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  • 简介:摘要:职业教育要突出以学生为中心,以学生全面发展为目标,以学生职业能力提升与职业素养培养为宗旨,必须深化职业教育教法改革。笔者结合技能与素养融合培养的教法改革,设计了一电子商务专业网店美工课。

  • 标签: 技能 素养 融合培养 教学设计
  • 简介:摘要:作为煤矿生产工作的重要工具,机械设备性能是否良好,直接关系着生产工作以及产品的质量。而随着科学技术的发展,机械设备的性能得到了提升,所涉及到的技术也不断拓宽,从而对机修钳工提出了更高的要求。因此,对煤矿机修工作人员技能与技巧的提升途径进行研究具有重要意义。基于此,本文结合煤矿机修工作人员实际,进而探讨了煤矿机修工作人员技能与技巧的提升途径,以便煤矿机修工作人员能够更好的完成自身本职工作。

  • 标签: 煤矿 机修工作人员 技能
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  • 简介:摘要:在全球经济一体化发展和一带一路建设稳步推进的现代社会,中职院校的俄语教学得到了越来越多教师的关注。对于中职院校的学生来说,俄语学习的一个重要目标就是在语言的推动下去理解民族文化,而这也是中职俄语教学中比较薄弱的一部分。在新的时代背景下,中职院校的俄语教师也在围绕俄语教学中产生的一系列问题以及学生的学习情况进行深入的研究,力图解决当前阶段俄语教学中文化特征不明显和言语技能培养相对较差的问题,由此,本文主要从中职院校俄语教学中的文化输入与言语技能的培养展开研究。

  • 标签: 中职俄语 教学 文化输入 言语技能
  • 简介:摘要:本文分析了职业技能鉴定工作的重要意义和实行技能鉴定监督的必要性。从政府的监督职能方面入手,通过专题研究,对如何保证学校技能鉴定工作的公平、公正,进行多方面的工作,取得了良好的效果。

  • 标签:   技能鉴定 监督
  • 简介:摘要:在我们当前的中职会计教学中除了要注重教学效率,学生的实践能力培养也值得关注起来,技能竞赛就属于实践中的一种。在当前的经济形势下,会计已经成为一个十分重要的职业,如何将会计技能竞赛的作用有效发挥是我们当前教学中应该思考的问题。本文也通过分析技能竞赛对中职教学的影响来引出对策,旨在于提高中职会计教学水平,提高学生的实践能力。

  • 标签: 会计技能竞赛 中职 会计教学
  • 简介:摘要:本文主要以新工科背景下车辆工程专业实验教学改革策略研究为重点进行阐述,首先分析车辆工程专业实验教学存在的问题,其次从革新实验教学思想,构建完整的实验教学课程结构、优化管理与运行机制,为人才培养提供保障、整合教学模式,落实实验项目选修制几个方面深入说明并探讨新工科背景下改革与创新车辆工程专业实验教学体系的思考,旨意在为相关研究提供参考资料。

  • 标签: 提高 车辆钳工 基本技能水平
  • 简介:摘要:为顺应时代发展潮流和高素质人才培养要求,现阶段许多幼儿园都开设了双语教学。双语教学不仅丰富了幼儿园的教学特色,而且也有利于幼儿在成长期学习到更多知识,增长见识。然而,双语教学对幼儿教师提出更高要求,其不仅要精通英语,还要能有效引导孩子感知和学习英语。对此,作为培养幼师的学前教育专业,应承积极培养学生们的英语素养和英语教学技能,以适应幼儿教育发展需求,为社会输出更多具备高水平英语技能的幼儿教师,。

  • 标签: 双语教学 学前教育 英语教学技能
  • 简介:摘要:参加技能大赛,挑战的是学生的综合素质和实操技能,同时也是对指导教师的考验,让教师与学生都受益匪浅,教师经历一次次的比赛指导,不断促使自身专研、学习,提高专业素质;而参加比赛的学生,在理论及操作技术上均得到了提高,经历了磨炼,在之后的招聘和就业中都受到用人单位的青睐,在比赛训练中学习到的技术也成为他们工作的一技之长。大赛所取得的成绩能够鼓励学生良性竞争,惠及师生,提升学校整体知名度。

  • 标签: 技能大赛 混凝土检测 教学
  • 简介:摘要:中职电子电工技能教学应该以专业理论知识为基础,学生的动手操作能力培养为目的;应该以学生为中心,技能训练过程与结果为导向。OBE模式下的中职电子电工技能教学如何定位教学评价要素,提高教学质量,综合评价技能教学值得我们探索与研究。

  • 标签: OBE模式 中职电子电工技能教学 教学评价
  • 简介:摘要:在互联网技术快速发展的背景下,对传统的教学产生了巨大的影响。微课视频具有短小精悍、适应性强等优势,在中职学校技能训练中被教师所认可与接受。通过微课视频教学模式可以为学生构建信息化技术教学平台,结合先进教学理念打破时间空间的局限,促进教师和学生之间能够最大化利用教学资源,实现师生互动,提升学生的学习能力。通过本文对中职学校计算机WORD2010教学训练能够构建全新的课堂教学模式,提升学生的学习兴趣,将微课视频教学优势全面发挥。

