简介:摘要本文的目的是探究偏远地区农村小学留守儿童的道德行为的养成,及其养成的原因,最后通过相应的策略让偏远地区的留守儿童不再感到自卑,完善和提升自己。
简介:摘要云南省昭通市威信县双河乡半河村是云南省的贫困村,所以由于经济因素的影响,这里的教育也存在严重的滞后性。外来教学的汉语教师与地方学生苗语交流的障碍性以及教育环境恶劣而导致的通学路简陋都成为了当地边远山区少数民族学生无处吐露的心酸。
简介:摘要:我国社会的信息化不断加深,使得各个行业都有了长远的发展,学生的学习和生活也越来越依赖信息技术,教育行业也因此备受人们关注。目前山区教育和城市教育差距还是非常巨大。为了改善这一现象,在偏远山区中出现了一种利用微课进行高中语文写作的教学模式,通过短小视频的应用,帮助学生提高语文写作水平。本文通过对微课这种形式在山区高中语文写作教学中的探究,帮助山区教师更好的完善微课的教学方法,减少城市和山区教育的差距,提高学生的写作水平,进而推动山区教育的整体发展。