简介：

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简介：1．“你读书，尤其是那些名著，就是和人类历史上最杰出的先贤相交!”这是著名作家冯骥才读书的切身感受。在初中三年的语文学习生活中，你也会从我们教材选择的名著片断中得到许多启发，请你按照自己的认识完成下题：

简介：准备工作已就绪，穿上你的轮滑鞋，真正的轮滑学习开始啦！

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简介：一、选择题1．如果水位下降5m记作-5m，那么水位上升3m记作（）．

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简介：在教学实践中,很多教师对随文练笔的时机和实施方式选择并不准确。因此本文提出要依＂随＂文本核心处,＂练＂习解读;依＂随＂文本的矛盾处,＂练＂习思维;依＂随＂文本的留白处,＂练＂习想象;依＂随＂文本的动情处,＂练＂习抒情,从而借助随文练笔提升学生表达的整体效益。

简介：导语：在学习中，有很多令人难忘的故事，这位小作者在数位顺序表过关测验中是如何表现的呢？让我们来一探究竟。

简介：摘要：物理实验是物理学科的基础，以实验为手段培养学生的实践能力和创新精神是物理教学最显著的特点。物理实验是实施素质教育的重要途径，因而物理实验不应该仅仅是新课教学中所必须的环节，在练习课、复习课等课类中，尤其是“声光”练习，若能适时地抛出实验来助解，必能起到事半功倍的效果。

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简介：这类题目往往通过一则或多则具有逻辑规律的专题材料的组合方式呈现，要求根据题目．从题干提供的材料中探究规律或总结经验观点．用文字准确表达出探究结果并形成自己的评价。题干提供的材料可以是文献资料。可以是图表数据。可以是对联、图片。也可以是徽标设计、漫画，等等。

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