简介：摘要：《高老头》具有深刻的批判性，包含着作者对现实深刻的讽刺，其中包含一系列重大的问题，即只有金钱才是亲、自私的病态社会，自私冷酷的野心家代表。作品主人公高老头运用近乎疯狂的父爱，以此来教育自己的女儿，使得他们沦落为资产阶级拜金主义的牺牲品。本文主要通过分析“父爱”悲剧的原因，对《高老头》所表现的现实主义批判精神进行阐述。

简介：2016年3月,齐鲁大地,暮色将合,一辆商务车驶上老城的青石板路。窗外,就是400多年历史的青州府贡院遗址。但车中众人无暇顾及,而是目送着隔壁的青州云门书院双语学校——一所建校仅12年的民办小学。车上的话题也在紧紧围绕着它。＂不愧是语文主题阅读示范校,每届都有考进清华北大的学生,后劲足!＂＂一所小学,3位省特级!别说青州,在潍坊市小学中也不多见。＂

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简介：在詹妮·迪克森成为野口勇博物馆(IsamuNoguchiMuseum)的馆长后,她很快就意识到了一个问题:"同大多数博物馆相比,我们确实是不同的群体。"

简介：随着教育改革的不断深入,义务教育阶段的新课程已走进学校,走入课堂。在新教材实施过程中,教师普遍认为,这套新教材体现了教学过程的开放性,鼓励教师实施个性化教学,有利于培养学生的综合素质和科学素养。新教材的实施已给我们的教学带来了巨大的变化。主要体现在以下几方面。

简介：摘要本论文是以南宁市四所高职院校体育教学现状为研究对象的。采用了文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法。从高职院校的体育教学现状入手，先分析学生对体育课的满意度，在阐述南宁市四所高职院校的体育教学现状和师资情况，然后分析了场地设施状况。得出以下几点结论

简介：(一)王力先生主编的《古代汉语》(修订本)第一册367页,例举《论语·子张》“我之大贤与,于人何所不容?”《史记·淮阴侯列传》“任天下勇武,何所不诛?”解释说:“何所……”是主谓倒装的疑问句式,“所”字词组用作主语,“何”字用作谓语,“何所不容”就是“所不容(者)何”;这种说法在意思上带有周遍性,“何所不容”意思是“无所不容”。从此书序言得知,通论部分系南开大学马汉麟先生负责编写的。参看1960年人民教

简介：虽然高校本科毕业生的待业人数呈逐年增长之势,但不意味着失业人数也呈逐年增长之势.只要我们正确看待这一现象,通过政府、企业、学校等各方力量共渡难关,目前这种高等教育供给增加与毕业生就业减少的不相称状况一定会改善.

简介：陈忠新，上海市川沙中学校长。教师们都知道这位在川中有过10年班主任和15年高三英语“把关”教师经历的校长很“偏心”：当校长，他主抓体育，并挂帅体育教学改革领导小组组长；评“三好”，他倡导先看看学生的体育表现；论待遇，他把办公条件改善、硕士课程进修、收入奖励提高的优先权都给了体育教师……

简介：<正>“杨状元替主充军”的故事,在云南和四川百年流传,家喻户晓。历史上的这位杨状元,名慎、字用修,号升庵(1488—1559),四川省新都县人,正德六年(1511)进士第一,官翰林修撰。世宗即位,充经筵讲官。嘉靖三年(1521),以议礼得罪,充军云南,直至七十一岁客死异乡。半生谪戍生涯中,去来行役,“往复滇云十四回”,多

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简介：这是一篇较早为陶行知先生和他创办的育才学校恢复名誉的好文章，发表在原西南师范学院学报《哲学社会科学学报》1980年第一期。

简介：2012年4月11日，重庆科技教育工作会在重庆市实验中学举行。会议讨论，重庆市将建500所科技教育特色学校，把科技教育融人中小学日常课程。值得注意的是，重庆市将鼓励创新人才选拔机制，科技特长生有望优先升学。

简介：在市场经济体制下,税收是政府进行宏观经济调控的有力工具,税收制度的改革是建立新型宏观调控体系的一项重要内容。我国税收制度面临一系列问题,其改革势在必行,应遵循以下思路:进一步深化税制改革、优化税制的指导思想;建立激励知识创新与应用、促进科技进步的税收制度;清费归税,规范财政分配制度;建立保证与国民经济同步增长的税收体系和税收制度。

简介：一家特殊的“超市”在湖北省武汉市江汉区万松园路小学开业了。在这家“超市”里，学生可以自主选择中意的“商品”，还可以享受“售后服务”。大家选的不是棒棒糖，也不是溜溜球，而是作业!

简介：每次去到不同的地方,我总会逛一逛当地的菜市场,特别是那些卖五谷杂粮的商铺,总能给我带来不少惊喜。就拿大米来说,长短胖瘦圆扁粗细各不相同,透明或者不透,脂白或者微黄,甚至还有红色棕色黑色等奇异品种。

简介：不定式的完成式(to)havedone在中学英语中是一个较难掌握的语法点，课本中出现得较少，语法描述也不够详尽，给学生的理解和表达造成了困难。本文旨在总结不定式的完成式在使用中的规律，以帮助学习者理解和使用。

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简介：我国当下文坛中的文学批评存在一些问题,可以从批评主体、媒体作用等多方把握。其中不容忽视的视角是从与它联系十分密切的文学理论的角度去探究。通过关注现存的众多的批评文章的本质,分析我国文论的特点、文学批评对它的运用情况,可以看出理论层面的问题对文学批评的发展影响深远。因此要摆脱它所处的困境,从理论的层面找突破口是一种有效的途径。

简介：Activity1Beforeyouread,matchthewordorphrasewithadefinition.a.aplantwhichpeoplesmokeincigaretteswhendriedb.whendifferentcountriesfighteachotherc.somethingwhichtellsusaboutsomethingwemightwanttobuyd.comeintotheworldfromyourmothere.along,darkplace,oftenunderground,thattrains,people,etc.gothroughf.finished