简介:摘要:目的:探究观察全程健康教育护理模式对糖尿病患者的临床疗效。方法:按照随机数字表法的方式将2019年6月至2020年6月期间在我院内分泌科进行治疗的
简介:【摘要】目的:分析支持性心理护理联合行为干预对2型糖尿病患者效果。方法:选择2019年12月-2020年12月本院收治2型糖尿病患者
简介:【摘要】 目的 研究银屑病患者在治疗期间接受心理护理联合认知行为疗法干预的临床价值。方法 选择在我院治疗的84例银屑病患者,根据治疗过程中的护理方式的差异将其分成对照组和观察组,接受常规皮肤病护理的42例患者为对照组,在常规皮肤病护理基础上增加实施心理护理联合认知行为疗法干预的42例患者为观察组。比较两组护理前后心理状态评分、护理满意度。结果 观察组患者护理前后心理状态评分的改善幅度大于对照组,组间比较P<0.05;护理满意度达到95.2%,高于对照组的78.6%,组间比较P<0.05。结论 银屑病患者在治疗期间接受心理护理联合认知行为疗法干预,能够明显改善心理状态,使护理满意度提高。
简介:【摘要】目的:探究双相情感障碍患者实施循证护理实践精细化行为干预的效果。方法:2019.7-2020.7,选取92例双相情感障碍患者进行研究,应用随机法分组,观察组、对照组分别实施循证护理实践精细化行为干预、常规护理干预。结果:观察组干预6月、12月的社会功能评分低于对照组(P<0.05)。结论:双相情感障碍患者实施循证护理实践精细化行为干预,社会功能改善显著。