  • 标签: 微课 WORD2010 技能训练 应用
  • 简介:摘要:本文分析了高职院校学生技能大赛训练中存在的问题,提出了技能大赛长效机制构建的原则并从建立技能大赛梯队选拔机制,建立技能大赛竞赛指导机制,建立技能大赛集训机制,建立技能大赛激励机制,建立柔性化的专业课程体系,开展混合教学多方面提出了高职院校学生技能大赛长效机制构建策略,对于高职院校学生技能大赛活动的有效开展,对于提升学生的技能水平,综合素养,对于高职职业教育的创新发展是一种促进。

  • 标签: 高职院校 技能大赛 长效机制 问题 原则 策略
  • 简介:摘 要:随着我国汽车工业的迅猛发展,高科技在汽车中的应用日趋广泛,而当前中职汽车维修专业中涉及技术也呈现出综合化的发展趋势。面对越来越多的汽车,职业院校需要以汽车人才的职业技能培养为主要的任务。因此在学生的职业技能培养的过程之中,教师需要摒弃传统教学理念,增大创新力度,增强专业性建设,凭借这种方式让职业技能培养能顺利应用在汽车维修专业之上。本文针对以职业技能培养为主要论题,旨在讨论当前中职汽修专业教学的优化策略。

  • 标签: 职业技能 中职 汽车维修 培养 实践
  • 简介:摘要:目前,而作为较为便捷的出行工具——汽车,也几乎成为了每家每户的“日用品”。但随着汽车的广泛运用,一些关于汽车方面的问题也随之产生,文章通过简析汽车驾驶中的安全驾驶和驾驶技能等方面的问题,让人们注意到汽车带来便捷的同时也存在着的一些隐藏的危险。

  • 标签: 汽车 安全驾驶 酒驾 驾驶技能
  • 简介:摘要:当今社会竞争激烈,市场对人才的需求较高,需要人才有更高的职业素养和专业技能,具备一定的知识水平和技能储备。企业在招聘员工时除了看重其潜力外,更加强调其职业技能资质。为提高企业人员素养,管理层将员工培训与职业技能鉴定进行统一管理,通过内部培训的专业化管控,切实提高了员工的工作水平,有效提升了企业的用人水平。

  • 标签: 企业职业技能鉴定 培训 实现统一
  • 简介:摘要:为了适应新的育人政策形势和我国特色社会主义经济建设健康发展的迫切需要,在开展高职《钳工工艺与技能》专业课程的教学过程中, 紧密结合了机械设计与制作类各专业人才的培养目标,力求寻找思政育人的目标和专业技术性人才的育人目标契合点, 充分地挖掘其中所蕴藏和包含的思政教育资源等基础性要素, 将不同历史时代、社会的正能量等内容带到课堂,把弘扬和培育我们筑梦新时代、民族振兴的爱国主义精神更好地融入到专业课程,提升我们的家国情怀,责任担当,促使学生树立正确的人生观和良好的职业道德素养,提高育人效果。

  • 标签: 专业课程 育人 思政教育
  • 简介:摘要:在当下快速发展背景下,对高职专业人才培养提出了更高要求。在高职教育教学工作中,技能大赛的开展是检验学生能力的重要方式,也是人才培养的有效路径。教师应加强技能大赛开展方式策略研究,重视制度上的保障,重视学生思想上的引导,通过丰富技能大赛的层次和内容,传统与创新相结合,普适性与竞赛性同重视,既吸纳尽可能多的学生参与,提升学生整体综合实践能力,又达到特殊人才培养,满足社会的需求。

  • 标签: 高职技能大赛 人才培养 应用策略 开展方式
  • 简介:摘要:近年来,我国的现代化建设的发展迅速,如何高质量开展职业技能等级认定成为技能人才选拔任用的关键,发挥已有的职业技能鉴定技术优势和组织优势,依托设在国网冀北技培中心的技能鉴定站开展技能人才评价工作,确定评价范围、开发评价标准、创新评价方法、规范评价过程,建立了科学合理、符合生产实际的评价标准体系,多措并举旨在提高职业技能等级认定质量。

  • 标签: 做好 职业技能 鉴定考评工作
  • 简介:摘要:严格来说,初中生物识图技能并不是指简单的认识插图,或者认知何谓生物圈?而是指以“理清关系”为核心的系统化识图用图具体技能。在素质教育背景下,培养初中生生物识图技能,需要生物教师理论联系实践,在日常课堂教学过程中,既注重对学生的生物学习状态观察、识图引导,以凸显生物教学趣味性为依托,加强对学生的识图意识激活;又积极组织实验实践,以挖掘图片隐含信息为目的,强化对学生的识图技能训练。以此增强学生识图兴趣,培养学生生物素养。

  • 标签: 初中 生物识图技能 教学策略 核心素养 能力培养
  • 简介:  【摘要】文章浅谈计算机技能大赛对于中职计算机专业教学有着非常重要的影响,并产生着至关重要的意义,从中职计算专业教学特点,通过各级各类中职学生技能大赛以期促进计算机专业教学改革、计算机专业建设、计算机专业人才培养等。

  • 标签:   技能大赛 中职 计算机教学 意义