简介:作文教学的目的就是培养学生的阅读能力和文字表达能力。阅读能力就是要求学生能够深刻透彻地理解文字所表达的意蕴及中心意思。文字表达能力是学生能有条理地、流畅地运用文字来表达自己所见所解所感,要培养学生的两个能力,教师应注重作文前的准备淤教师要在平时加强学生的阅读教学,指导学生多阅读,做到读写结合。于要在教师的指导下,让学生自己去归纳总结概括内容,允许学生有个性见解。为了防止学生阅读的盲目性和厌烦心理,可以采取灵活多样的方法进行教学引导如每周的听说训练课上让学生闭目听录音,听完后让学生利用3到4分钟的时间把故事从头至尾重现一遍,然后根据故事描述自己的看法和感受,这样把朗读和阅读有机的结合起来,以提高学生的语言表达能力。盂在给学生提出命题之前,给学生指明一定范围的阅读,并做好笔记,提出问题、摘要或者圈阅点评,经过一段时间的阅读再把这些阅读心得有机起来,使其最大限度地涵盖所阅读的内容。这样学生不仅学到了知识,而且为写作提供了素材原料,使学生在写作中能挥洒自如,写出称心如意的、有个性的文章。