简介：

简介：摘要PBL(ProblemBasedLearning)是目前在医学教育领域较为流行的一种新型教育方法。1969年在加拿大的麦克马斯特大学由美国的神经病学教授Barrows首次提出。该教学模式提倡以学生自主学习为出发点，摒弃了以老师单方面传授的传统教育模式；引导学生首先提出值得考究的综合性问题，然后让同学们像科学家一样与老师共同探究解决问题的方法，最后总结得出一套完备的解决问题的方案和产品。

简介：摘要目的研究牙体预备对口腔修复临床效果的影响。方法随机自我院2016年12月至2017年11月患者资料库中选取30例牙体缺损患者入组，根据数字表法分组，15例实验组患者行两种贴面牙体预备，15例对照组患者行常规牙体预备。结果实验组患者并发症发生率、患者满意度及修复成功率均明显更优于对照组患者，差异明显（P＜0.05）。结论牙体预备可促进牙体缺损患者口腔修复临床效果提升，可确保牙体稳定性及强度，可明显减少并发症。

简介：摘要：目的:分析口腔内科常见疾病的诊断及处理。方法:回顾分析2017年8月～2019年12月我院收治的60例口腔内科疾病患者临床资料,对口腔内科常见疾病诊断及处理进行总结。结果:60例患者中17例为牙根尖周病,16例为龋齿,8例为牙周病,16例为牙髓病,3例为其他疾病,经对症治疗,56例为显效,2例为有效,2例为无效,总有效率达到96.67%。结论:常见口腔疾病包括牙根尖周病、龋齿、牙周病、牙髓病等,通过临床诊断采取对症治疗,可有效缓解患者临床症状,确保口腔健康。

简介：摘要目的分析口腔修复患者行牙槽嵴修整术的临床疗效。方法选择口腔修复患者96例，对其口腔健康状况进行检查,包括牙列缺损、缺失及修复,患龋情况、楔状缺损和牙周病情况。结果25-40岁间患龋人数为19人，患龋率为20%，龋患牙总数43个；40-50岁间患龋人数为29人，患龋率为30%，龋患牙总数96个；50-64岁间患龋人数为48人，患龋率为50%，龋患牙总数211个。共修复换牙350颗。结论口腔修复前应先行牙槽嵴修整术，以消除过大骨突。

简介：摘要：目的：探讨口腔种植护理配合中优质护理的应用价值。方法：选择80例口腔种植患者随机数字法分组各40例，对照组采用常规护理，观察组采用常规护理联合优质护理，比较两组口腔护理知识掌握度、自我效能感评分、护理满意度。结果：观察组口腔护理知识掌握度高于对照组（P<0.05）；观察组自我效能感评分高于对照组（P<0.05）；观察组护理满意度高于对照组（P<0.05）。结论：口腔种植护理配合中优质护理的应用可以提高患者的知识水平、自我效能感和满意度，值得应用。

简介：摘要：目的：探讨在口腔修复中给予正畸治疗的临床效果。方法：选取我院收诊的62例需要进行口腔修复的患者为研究对象，并简要分组，分为A组（对照）31例，B组（研究）31例，A组给予常规治疗，B组增加正畸治疗给予综合性的口腔修复，对两组治疗效果进行对比。结果：B组的治疗效果明显较A组更好，修复后不良反应发生率也明显低于A组。结论：对需要口腔修复的患者实施正畸治疗方式，不仅可有效提升安全系数，还可解决美观问题，因而具备着较高的推广价值。

简介：【摘要】目的：观察正畸治疗用于口腔修复的临床效果。方法：采用随机分组的方式，将我院在2020.6月-2021.6月接受治疗的64例口腔修复患者分成两组，即常规组、实验组，前者运用常规治疗，后者运用正畸治疗，比较两组口腔修复治疗效果及并发症发生率。结果：实验组的口腔修复治疗效果优于常规组，且治疗后的并发症发生率也低于常规组，

简介：摘要：目的：探究老年患者口腔修复治疗。方法：从本院2020年3月～2021年10月选出66例患者作为样本，用随机分组法分成两组，各组33人，并分别执行对应治疗方法。其中，参照组执行常规基础口腔修复法，综合组采取综合修复法，最终从两组的治疗效果、口腔健康程度、并发症等数据上加以对比，分析两组间差异。结果：综合组有效率93.94%，并发症率3.03%，而参照组分别为72.73%、24.24%，组间差异显著；同时从口腔健康程度评分上看，各个维度均是综合组分数更低，表示其健康程度越佳，P＜0.05。结论：综合口腔修复能改善老年患者口腔健康，提升治疗效果同时减少并发症，值得大力推行。

