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  • 简介:摘要:随着城市化进程的加快,建筑施工安全问题日益凸显。安全隐患排查与治理是建筑施工安全管理的重要组成部分,对于预防和减少安全事故具有重要意义。然而,当前我国建筑施工中安全隐患排查与治理仍存在一定的问题,如排查不彻底、治理不力等。因此,加强对建筑施工中安全隐患排查与治理的研究,提高安全管理水平,是当务之急。

  • 标签: 建筑施工 安全隐患 排查 治理 管理
  • 简介:摘要:随着城市化进程的加快,建筑施工现场的安全问题日益凸显。施工现场安全培训与教育作为保障施工现场安全的重要手段,受到了广泛关注。然而,当前我国建筑施工现场安全培训与教育仍存在诸多问题,如培训内容不完善、培训方式单一、师资力量不足等,亟待改进。

  • 标签: 建筑施工 安全 培训 教育
  • 简介:【摘要】当前,企业间的竞争将日益剧烈,如何在激烈的竞争中立于不败之地,有效管理人力资源成为每个企业获取竞争优势、取得成功的重要法宝。而绩效考核体系作为人力资源管理的核心,其建立的有效性决定了人力资源管理的有效性。人力资源管理可以帮助企业实现人力资源的最优配置,是企业得以发展和壮大的必要条件。作为一种高效的管理方法,绩效考核在各类企事业单位和机构中得到了广泛应用,而如何真正充分发挥绩效考核在人力资源管理中的作用却给许多企业带来了困扰。本文旨在通过探讨绩效考核在人力资源管理中的作用来为企业构建完善的人力资源管理制度提供理论支持。作者在大量阅读国内外文献的基础上,明确了人力资源管理中绩效考核的内容、目的及方法,了解了相关激励理论的应用,在此基础上重点分析了绩效考核在人力资源管理中对于薪酬分配、岗位调整、员工激励等方面的重要意义,最后文章就如何充分发挥绩效考核在人力资源管理中的作用从制度建设、管理模式等方面提出了一些建议和意见,以帮助企业更好地开展人力资源管理工作。

  • 标签: 绩效考核 人力资源管理 激励机制 制度建设
  • 简介:【摘要】目的:在糖尿病患者中,采用糖尿病社区管理与综合干预,分析控制血糖的效果。方法:选取某社区在2021年6月至2022年12月期间接收的58例糖尿病患者作为研究对象,随机分为对照组与观察组各29例,对照组展开常规管理与护理,观察组展开社区管理与综合干预。比较两组患者干预前后血糖水平及护理依从性。结果:干预前,两组差异不明显(P>0.05);干预后,观察组测得糖尿病患者血糖水平及护理依从性均优于对照组(P<0.05)。结论:在糖尿病患者中,采用糖尿病社区管理与综合干预,可以更好地控制血糖,提高患者的依从性。

  • 标签: 糖尿病 社区管理 综合干预
  • 简介:摘要:在《普通高中数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)中提出,数学教学应以培养学生核心素养作为教育目标,引导学生围绕数学问题进行深度思考与分析,有效把握数学学习的本质。为此在高中数学教学中,教师应合理开展阅读与思考板块教学,深入解读新课程教育要求,引导学生独立思考、自主学习与合作交流。基于此本文从提高思想认识;控制读思时间;确保则时而学三个角度,对高中数学新课程中“阅读与思考”的教学策略进行探究。

  • 标签: 高中数学 阅读与思考 新课程
  • 简介:摘要:目的:研究对脾胃气虚型功能性消化不良的患者行中医辨证治疗的效果。方法:本次研究,选择脾胃气虚型功能性消化不良共计70例院内患者为目标,2021年6月-2022年12月,随机数字表法下分组,对照组35例接受常规西药治疗,研究组35例则采取中医辨证治疗,针对治疗结局做临床对比探析。结果:研究组治疗后所得有效率,相对比对照组较高(P<0.05);研究组不良反应发生率,低于对照组(P<0.05)。结论:对脾胃气虚型功能性消化不良患者,采取中医辨证治疗,可提高患者治疗效果,并降低不良反应发生率,临床价值较高。

  • 标签: 脾胃气虚型功能性消化不良 中医辨证治疗 治疗效果 不良反应
  • 简介:摘要:近年来,随着社会的发展和科技的进步,机电安装工程在建筑领域扮演着重要角色。然而,传统的电气施工工艺已经无法满足日益增长的技术要求和项目需求。因此,本论文旨在对机电安装工程中的电气施工工艺进行创新研究,以提高效率、降低成本并保证工程质量。

  • 标签: 机电安装工程 电气施工工艺 创新技术与实践
  • 简介:摘要:本文主要研究建筑招投标中的质量管理与监督,分析了建筑招投标中的质量管理与监督中的问题,探讨如何通过有效的质量管理和监督手段,提高建筑工程施工质量,降低工程质量风险,保障建筑工程的安全、顺利实施。

  • 标签: 招标投标 质量管理 监督
  • 简介:摘要:高尔基说过:“在听音乐时,要用自己的经验、印象和知识去补充……”初中音乐教学中应充分考虑学生年龄小、阅历浅、知识少等因素,选取适合学生身心发展实际,感兴趣的作品。随着教育改革的不断深入,素质教育也越来越受学校的重视,而新课改也对学生的全面发展提出了更多新要求。音乐教育作为初中学生美育教育的重要构成部分,也是提升初中生艺术与文化修养水平的有效措施。音乐鉴赏能力又是音乐教学中的主要内容,为了提高初中生艺术修养与审美能力,还需要加强培养学生的音乐鉴赏能力。

