简介：摘要：随着社会的不断发展和进步，教育的重要性日益凸显。语文作为基础学科，在学生的学习中扮演着重要的角色。然而，传统的小学语文教学往往只注重对知识的记忆和死记硬背，忽视了学生核心素养的培养。核心素养理论强调学生在学习过程中应当具备的综合素养，因此，将核心素养理念融入小学语文群文阅读教学中，成为当前教育研究的热点问题。

简介：【摘要】目的：研究心理护理干预对重症肌无力患者生活质量的影响。方法：随机挑选我院2022年4月-2023年6月收治的62例重症肌无力患者，且分为对照组和观察组，每组31例。对照组使用基础护理干预，观察组使用基础护理干预+强化心理护理干预，对两组患者生活质量、护理满意率进行观察。结果：观察组患者生理职能评分为（76.40±3.20）分、躯体疼痛评分为（77.50±2.95）分、情感职能评分为（76.58±3.11）分、活力评分为（77.10±2.69）分、精神健康评分为（77.25±3.00）分，生活质量要明显高于对照组（p＜0.05）。对比分析两组患者护理满意率情况，观察组是96.77%，对照组是77.42%，观察组患者情况更佳（p＜0.05）。结论：在重症肌无力患者中利用心理护理干预可以有效改善患者生活质量，提升患者护理满意率，值得临床推广。

简介：摘要：在小学语文教学中，培养学生的问题意识至关重要。教师扮演激发问题意识的关键角色，通过启发性问题、多样化的教材、批判性思维培养和跨学科教学，可以鼓励学生提出问题、质疑信息，并推动他们寻找答案的动力。实际案例和成功经验的分享有助于教师更好地应用这些方法，培养出有问题意识、思维敏捷、创新能力的语文学生，为未来的学习和生活打下坚实基础。

简介：摘要：文章首先针对地铁节假日换乘站大客流组织应遵循的基本原则进行分析，然后对地铁节假日换乘站大客流组织要求进行阐述，包括合理导向以及有效换乘这两个方面的内容。最后就地铁节假日换乘站大客流组织方式与关键要点进行研究，旨在于促进客流组织模式的优化与完善，以更好的应对换乘站大客流组织面临的一系列挑战。

简介：摘要：传统的语篇阅读教学更加聚焦学生对语篇语言知识的归纳和理解，但语篇作为语言、文化和思维的高度统一的载体，应兼备培养学生思维的重要使命。因此，教师采用什么模式具体引导学生阅读语篇则成为焦点。USE模式倡导培养学生思维，是引发学生思考，促进学生交际的有效手段，可有效地平衡语篇教学的输入和输出环节。本文将结合具体的教学案例来探讨USE模式的优势与不足。

简介：摘要目的探讨惠州市气温对湿疹门诊人次的影响。方法从惠州市皮肤病防治所收集2016年1月1日至2019年12月31日湿疹门诊数据，同期气象因素（日均气温、相对湿度）数据源自广东省气候中心的86个气象站点。采用分布滞后非线性模型评估环境温度暴露对湿疹的滞后效应，采用自然平滑样条函数控制湿度的非线性混杂。结果惠州市皮肤病防治所4年内共报告湿疹门诊254 053人次，日均就诊173.89人次。日均气温与湿疹日就诊人次呈“U”型关联。低温段温度每降低1 ℃，湿疹发病风险上升2.20%（1.19%~3.21%），高温段温度每升高1 ℃，湿疹发病风险上升2.35%（1.24%~3.5%）。全人群中有1.60%（0.44%~2.68%）的湿疹门诊次归因于低温天气，即归因人次为4 065（1 128~6 798）；6.33%（1.40%~10.87%）的湿疹门诊人次归因于高温天气，即归因人次为16 082（3 557~27 616）。结论高温和低温暴露均与湿疹就诊风险增加有关。

简介：摘要：基于新时代的教学要求，教师要在培养学生学习兴趣的条件下对学生进行素质教育，其中对于小学音乐教师来说，更要让学生在兴趣中熏陶自己的音乐细胞，培养自身的绝对乐感，提升自身的音乐素养。

简介：摘要：小学阶段是学生正式开始接触学校教育的环节，学习态度和学习习惯初现雏形，如果按照传统的教学方法组织教学，会让学生倍感压力。双减政策的核心目标就在于减负增效，这同样是学校教育的难点所在，之前，考试成绩作为评判学生的主要标准，教师为了有效提高学生成绩，通常会利用题海战术，但是这种教学方法极大的增加了学生的学习负担，对学生来说是苦不堪言，这也带来了减负增效目标与教学效果之间的矛盾。而音乐作为一种特殊的艺术性学科，具有开放性、创造性、表现性等特点，具有舒缓学生情绪，环节缓解学生压力的作用。

简介：摘要：双减背景下，小学教育工作者需要结合不同学段学生的特点，带领学生走进研学实践基地，在活动中收获快乐 在实践中放飞梦想，让学生体验生活、认知社会，培养德育素养。

