者的营养状况、预后以及住院时间。结果：通过研究实验组患者的营养状况、预后以及住院时间等相关指标明显优于对照组患者，相关数据具有统计学差异。结论：在重症患者护理过程中，通过应用营养支持疗法，能够有效改善患者的预后，改善患者的营养状况，在临床护理中具有较高的推广应用价值。

简介：摘要：早期肠内营养流程包括营养风险的评估、胃肠功能的评估、启动条件与时机、误吸风险的评估、肠内营养耐受性的评估、营养目标的设定与完成情况等。在临床教学过程中，可根据不同学习对象、不同学习阶段、不同临床场景，采取灵活多变、高效便捷的教学方法，强调营养问题的重要性及突出性，严格执行早期肠内营养流程，规范营养实施步骤，逐步树立早期肠内营养的理念，提高重症患者早期肠内营养的实施比例和完成率。

简介：摘要：随着素质教育不断的发展，课堂思政成为当代教育主题。课程思政与医学人文都强调以人为本，具有价值导向上的一致性。以立德育人为根本，把人才培养作为核心任务，在加快形成高水平人才培养体系这一新时代高等教育的重大命题上答好问卷，强国之志，生生不息。坚持理论和实践性相统一，是增强思政课亲和力和针对性的内在要求，是思政课最终目标的重要保证。

简介：【摘要】目的：分析常规护理与人性化护理在全科医学中的应用价值。方法：设定2022.06——2023.10期间本院收治的接受全科医学治疗高血压肾病患者为研究对象，共计30例。按照收诊顺序不同，将先收诊15例对象设为常规组，将后收诊15例对象设为实验组。常规组提供常规护理干预，实验组提供常规护理+人性化护理干预，对比两组护理满意评分、护理认同度。结果：相较常规组，实验组的护理满意评分更高，比较P＜0.05。相较常规组，实验组护理认同度更高，比较P＜0.05。结论：在全科医学中实施人性化护理的服务满意评价要高于常规护理，能提高护理服务认同依从，保证护理效果。

简介：【摘要】：目的：研究重症医学科护理安全不良事件发生的原因及其对策。方法：研究时间2021年6月-2022年12月，重症收治患者76例为研究对象，按照时间前后分成两组，对照组为常规护理期间，观察组为开展加强安全管理期间；两组不良事件发生率，护理前后生活质量、焦虑评分变化比较。结果：观察组不良事件发生率较低，与对照组比较P<0.05。观察组患者护理后QOL评分高于对照组，SAS评分低于对照组，比较P＜0.05。结论：重症医学科护理开展加强安全管理，有效降低不良事件发生率，提高患者安全。

简介：【摘要】目的：分析骨科运动医学护理在运动创伤的应用效果。方法：将我科收治的44例因运动而致膝关节半月板损伤患者纳入研究，通过随机数字表法分为试验组与参考组，每组22例。参考组应用关节镜微创技术治疗，试验组加以骨科运动医学护理，对比两组干预效果。结果：试验组膝关节评分、并发症发生率均优于参考组，组间差异显著（P＜0.05）。结论：骨科运动医学护理可有效改善膝关节半月板损伤患者膝关节功能，降低并发症发生风险。

简介：摘要：目的：探讨医学影像技术在影像学临床诊断中应用效果。方法：选取2021年6月—2022年6月在我院接受检查的90例患者开展探究，根据检查方法分为影像组与常规组，两组患者均45例，影像组采用影像学技术对疾病进行诊断，常规组行常规疾病诊断，对两组诊断结果进行对比。结果：研究组诊断准确率比对照组高，漏诊率比对照组低，差异有统计学意义（P＜0.05）。研究组特异度、灵敏度比对照组高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：利用医学影像技术可对患者疾病情况进行全面了解，可为临床疾病诊断与治疗提供可靠依据，可降低漏诊发生风险。

简介：摘要：目的：提出以微信为基础的医学科学知识管理对策。方法：根据自己在微信科普工作中的体会，对目前利用新媒体平台开展医学科普工作的现状、特征和需要进行了分析，并对其进行了探讨。结果：对科学普及中的知识管理内容、维度进行了整理，提出了相应的对策与建议。结论：以读者为中心的多维战略，在科普的主动、关注度、针对性、可控性、科学性、可读性五个方面，强化对医疗知识的管理与传播。这可以帮助使用者更好地感受到它的存在，从而改善其质量、效率和适用性。

简介：摘要：运动创伤作为骨科运动医学领域的重要研究内容，其治疗方法涵盖了非手术治疗、手术治疗以及心理干预与营养支持等多个方面。运动创伤在骨科运动医学护理中的治疗方法包括手术治疗，包括冷敷热敷、物理治疗、药物治疗及功能锻炼等；手术治疗则涉及关节镜手术和开放性手术的选择与应用。心理干预与营养支持在促进患者康复过程中同样重要。通过综合应用这些治疗方法，旨在提高运动创伤的治疗效果，促进患者早日恢复健康。

