简介：行政诉讼类型法定化后,日本长期奉行抗告诉讼中心主义,当事人诉讼地位不彰。随着现代行政争议类型的多样化,以灵活解释“处分性”、扩张抗告诉讼对象范围救济国民权利的“处分性扩大论”牺牲了学理的自洽,造成了理论与制度实践之间关系的紧张。“当事人诉讼活用论”主张纯化行政处分概念,通过重新划定抗告诉讼与当事人诉讼的适用范围应对现代行政活动形式的多样化发展,并倡导在日本恢复实体公法观念。该理论既实现了充分保障国民权利的宪法要求,又兼顾了理论与制度实践的关联,因而获得了立法肯定。考察该理论的提出背景、学界争议以及立法肯定过程,对提升我国行政行为法研究水平、完善我国行政诉讼制度,具有重要参考意义。

简介：一个老师的教学个性、教学风格，往往是在自己与学科教学的诸多联结点中，选择其中一个深入挖掘教学资源，形成自己教学的优势领域，以实践表达自己对学科课程和教学的独特理解，而这一点又不是孤立的，它往往以其他一点或数点为依托，或者是多点突破后发现某一点与自己更贴近，于是更为着力，逐步发出自己的声响。孙艳老师大致属于后者。她在语文教学的实践探索中，甚至给我左冲右突的感觉，忙个不停，行板如歌，但近几年则较多的驻足于读写结合，逐渐悟出门道，做出了成绩。

简介：议论文是在中学生写作当中最常见的一种文体。写作议论文是有一定技巧的,如果学生学会了写议论文,那么无论是在中考还是在高考中都能拿到满意的语文成绩。苏轼有一首诗是这么写的:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这首诗我们都知道叫《题西林壁》,但是这首诗所描述的内容其实也是我们写作议论文的技巧。无论是从横向还是纵向来写,都是议论文当中比较重要的写法。下面就请您跟随笔者一起来探讨一下议论文中议论的角度和技巧。

简介：在高中数学教材中，仅研究（ａ＋ｂ）ｎ型的二项展开式系数问题，对非二项型展开式的系数问题未作专门介绍，而此类问题在高三复习乃至历年高考试题中都经常遇到，出题方式较活，学生学习感到困难。笔者通过连续几年上高三，对此作了一些总结，供教学参考。方法一———直...

简介：摘要：词汇是小学英语学科中学生阅读、写作和口语交流的基础。因此，词汇教学一直是小学英语教学的重点和难点。随着年级的逐级增加，学生需要掌握的词汇量明显增多，那么如何让学生有效掌握并能够灵活运用就成为英语教学中的难点。那么，在教学中，教师又该如何更好地教学英语词汇，从而以达到事半功倍的效果呢？对此，本文从“营造趣味学习情境”“结合多元词汇游戏”“拓宽词汇学习途径”这三方面出发，来进行了具体的论述。

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简介：摘要：德育在任何阶段的教育教学中都是一个重要因素。客观来讲，衡量一个班级的管理水平，不能仅看学生的整体成绩，还要特别关注班级德育的渗透效果。为此，探讨如何在在班级管理中做好德育工作是十分必要的。基于一定的管理与教学实践，本文从“切实关注学生，倾注人文关怀”“营造环境氛围，渗透德育影响”“引导参与实践，增强学生情感体验”三方面出发来进行了相应的探讨，希望能够促进初中班级管理中德育的有效性提高。

简介：摘要本文从学生需要什么样的评价氛围；学生数学学习过程评价的重要性；个体差异评价的重要性；如何引导学生开展自评与互评；恰当运用时间、空间的延迟评价等方面着手，进行小学数学多元化评价的探索。

简介：场景实然状态下不法原因给付的裁判案例：王某已婚，与未婚的李某签订同居协议，约定李某与其同居3年，支付李某100万元购买房屋，如李某违约，自愿退回100万元。李某在第三年期间不愿再和王某同居，王某以李某违约为由提起诉讼，请求李某返还100万元。

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简介：质量功能展开是把顾客需求转变成工程指标，并将其展开到产品设计、制造和生产过程的质量方法。

简介：8月20日，对于京沪高铁土建三标段五工区（水电三局）来说，又是一个难忘的日子。此时此刻，与水电十四局施工搭接处的架梁机正缓缓驶进水电三局的工作面，它标志着水电三局工作面的架梁工作将全面展开。

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简介：指出对双重矢性积展开式证明中的常见问题,并给出了严格的证明.

简介：1考点回顾图形的翻折与展开是立体几何图形的2种重要变换。它是空间几何与平面几何问题转化的集中体现，也是立体几何中考查分析能力与创新能力的好素材。解决这类题目的关键是抓住图形的特征关系（特别是垂直关系）。画好翻折前后的平面图形与立体图形，分析清楚翻折前后发生变化的量及其关系和没有发生变化的量及其关系，并以此为出发点结合目标运用立体几何基础知识解决问题。