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  • 简介:目的:观察集束护理对100例妊娠期呕吐病人的临床效果。方法:选取2014年10月至2015年10月我科收治的100例妊娠期呕吐的病人,按照抽签方法随机分为对照组和干预组,每组各50名病人;对照组病人采用常规护理干预进行护理,干预组病人采用集束护理进行干预,并比较两组病人的治疗效果。结果:两组病人经过不同方式的护理干预后,对照组病人的满意率是76.2%,干预组病人的满意率是95.8%,两组病人的满意率有统计学差异(P=0.000);对照组病人黄体酮转阴的时间是(4.2±2.1)天,干预组病人黄体酮转阴的时间是(3.5±1.6)天,两者相比较,P〈0.05;对照组病人住院期间呕吐的次数是(5.1±2.4)次,干预组病人住院期间呕吐的次数是(4.5±1.7)次,两者相比较,P〈0.05;对照组病人血清电解质恢复到正常范围的时间是(4.7±3.1)天,干预组病人血清电解质恢复到正常范围的时间是(3.5±2.4)天,两者相比较,P〈0.05;对照组病人总住院天数是(7.2±3.1)天,干预组病人总住院天数是(6.2±5.3)天,两者相比较,P〈0.05。结论:采用集束护理对妊娠期呕吐的病人进行干预护理,能在短时间内缓解病人的呕吐症状,减轻病人的不适;而且,采用集束护理对妊娠期呕吐病人进行干预,有利于病情的恢复,能缩短病人的住院天数,值得在临床上加以推广并使用。

  • 标签: 集束化护理 妊娠期 呕吐 病人 效果
  • 简介:摘要:儿童血液肿瘤,如白血病和淋巴瘤,是影响儿童健康和生命的严重疾病,对家庭和社会造成深远影响。因此,儿童血液肿瘤科护理学生的教学显得尤为重要。然而,目前的教学现状存在一些问题,如教学方法的单一、实践机会的缺乏,以及对学生应对临床挑战能力的培养不足。这些问题对提高儿童血液肿瘤科护理质量和学生护理技能培养提出了严峻挑战,也为寻找和探索更有效的教学方法提供了契机。

  • 标签: 集束化管理策略 儿童血液肿瘤科 护理学生 教学应用
  • 简介:摘要:儿童血液肿瘤,如白血病和淋巴瘤,是影响儿童健康和生命的严重疾病,对家庭和社会造成深远影响。因此,儿童血液肿瘤科护理学生的教学显得尤为重要。然而,目前的教学现状存在一些问题,如教学方法的单一、实践机会的缺乏,以及对学生应对临床挑战能力的培养不足。这些问题对提高儿童血液肿瘤科护理质量和学生护理技能培养提出了严峻挑战,也为寻找和探索更有效的教学方法提供了契机。

  • 标签: 集束化管理策略 儿童血液肿瘤科 护理学生 教学应用
  • 简介:目的:研究在应用集束护理方案过程中使用依从性反馈表的应用效果和护士接受程度,探讨行之有效的集束管理过程控制的方法,从而提高护士执行集束护理方案的依从性。方法:第1阶段为2014年1~6月95例有创机械通气患者按分级护理的方式实施VAP集束护理,为对照组;第2阶段为2015年1~6月98例有创机械通气患者使用呼吸机患者采用集束护理,执行者在完成相应护理工作后在执行单上做好纪录,护理组长并在晨间、晚间交班讨论时对执行情况做出评价,并将评价结果在集束护理依从性检查反馈表中登记管理,为实验组。结果:与对照组比较,实验组执行者依从性未达标率下降,VAP发生率降低,护士接受集束护理方案程度提高。结论:依从性反馈表在VAP集束护理方案的过程控制中能有效提高执行者的依从性,并能让护士接受VAP集束护理方案的实施。