简介：[摘要]：乡村振兴战略的提出为乡村振兴观的出现提供了契机与可能，同时乡村振兴战略为其传播和理念的发展提供了可供发挥的平台，没有乡村振兴战略的总体部署，乡村振兴观教育就难以发挥应有作用。乡村振兴观的广泛传播和宣传教育，有利于调动高职学生以各种形式参与乡村振兴建设的积极性、主动性，有利于唤醒他们的乡土意识责任感和乡土文化记忆，有利于鼓励当代大学生扎根乡土，复兴乡土文化，共创乡土文化繁荣。

简介：摘要：自然教育对儿童的健康成长具有重要意义，同时幼儿园户外活动空间式进行自然教育的重要载体。文章通过分析儿童的生理、心理及行为特征与自然要素的关联性，以自然教育为新的切入点，提出了趣味探索性、主题体验性和生态可持续性五方面幼儿园户外活动空间设计原则，并在此基础上探究基于自然教育理念的幼儿园户外活动空间营建策略。

简介：摘要：本文利用昌吉市的1991~2021年逐月平均气温、降水量资料，选用一元线性回归法对昌吉市近30年气候特征进行分析。结果表明：1991~2021年昌吉市年平均气温整体呈现出下降的趋势，气候变化倾向率为-0.526℃/10a，气温下降趋势较为显著；1991~2021年昌吉市除了春季平均气温呈现出上升趋势，其余三季的平均气温均以下降趋势为主，且冬季和秋季对年平均气温贡献最大；1991~2021年昌吉市年降水量整体呈现出下降趋势，气候倾向率为-18.375mm/10a，下降趋势较为显著，年内降水量呈现出多锋型变化特征，且降水主要在春季和夏季较为集中，其次是秋季，冬季降水量相对较少。

简介：摘要：插画由中国传统绘画演变而来，作为一种观赏性绘画存在于艺术领域中。随着现代社会的不断发展，插画艺术开始应用于现代包装设计中，并依托现代设计理念进行积极创新，具有了更加丰富的表现技法，在为消费者展现更具特色的艺术魅力的同时，使现代包装设计体系更加多元化，使商品具有更多附加价值。基于此，本文章对视觉文化背景下插画设计在产品包装中的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘 要：中西方迥异的文化环境和社会背景，导致了中西方的审美观念存在差异。本文以中西方传统建筑为比较对象，通过对中西方建筑的所追求的和谐美进行美学比较与研究，揭示出中西方传统建筑不同的文化内涵。

简介：摘要：民间艺术作为民间文化的载体，在我国的传统文化中占有非常重要的地位，而文创设计是现代新兴的设计理念。民间艺术与文创设计之间存在很大的差异，但又彼此交融。本文对文创设计和民间艺术的概念和现状进行了分析，并从风格、色彩等多个方面研究二者的融合方式，以期将民间艺术更好地融入文创设计中，使民间艺术得到传承与发展。

简介：摘要：语文教学一直以来都是素质教育环节中非常重要的一部分，小学语文更是在基础教育中地位突出，放眼如今的教育界来看，提高小学语文课堂的教学质量已经成为各方关注的焦点。语文学科体现了华夏五千年来深厚的文化底蕴，学好语文对于小学阶段的学生而言意味着学生人文素养形成与否，对学生未来的道德情操与思想境界的发展都有着非同一般的影响。小学生是祖国未来含苞待放的希望之花，提高小学语文课堂的质量直接影响了学生全方面、多层次的发展，也不可避免的影响了中华民族文化的继承与发展。

简介：摘要随着全球一体化浪潮的迅速发展和现代科学技术的突飞猛进，尤其是在“一带一路”的大背景下，我国政治、军事、经济、文化、网络等方面安全经受着新考验和新的机遇，安全形势不容乐观。大学生是社会主义现代化建设的支柱力量，也是国家和民族的希望。同时大学生也成为境内外各种敌对力量争取的重要目标。因而，培育大学生国家安全方面的意识十分重要。

简介：摘要民俗是一个国家和民族传统文化传承与共同文化心理构建的基础，也是形成核心价值观和共同价值体系的重要基础之一。我国幅员辽阔、民族众多，地方民俗文化非常丰富，它涉及人生礼仪民俗、岁时节日民俗、语言民俗、艺术民俗、物质生活民俗和信仰民俗等诸多方面，其中蕴涵着丰富的德育内容。充分认识优秀民俗文化的现代教育价值，有意识地通过家庭、社会和学校在传承和创新民俗文化的过程中对青少年和国民进行社会主义核心价值观的培养具有十分重要的现实意义。

简介：摘要民俗是一个国家和民族传统文化传承与共同文化心理构建的基础，也是形成核心价值观和共同价值体系的重要基础之一。我国幅员辽阔、民族众多，地方民俗文化非常丰富，它涉及人生礼仪民俗、岁时节日民俗、语言民俗、艺术民俗、物质生活民俗和信仰民俗等诸多方面，其中蕴涵着丰富的德育内容。充分认识优秀民俗文化的现代教育价值，有意识地通过家庭、社会和学校在传承和创新民俗文化的过程中对青少年和国民进行社会主义核心价值观的培养具有十分重要的现实意义。

简介：