简介：摘要：词汇组块是指由两个或更多个单词组成的固定搭配，具有独特的语义和语法功能。相比于单独记忆单词，记忆词汇组块可以通过记忆固定的词序和搭配关系来帮助学生快速记忆词汇，有助于提高词汇的记忆效果。在实际教学中，教师需要给学生提供丰富的练习和实践机会，并鼓励其多进行口头和书面的输出，以巩固和强化所学的词汇组块。本文简要总结了词汇组块教学的优势与意义，针对其在初中英语词汇教学中的具体运用展开进一步研究，旨在提升初中英语词汇教学的有效性和高效性。

简介：摘要：高中教育阶段，英语教学的难点主要体现在学生词汇量的积累程度以及学生对于语法的掌握和应用程度，词汇的构建是英语学习最重要的基础。毕竟有了词汇，才有了在实践环境中应用英语的可能，但对传统教育模式来说，教师通过简单的词汇归类或所学词根词缀的同类项合并式的教学，并不能完全激发学生对于词汇学习的兴趣。同时对于高考要求来说，3500的词汇中包括特殊名词、长难词、外来词汇等需要学生特殊记忆的单词，学生普遍存在记不住、记不全或者记住了不会用，使用时拼写错误的情况，不但在考试中检验不出学生的真实水平，同时还对学生自信心造成一定影响。

简介：摘要：改革开放以来，英语一直是我国教育部门列入基础教育的学科。由于它在国际上的重要地位，国家要想取得国际化的长远发展，学好英语是与国际建立沟通的基础。在高中英语的教学研究中，词汇的高效教学一直是一个重难点。以下提出将词汇与情境相结合的教学策略，从目前高中英语教学的现状和问题出发，切实详细地进行了词汇教学的探究。

简介：摘要：探索高效英语词汇教学方法在当代教育中至关重要。基于此，本文深入分析了词汇组块在初中英语词汇教学中的运用，并提出了针对性教学策略。首先，论文讨论了运用词汇组块对提高学习效率、增强语言运用能力和促进深层次语言理解的重要性。随后，本文详细介绍了在课堂教学中有效引入词汇组块的方法，包括互动式学习和结合现代技术工具的策略。

简介：摘要：词汇习得是语言学习的重要组成部分，尤其在小学阶段，它是学生打下语言基础的关键时期。对于中国的小学生来说，英语是第二语言，缺乏自然的语言环境，因此，教材成为他们学习英语的主要资源。教材中的词汇复现率，即词汇重复出现的频率，对小学生的词汇习得具有重要影响。通过复现，学生可以加深对词汇的记忆，更好地理解和运用词汇。然而，目前关于人教版小学英语教材词汇复现对学生词汇习得的影响的研究还不够深入。尽管有一些研究关注了教材的词汇设计，但很少有研究从学生的角度出发，探讨他们在实际学习过程中的体验和效果。基于此，本文将与大家一起深入探讨人教版小学英语教材中词汇复现对学生词汇习得的影响。

简介：摘要：词汇对语言学习和语言交流至关重要，直接决定一个人的语言能力。掌握一定的词汇学习策略，通过科学有效的方法掌握词汇学习规律，可以提高学生学习语言兴趣和学习效率。本文首先列举了目前存在的多种课堂词汇学习策略，着重分析语篇词汇衔接理论结合下的词汇教学策略，将词汇学习融入语篇理解，结合教学实例，探讨词汇衔接在大学英语词汇教学中的应用，重点论述了不同衔接形式下对词汇学习策略，帮助学习者准确理解词汇内涵和功能，领会语言内在的逻辑和联系，从而提高词汇学习的有效性。

简介：<正>M&F大数字23次汤姆·普拉茨在1993年深蹲挑战赛上挑战弗雷德·哈特菲尔德(绰号"深蹲博士"),深蹲500多磅的次数。

简介：<正>越重越有力常识也许会毁掉你的个人记录。一提到在训练中增加耐力,像用5磅的负荷或者做三项全能运动。老的说法会建议你使用高次数、轻重量循环训练法则,这能最有效地提高你的运动能力。但这是错误的。一项芬兰的研究表明,那些耐力运动员在八周的时间里,采

简介：战列舰上一名军官正在训练他的士兵。“我命令你们每个人躺在甲板上,腿抬起来象骑自行车那样运动。”他解释说。“现在开始.”练了一会,一个士兵停下来了。“你为什么停下来了

简介：<正>打击路面强化腰部有很多方法。虽然你可以做凳上背屈伸锻炼腰部,但是你也许想用跑步来代替。纽芬兰纪念大学的研究人员发现,比起做背屈伸练习,

简介：<正>聚焦肌肉生长当你的训练伙伴和大重量负荷作斗争时,你冲着他尖叫,"用力推!"。如果下一次你能说得更具体些,也许会有助于他的肌肉增长。研究人员在研究对象做卧推时,既不做口头鼓励,也不指导他们在推举的时候应该聚焦胸部还是三头肌。结果表明,那些被指导将重点放在某些身体部位的研究对象,比那些没被指导的研究对象增加了近20%的肌肉活动性。

简介：

简介：摘要篮球裁判员判罚能力的培养与提高是对高水平篮球运动精彩比赛程度的提升起着重要的作用。随着篮球运动的发展，运动员身材高大在篮下对抗能力与“制空权”的争夺显得尤为激励。篮球裁判员，是篮球比赛的组织者和执法者，是篮球比赛场上的“法官”。篮球裁判员判罚水平的高低不仅能够接影响篮球比赛的胜负的结果、影响运动员的心理变化，因此应加强篮球裁判员判罚能力。使比赛对抗更加激烈、判罚结果更加客观公正。那么应该从哪些方面来提高裁判员的技术水平呢？本文以文献资料法就篮球裁判员的心理素质专项训练问题进行初探。

简介：对于大多数初中学生来说,作文是桩'苦差使',然而要提高学生的写作能力却是初中语文教育的一个重要任务。如何来突破难关,我们的做法是:以口语训练促进写作训练。缘何要选择口语训练作为切入口呢?我们认为:从语言发展的历史来看,人类是先有口语后有文字的,人们学习语言也是先学会说话,然后才学习写字,说是写的基础,两者相辅相成,互相促进的。随着社会的发

简介：训练中和比赛时总会出现一些直接影响成绩的因素,通过在训练中进行运动员的心理训练,来对运动员的生理和心理进行调控训练,以保证运动员竞技状态的最佳水平运用于比赛过程中.

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简介：同学们，让我们一起进入最后一个模块的词汇学习吧。这一模块的单词比较简单易学，先去“Module12重点词汇专练”中挑战自我，后面的“考点解析”将难点各个击破，还等什么？快快拿起笔来……

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简介：“出头”作为现代汉语中的一个典型动词,自中古初期至近古晚期,经历了由原本临时搭配而成的“动＋宾”结构到逐渐固化为动宾短语,再到最终成为一个支配式双音复合词这样一个变化过程.“出头”的语义也随之进行了从本义“伸出头、露出顶端”到“从困境中解脱;出人头地,超出其他”义,到“出面;带头”义,再到“（用在整数后）表示有零头”义,最后到“货物畅销”义的演变过程.在双音化趋势下,“出头”结构词汇化历程是在长期的语用中通过转类完成的.