简介：

简介：

简介：

简介：〕运用文献资料、逻辑推理等科研方法，对高职体育选项课中学生个性培养进行分析。提出尊重学生个性的多元化规律，因材施教；提高自身教育教学能力，教学中坚持把隐性教育与显性教育相结合，实现学生全方面发展的需要的建议。

简介：

简介：〔摘要〕体育教学的本质就在于促进学生乐于进行体育学习，“深化旨在追求运动乐趣的体育学习，满足孩子们的运动需求，就会产生运动的乐趣。因此我们应不断探索体育教学改革的新思路，让学生都参与到体育健身活动中来，帮助学生寻找运动的规律、掌握终身体育的习惯和能力，给学生营造一个“大家”一道去享受体育的团队氛围。

简介：本文采用文献资料、专家访问、问卷调查，数理统计法等方法，根据师范性特点，从体育教学改革方向出发，对贵州省高校体育教育专业篮球专选课程的开展、学生来源、课程设置、教学条件、考核与评价、师资力量等进行分析，找出影响贵州省各高校篮球专选课教学中存在的问题，提出了相应的对策。

简介：

简介：〔摘要〕现在，随着生活质量的提高以及家长对孩子期望值的提高，使孩子的锻炼时间越来越少，体质差异也很明显。中小学生正处在生长发育阶段，增加他们的体育活动时间，增强体质，为他们一生的健康打下良好的基础，这对提高全民族的身体素质有着非常久远的意义。

简介：教育现代化是传统教育向现代教育转变的过程和目标。企业大学化不仅是知识经济时代企业发展的需要，也是学习社会的需要，国际上无数经济成功典范证明企业大学化已经成为教育现代化的新动力。

简介：

简介：

简介：通过文献资料、教学实验、问卷调查等方法的分析研究,得出软式排球运动的规则简单，技术要求不高，趣味性强，对场地的要求、身体素质的要求较为宽松，适合在高校女生体育课中开展教学的结论，并提出了促进高校女生体育课中开展软式排球教学的对策。

简介：

简介：雾霾天气下传统的体育课不仅不能起到强身健体的作用反而很可能会对身体造成严重伤害,“霾伏”中高职体育课教学值得每一位体育工作者深思研究。从雾霾天如何开展体育课教学角度进行研究,旨在找到确实可行的教学方式来提高学生的身体素质、培养学生终身体育的意识。

简介：

简介：树立“健康第一”的指导思想，以动脑动手和身体练习为主要手段，通过引导全校学生积极参加丰富多彩的课外文体活动，以达到增进健康、增强体质、增长技能的目的。关注生个体差异与不同需求，确保每一个学生受益为重点，激发参加课外文体活动的兴趣，培养积极参与课外文体活动的意识，提高综合素质，促进我校学生全面发展和健康成长。

简介：〔摘要〕在教学实践中，利用多媒体技术手段得到形象具体的图像、声音、动画、视频等多源信息丰富教学内容，创设儿童化情景，能够使抽象的教学内容具体化、清晰化，使得学生活跃思维，产生学习兴趣，使教师主导与学生主体的关系和谐发展。因此在教学中，应用好现代教育技术，将有效提高学生学习的效果，促进学生的发展和全面素质的提高，同时促进教师的不断提高和发展。

简介：

简介：