简介：摘要：

简介：摘要：血液透析是治疗终末期肾病患者的常见方法，其护理实践的质量直接影响到患者的生存率和生活质量。循证医学强调将最佳研究证据、临床专业知识和患者偏好相结合，以指导临床决策。因此，制定基于循证医学的血透护理实践指南对于规范护理行为、提高护理效果至关重要。

简介：摘要：目的：在全科医学科中采用PDCA护理管理程序的临床价值进行探讨。方法：选取本院2023年2月-2024年2月期间的全科医学科护理人员12名设置为观察组采用PDCA护理管理程序；选取本院2022年1月-2023年1月全科医学科护理人员12名设置为对照组，采用常规护理管理程序，对比两组干预效果。结果：观察组护理人员的理论、技能考核成绩均优于对照组，且工作能力提升水平也明显好于对照组，上述统计学均具有差异性（P<0.05）。结论：对全科医学科护理人员实施PDCA护理管理模式可有效提升护理人员专业素养及工作能力，具有积极临床价值。

简介：摘要：

简介：【摘要】目的 探究渐进抗阻吸气肌训练联合结局反思型教育对脊髓损伤患者呼吸功能及训练依从性的影响。方法 选取2021年1月至2022年12月我院脊柱外科收治的90例脊髓损伤患者作为研究对象，依据随机数字表法分组，对照组与观察组各45例。对照组给予常规护理，观察组给予渐进抗阻吸气肌训练联合结局反思型教育。比较两组患者的呼吸功能（改良BS量表评分）、训练依从性及护理满意度。结果 干预前，两组患者的改良BS量表评分无显著差异（P>0.05）；干预后，两组改良BS量表评分均降低，且观察组显著低于对照组（P<0.05）；干预后，观察组的训练依从性及护理满意度均显著高于对照组（P均<0.05）。结论 对脊髓损伤患者给予渐进抗阻吸气肌训练联合结局反思型教育，可显著改善患者呼吸功能，提升训练依从性及满意度。

简介：【摘要】目的 ：探讨 细节干预措施对消毒供应中心（ DSC ） 护理质量影响。 方法 ：采用细节护理干预方法对本院消毒供应中心进行管理，比较细节护理前后 消毒供应中心的护理质量及满意度。 结果 ： 1 ）干预后操作规范、消毒隔离、器械准备等护理质量项目评分显著高于细节护理干预前（ P ＜ 0.05 ）。 2 ）干预前科室满意度 75.56% ，干预后 95.56% ，干预后的科室满意度显著高于细节护理前（ P ＜ 0.05 ）。 结论 ：在 DSC 各项工作实施与管理中，科学、合理的予以细节护理能有效的提升护理质量，有较好的临床应用价值。

简介：摘要：目的 针对老年慢阻肺患者在恢复过程中展开心理护理干预的具体作用加以探究。方法 按照对比护理的方式展开探究，所选择患者为88例，为本院在2019年3月至2020年6月所接诊，按照计算机随机抽选的方式，选取组中44例，在过程中展开常规护理，作为对照组，余下44例则需要将心理护理加以运用，即观察组。对比患者恢复情况。结果 结合对血氧分压、心理状态以及护理满意度对比，观察组均存在优势，P

简介：  【摘要】目的 探讨以家庭为中心的儿科优质护理模式效果评价。方法 选取我院2021年5月-2022年6月收治的儿科患者100例以家庭为中心护理分为观察组50例、儿科常规护理为对照组为50例。对比两组患儿家属对疾病和护理知识的了解程度，比较两组护理人员基础护理、护理文书记录、技术操作及病区管理。结果：观察组患者及技术对疾病的了解度明显高于对照组，观察组护理人员基础护理、护理文书记录、技术操作及病区管理的完善度明显高于对照组。结论 以家庭为中心的儿科优质护理在儿科护理中不仅可提高护理质量，还可促进护患关系，减少医疗事故的发生，值得在临床推广。

简介：

简介：摘要：目的： 探讨有创血压监测在中心ICU的应用与护理。方法：采取自身对照方法对我院中心ICU  156例危重患者进行有创血压监测与无创血压监测，有创组选择桡动脉穿刺进行动脉血压连续监测，无创组选择肱动脉进行无创血压监测，15min记录1次。比较两组血压监测效果。同时对有创动脉血压监测患者给予有效的护理干预措施。结果：有创组收缩压为（13.26±1.06）kPa，明显低于无创组（P0.05）。结论： 有创血压监测相对于无创血压监测更能反映患者的真实血压情况，为临床提供直观、准确的数据，而正确有效的护理措施可降低并发症发生率。