简介:摘要土木工程施工是一门实践性和综合性都比较强的课程,将课堂教学与工程现场相结合,对学生学习理论知识,用理论指导实践,实践反作用于理论,从而使得学生更理解性地掌握全面系统的土木工程施工知识,从而得心应手的指导实践。文章论述了理论教学与工程现场教学的目的和意义,具体的内统计方法。
简介:摘要:《水处理技术》是给排水工程技术专业的主要课程之一.是培养水处理技术员、施工员、造价员奠定基础的一门专业技术课程。通过本课程的教学使学生了解各种水的来源、性质和功能,掌握各种水的处理方法,清楚水处理工艺和编写水处理方案。在教学中恰当采用项目教学法,收到了良好的教学效果。
简介:摘要高职院校已经将情景模拟教学方法应用于教学过程当中。通过情景模拟教学法在老年护理教学中的应用,有效激发学生的学习动力,有利于学生个性的发展,有利于学生创新能力、综合素质的培养,符合职教改革的需要,满足了新形势下培养新型养老护理人才的需要。
简介:摘要:BIM是建筑信息模型的英文缩写,它是利用三维数字技术对建设项目相关信息进行解释而形成的三维过程数据模型。BIM技术具有可视化、仿真、优化、协同和演示五大特点,其可以利用参数模型综合各项目的相关信息,建立仿真模型,对建筑实体和施工过程进行仿真,实现建筑全生命周期阶段的施工。BIM技术的这些特点和优势被国内外建筑师广泛应用,并成为未来建筑行业信息化发展的重要趋势。随着BIM技术的不断创新和应用,其创新作用也越来越突出,已成为教育改革的重要手段。为了提高教育实习质量和教育效果,提升工程管理专业学生的实践能力和竞争力,文章对基于BIM的工程管理专业实践教学改革进行了探讨。
简介:摘要当前,《建筑工程概论》课程教学工作存在一定的不足。这些不足表现在学生学习自主性没有得到关注、实训教学被忽略以及考核工作不完善。针对这些不足,教育工作者可以以教学方法为视角,从四个方面对工作进行改进。第一,改变以教师为主教学模式,重视学生的学习自主性;第二,重视实训教学,培养学生的实操技能;第三,完善考核工作,全面了解学生的学习情况;第四,介绍前沿知识,拓展学生视野。
简介:摘要:《软件工程》课程是计算机科学与技术专业的核心课程之一。由于其内容抽象、理论与实践并重等特点,导致学生在理论学习和实践练习的效果不尽如人意。通过仔细和分析教学过程中遇到的问题,以及学生在理论学习和实验环节中的困难,并结合多年来的教学心得体会,提出了一些任务驱动式教学法改革思路和方法,把传统的学科体系课程中的知识、技能和素养融合到若干个课程任务中,构建以任务为载体的学习单元,围绕课程任务组织有效的教学过程。形成以学生为中心的教学,强调学生的积极参与过程,明确可达到的学习目标,取得了不错的教学效果。
简介:【摘要】伴随着我国教育不断深化改革,初中教育逐渐受到重视,初中生物作为一门较为复杂、抽象的学科,学生在学习过程难免会遇到难以解决的问题和困难,如果教师在教学过程中没有采取有效的教学措施,那么导致对于学习生物学科知识内容产生畏惧心理。所以在实践教学过程中,教师就要积极转变传统的教学观念和教学形式,根据学生的身心发展需求来创设教学活动,培养学生学习生物学科知识兴趣,促使学生能够主动积极参与到实践教学活动当中,然而教学活动要想顺利地开展离不开师生之间有效的沟通和互动,只有教师在教学过程中和学生进行良好的互动,才能够充分激发出学生的学习热情。基于此,本文将简要阐述在初中生物课堂开展互动教学的重要性,并为初中生物互动教学提出几项实践教学策略,具体内容如下。