简介:摘要培养应用型人才是心理学教学未来发展的主要趋势与方向,各类院校都需要提高对学生专业技能培养的重视程度,将此作为依据开展科学合理的教学改革。通过相关调查与分析可以发现,大部分研究院校高度重视应用型人才培养工作,致力于教学改革与创新,但学生就业质量会受到多种客观因素的影响,其中包括专业技能不足的问题。很多毕业生并不满意自己在上学期间参加的实践教学活动。开展的教学实践活动并不能真正意义上培养学生实际应用能力,是现阶段教学实践环节面对的主要问题。在短时间内,应用心理学学生毕业人数呈现出急剧增加的状态,毕业生的就业问题更是日渐加剧。毕业生真正从事相关职业后会发现缺乏专业技能问题相当严重。这对应用心理学专业教学提出全新的要求与挑战。所以,在开展教育活动时,必须将理论与技能学习作为教学的核心,实现对学生应用心理学理论知识的有效培养,并帮助学生在实际问题中恰当应用所学技能。
简介:反垄断法在当今社会有着“经济宪法”的地位,受到包括发达国家、越来越多的发展中国家以及国际组织的普遍关注和重视。如果说美国于1890年制定的《谢尔曼法》是现代反垄断法的“鼻祖”,那么欧盟竞争法已成为当今世界最具有影响力的反垄断法之一,其根本目的在于统一欧洲共同市场。欧盟作为当今世界一体化程度最高的区域性政治、经济集团组织,在反垄断法的制定和宴施上都保持了领先子世界其他国家和地区的特征。欧盟竞争法即我们所说的反垄断法,与美国的反托拉斯法相似,其将反不正当竞争法排除在外。一方面欧盟竞争法中有不少规范借鉴或移植了美国的版本,另一方面吸收了欧盟一些成员国的国内规范,特别是英国、德国和法国的国内竞争法。因此,欧盟竞争法是在各利益集团的相互斗争、磋商、妥协、矛盾、再斗争、再协商、再妥协的过程中发展起来的,是目前最为完善的国际间竞争法律制度。
简介:摘要随着时代的不停发展,社会的不停进步,我国的经济水平在不停发展的同时,各个学校的语文教学水平也在紧跟着不停的发展进步。语文水平在一定的程度上对我国国民语言基础的进步起着很大的作用,它会让人们领会到语言的魅力,体会到中国传统文化的魅力,其对于社会的进步来说也有着十分重要的决定因素。在当前的这种情况下,越来越多的人们明白到了语文的重要性,对各个学校中的语文教学也给予了相当多的关注。而在语文教学中,很多方面也都是备受大家关注的关键点,尤其是学生的语文思维能力,因为在现代社会中,语文思维能力将对学生的语文学习能力有着很大的影响,甚至对学生们步入社会以后的发展来说也有着重要的影响。又因为语文思维能力对于学生和社会来讲都是十分重要的,所以,在此对高中学生们如何提高语文思维的能力提出相应的讨论,并提出一些相关的提议,希望对我国学生的语文水平的进一步提升有所帮助。