  • 标签: “双减”背景下 音乐鉴赏 融入中学
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  • 简介:【摘要】目的:研究非营养性吸吮与体位管理联合用于早产儿喂养护理的价值。方法:2020年9月-2021年8月本科接诊早产儿50名,随机均分2组。研究组采取非营养性吸吮和体位管理法,对照组行常规护理。对比达全肠道营养时间等指标。结果:针对达全胃肠道喂养时间与恢复出生体质量时间,研究组分别是(11.97±1.25)d、(

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  • 简介:摘要:近年来,我国对初中音乐教学的内容比较重视,而音乐鉴赏是音乐课程教学的主要内容,在对初中音乐课程进行音乐鉴赏教学的过程中,提高学生对音乐鉴赏教学的积极性,从而可使学生建立音乐文化素养的意识。通过实践证明,对于音乐的体验过程是离不开学生的加入,学生在音乐扮演的角色是多样化的,他们是音乐的表演者,也是音乐的欣赏者,还是音乐的评论者,更是音乐的创造者。

  • 标签: 初中音乐鉴赏教学 建议 教学方法
  • 简介:摘要:教育的改革带来了新的教学理念,而教学要求也随之增加。分析小学教育中就语文学科课程标准发现,教师不再只是纯粹的讲授语文的基本知识,而是需要在语文教学过程能够启发学生思维、培养学生的能力、增强学生素养。因而小学语文教师在授业解惑过程中不仅要求学生掌握语言运用能力,还应该提升学生的语文综合素养。本文针对基于核心素养的小学语文高效课堂的构建进行详细探究。

  • 标签: 核心素养 小学语文 高效课堂 构建
  • 简介:摘要目的分析2007-2015年陕西省成年人吸烟率变化趋势及其危险因素。方法利用2007、2010、2013和2015年"全国慢性病及其危险因素监测"的数据,计算陕西省4次调查的现在吸烟率及变化趋势,用多因素logistic回归先分别分析4次现在吸烟率的影响因素,后分析4次调查合并后现在吸烟率的影响因素。结果2007、2010、2013、2015年4次横断面调查分别调查1 542、3 000、10 166、6 330人。2007年人群现在吸烟率为34.34%,2013年降至26.22%,但2015年上升到28.33%(趋势χ2检验:Z=2.53,P=0.01);4次调查数据及数据合并后的多因素logistic回归分析显示男性现在吸烟率高于女性(OR=75.03,95%CI:63.57~88.55),45~59岁年龄组人群现在吸烟率高于18~44岁年龄组(OR=1.28,95%CI:1.15~1.41),受教育年限7~9年者及>9年者现在吸烟率高于受教育年限≤6年者(7~9年者OR=1.44,95%CI:1.29~1.61;>9年者OR=1.43,95%CI:1.26~1.63),单身人群现在吸烟率低于已婚/同居者(OR=0.54,95%CI:0.37~0.77),退休人员现在吸烟率低于在职人员(OR=0.46,95%CI:0.38~0.57),饮酒者现在吸烟率高于非饮酒者(OR=2.92,95%CI:2.67~3.19)。结论2007-2015年,陕西省人群现在吸烟率较高且变化不大,应加强对陕西省男性、>45岁人群、受教育年限≥7年、在职人员的控烟工作和健康教育。

  • 标签: 4次横断面调查 现在吸烟率 变化趋势 影响因素
  • 简介:摘要: 目的:探讨集束化管理模式对提高急诊新生儿院内转运安全性的影响。方法:选择我院 2018年 1月至 2019年 6月院内转运新生儿计 160例 为研究对象,随机分为采用常规管理对照组( n=80)与采用集束化管理实验组( n=80),对比护理管理效果。结果:实验组护理不良事件发生率低于对照组, P<0.05,家属满意度高于对照组, P<0.05。结论:在急诊新生儿院内转运中采用集束化管理方案能够提高转运的安全性,且可提高家属的满意度,值得推广。

  • 标签: 集束化管理 新生儿 院内转运
  • 简介:摘要以学定教,教学的主线是学生的学。在新课改的目标下,如何提高学生自主学习能力,加强师生间、生生间的交流合作是教学工作的核心。学生在教师引导下,自主有效地预习,教师围绕学生预习组织课堂教学,以学生为主体,促进生生间交流合作,师生间相互促进。课后进行及时巩固提升,达到有效地教学效果。

  • 标签: 以学定教自主学习合作探究
  • 简介:摘要目的探讨小儿发热(风热型)临床治疗中刘氏推背法的临床应用价值。方法将我院于2013年6月至2014年9月间收治的60例小儿发热(风热型)患儿作为观察对象,随机将患儿分为对照组及观察组两组,每组30例。对照组接受布洛芬降温治疗,观察组接受刘氏推背法治疗,对两组接受治疗72小时后的临床治疗效果进行分析对比。结果两组接受治疗前体温比较未见统计学差异(P>0.05),但在接受治疗72小时后,两组体温均明显降低(P<0.05)。而虽然观察组72小时后体温及体温恢复正常时间均高于对照组,但两组比较未见统计学差异(P>0.05)。对照组接受治疗72小时后治疗总有效率高于观察组,但两组间比较无统计学差异(P>0.05)。结论刘氏推背法可有效的改善小儿发热(风热型)的临床治疗效果。

  • 标签: 刘氏推背法 小儿 发热 风热型中图分类号 R2 文献标号 A 文章编号 2095-7165(2015)09-0390-02