简介：摘要：目的：了解口腔正畸病人的复诊现状并分析其影响因素，以提高病人复诊依从性。方法：本次研究对象为2020年1月至2021年本院收治的200例口腔正畸病人，其中男83例，女113例；采用调查问卷法对正畸病人的复诊现状进行了解并分析其影响因素。结果：本次研究中的200例口腔正畸病人，其中定期复诊者108例（占54%），不定期复诊者92例（占46%）。结果显示，不同性别正畸病人的复诊状况差异具有统计学意义（P

简介：摘要： 如今，数字化技术的提升进展飞速，CAD/CAM技术也越来越多的应用在口腔修复学的领域中。它不仅将数字化方案与医生和技工操作结合在一起，使诊疗工作更加精确、科学，并且能够提供直观的设计方案，促进医患之间有效沟通。本文就国内外CAD/CAM技术在口腔修复学领域应用的相关文献进行回顾。

简介：摘要：目的：了解口腔正畸病人的复诊现状并分析其影响因素，以提高病人复诊依从性。方法：本次研究对象为2020年1月至2021年本院收治的200例口腔正畸病人，其中男83例，女113例；采用调查问卷法对正畸病人的复诊现状进行了解并分析其影响因素。结果：本次研究中的200例口腔正畸病人，其中定期复诊者108例（占54%），不定期复诊者92例（占46%）。结果显示，不同性别正畸病人的复诊状况差异具有统计学意义（P

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简介：摘要：目的：探究正畸治疗合理应用于口腔修复中所能起到的实际作用，分析其是否具备临床推广价值。方法：选择我院近两年接诊的患者66例，并做简要分组，划分为A组（对照）33例，实行常规口腔修复手段，B组（研究）33例，实行正畸治疗。结果：根据研究论证发现，B组患者治疗有效率高于A组，且最终的满意度明显更高，不良反应发生率更低，VAS评分更低，差异较大，P

简介：摘要：目的：对口腔根管治疗牙髓根尖周病的效果进行研究。方法：选取80例牙髓病及根尖周病患者作为研究对象，分为实验组和对照组，每组各40例。对照组采用多次根管治疗术进行治疗，实验组采用一次性根管治疗术进行治疗，然后对比两组患者的疼痛情况和治疗效果。结果：治疗后，实验组患者的疼痛评分低于对照组、治疗效果高于对照组，差异有统计学意义（p

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简介：【摘要】：目的 研讨氟康唑治疗口腔念珠菌病的临床疗效。方法 于2019年11月至2021年12月期间我院接治的54名口腔念珠菌病患者，分为参照组（26名）和治疗组（28名）。参照组行制霉菌素治疗，治疗组行氟康唑治疗。将两种方法在临床中的使用效果予以对比，并分析。结果 治疗组临床有效率96.4%（27/28）显著高于参照组80.8%（21/26）。比对差异明显（P

简介：【摘要】目的：探究口腔修复采用预成纤维桩的临床效果。方法：选取我院自2020年3月~2022年3月收治的82例口腔修复患者。以奇偶分组法均分为实验组及参照组，各41例。参照组行常规金属桩治疗，实验组行预成纤维桩治疗。对比两组治疗效果以及治疗满意程度。结果：实验组治疗效果、治疗满意程度高于参照组，组间对比差异成立（P

简介：摘要：目的：分析龈上喷砂技术在口腔清洁中的应用与效果。方法：选取本院门诊口腔科于2022年 1月~2022年10月的80例存在口腔清洁不良患者为研究样本，按照随机数字表法分为观察组和对照组。其中对照组40例采取常规治疗，观察组40例在对照组的基础上联合龈上喷砂治疗。比较两组治疗后菌斑指数、清洁速度情况；治疗后两组患者牙齿亮洁度；治疗后两组疗效；患者治疗的舒适满意度。结果：观察组各菌斑指数、清洁速度均明显优于对照组（P＜0.05）；观察组治疗后牙齿亮洁度要优于对照组； 观察组疗效为92.5%显著高于对照组的70%（P＜0.05）；观察组患者舒适满意度95%高于对照组的75%。结论：龈上喷砂技术能有效清除口腔细菌、菌斑、烟斑、茶垢，起到光亮牙齿并大大提高清洁效率，患者治疗期间的舒适满意度较高，可为临床推广应用。

简介：【摘要】目的：探究在口腔门诊前台到诊中应用优质护理的价值。方法：自2021年12月-2022年9月时间段内，纳入90例于本院接诊的口腔患者作为观察对象，依据盲选法随机分为行优质护理的观察组以及行常规护理的对照组，各45例，比较两组的护理满意度。结果：观察组对护理服务的满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论：优质护理在口腔科门诊前台导诊中发挥了积极的作用，改良了患者就医体验，进一步提升了患者对门诊服务的满意度，值得推广。