  • 标签: 呼吸机相关性肺炎 集束化护理 检查反馈表 依从性
  • 简介:集束导线作为新型的低压电气线材,较之常规导线具有五大优点,适合应用于居民相对密集、房屋众多、规划相对整齐和没有线路的走廊、对美观有一定要求的城乡结合部、城市小区等地方。在应用过程中存在着可能造成绝缘层损伤,引起相间短路、过载能力差和易造成断芯等缺点,但可以通过施工和设计中采取的措施加以防范,因此应当大力推广使用。

  • 标签: 集束导线 低压电网 应用
  • 简介:为了进一步提高压缩气体运输量,降低生产和运输成本。本文系统的介绍压缩气体集束瓶组式集装箱的组成及主要技术参数,并着重讲解了集装箱框架的设计与强度分析。

  • 标签: 集束瓶组式集装箱 有限元分析 框架
  • 简介:纵观近几年的高考物理试题,出现了许多集束型带电粒子在有界磁场中运动的临界、极值类问题.这类题目要求考生具备基本的物理及数学知识外,还要求考生要有足够的想像力,题目综合性较强.本文尝试就集束型带电粒子在有界磁场中的运动类问题通过具体物理情景做一讨论.

  • 标签: 运动分析 有界磁场 带电粒子 高考物理试题 数学知识 物理情景
  • 简介:【摘要】科技在不断进步,人们的生活节奏也在不断加快,但大多数人的消防意识还是比较薄弱,在我们的生活中、我们的身边还是会经常发生烧伤事故;烧伤是一种意外事故,也是我们日常生活中较为常见的意外损伤,但对烧伤患者的身心却产生了极大的伤害。烧伤患者的治疗护理一般都是较复杂的,病程也较长,烧伤后瘢痕形成、毁容和功能障碍等等都会给患者在身心上带来极大的痛苦和负担。

  • 标签: 烧伤 心里护理 心得体会
  • 简介:摘要:贝多芬说: “音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。”当一个人愁苦不堪时,一首洋溢喜悦的乐曲能够让所有的愁苦烟消云散;当一个人心神不宁时,一首静水流深的乐曲能够让不安的情绪化为乌有;当一个人情绪低落时,一首情感激昂的乐曲能够让内心的兴奋波涛汹涌。生活中不能没有音乐,就如同生活中不能没有阳光一样。音乐在促进一个人健康成长、丰富一个人内心世界方面有着至关重要的作用。但作为山区学校,受经济环境的制约,音乐教师严重不足,设备设施简陋,学生对音乐学习的兴趣不浓,缺乏自信心。所以,提升音乐课堂的教学效益也就成为一种必然。下面笔者结合工作中的体会,论述山区小学音乐教学所面临的困境以及应对的策略。

  • 标签: 山区资源 游戏化 音乐教育
  • 简介:摘要:分析人性护理在重症肺炎患者中的应用效果。方法选取2018年1月—2020年1月天津市海河医院接收的重症肺炎患者46例,依据随机分组法将其分为对照组和观察组各23例。对照组使用常规护理,观察组使用人性护理,观察比较两组生活质量指标。结果经过护理干预后,两组生活质量指标(精神健康、活力、生理职能、社会功能、生理功能、情感职能、躯体功能以及总体健康)评分高于护理前,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P

  • 标签: 人性化护理 重症医学 患者 效果
  • 简介:摘要海航高校管理国际是一项漫长且复杂的系统工程,我国在这方面还处于初步探索和学习阶段,因而需要结合国情和学生实际情况树立正确管理理念,并在基础上改革教学方式,最大限度提高航海高校管理国际质量。

  • 标签: 航海高校 国际化 管理 措施
  • 简介:摘要:早产儿由于器官功能未成熟,胎龄越小,其吸吮和吞咽能力越差。合理的营养支持是促进早产儿存活的关键,静脉营养虽然能够满足早产儿早期营养需要,但是长期使用会导致一系列不良反应,因此,尽早开始肠道喂养并早日达到全肠道喂养是早产儿营养管理的目标。早产儿由于胃肠道功能发育不成熟、肠道功能不健全、吸吮力差、吞咽动作不协调、胃肠动力差等容易出现喂养不耐受,常表现为胃潴留、腹胀、呕吐等喂养困难现象。喂养不耐受严重影响早产儿对营养物质的摄取,造成其体重 不增加或下降,导致宫外发育迟缓,使早产儿体格发育及智力发育受 到影响,如果不及时干预,还会出现消化道出血、坏死性小肠结肠炎等并发症,加重病情,延长早产儿住院时间。《极低出生体重儿喂养指南》建议早产儿出生后大约 2周达到足量肠内营养。

  • 标签: 早产儿 营养支持 护理 措施 探讨
  • 简介:摘要:现代护理行业的基本目标是实现整体护理,这指导着内科护理工作的方向,也导致内科护理教学的规范要求十分严苛。然而,内科护理教学目前存在多个问题,这极大地影响着教学工作的整体质量和护理人员的工作效率,因此需要对其进行规范改革。本文将分析内科护理教学现状,并从理论和实践两个方面提出改革策略,以期实现整体护理目标,为患者提供更高质量的服务。

  • 标签: 整体护理,内科护理,教学改革,规范化
  • 简介:摘要:现如今社会主义建设已经迈入全新的发展时代,我党在各项工作实施过程中需要采取严肃的态度,对于习近平新时代中国特色社会主义思想进行学习。党支部是党组织开展各项工作的基本组成单元,更是基层党组织的战斗堡垒,对全力推动我国建设发挥着极为重要作用。为此党支部需要全面实施标准、规范的建设活动,确保党支部业务能够适应新时代提出的工作要求。本文对于党支部标准规范建设的相关措施进行研究,旨在为其他党支部建设提供参考借鉴。

  • 标签: 党支部 标准化 规范化 建设
  • 简介:摘要随着时代的发展,越来越重视学生的德智体美全面发展,教师应重视美术教学活动的开展,教师应改变传统的教学观念,采取丰富多彩的教学方法,激发学生的美术兴趣,寓教于乐的教学活动,达到良好美术兴趣教学目的。

  • 标签: 小学美术 兴趣教学 教学活动 开展措施
  • 简介:摘要:实训课堂教学是提高实用型技能人才培养质量的的重要环节,只有教师队伍要建强、教材内容编写要实用、教学场所保障要有力、课堂教学组织要科学,才能开展好实训课堂教学。

  • 标签: 开展 实训化课堂教学 措施
  • 简介:随着现代社会的发展和高校体制改革的深化,高校决策权随之扩大,决策科学日渐受到决策人员的重视,成为教育活动成功与否的关键因素。因此本文在了解教育决策科学的有关内容后,提出了几点促进高校决策科学的建议以供参考。

  • 标签: 高校 教育决策 科学化
  • 简介:摘要:教育改革不断深化背景下,生态课程对幼儿的作用和地位日益凸显,其不仅是满足幼儿个性发展的重要基础,也是提升幼儿综合能力的关键因素。实现生态课程游戏,既可以丰富生态课程内容,也可以有效实现幼儿与自然和谐发展。本文基于生态课程,从游戏情境、资源开发、3方面对其游戏措施展开了相关探讨,意在保证幼儿能够健康、快乐成长。

  • 标签: 游戏化 生态课程 幼儿园
  • 简介:摘要:幼儿园教学活动主要是指导幼儿的行为习惯、思想品质与生活基本认识。随着素质教育的推行,幼儿教育力争激发幼儿的主体性与主动性,在幼儿喜爱的各种游戏内实践与感知,所以,构建幼儿园游戏课程具有重要意义,是幼儿成长的重要助推器。

  • 标签: 幼儿园 课程游戏化 措施