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  • 简介:<正>本课程自九四级始采用滕智明、张惠英编写,中央电大出版社出版的新教材。电棍课时72学时,分两学期播出。本学期完成上册的教学内容。上册的内容主要有:1.基本理论:混凝土和钢筋的力学性能,结构设计方法。2,基本构件的承裁力计算:受弯、受压、受拉、受扭构件的受力性能、计算方法和配

  • 标签: 混凝土徐变 正截面承载力计算 砌体结构 混凝土结构 钢筋混凝土构件 力学性能
  • 简介:<正>1各章的学习要求受弯构件正截面、斜截面承载力计算,受压构件承载力计算。钢筋混凝土梁板结构为重点内容。受弯构件与受压构件部分要求理解受力各阶段的应力分布、破坏特征及计算的基本假定,熟练掌握承载力计算。钢筋混凝土的力学性能、结构设计方法、受拉构件承载力计算为次重点内容。钢筋混凝土构件变形和裂缝验算、预应力混凝土的基本知识为了解内容。2考试的几点说明本学期本课程为闭卷考试。试题内容不超出本复习提要的范

  • 标签: 钢筋混凝土连续梁 受弯构件 高强度混凝土 砌体结构 斜截面承载力计算 混凝土结构
  • 简介:<正>本课程使用的文字教材是中央电大出敝社出版的《钢筋混凝土及砖石结构》.本学期学习其中的第一至八章。这八章在内容上有比较密切的联系。第一章,(钢筋和混凝土的力学性能)与第二章(钢筋混凝土结构的基本设计原则)是学习混凝土基本构件的理论基础。第三至第七章是混凝土基本构件,介绍了构件的受

  • 标签: 混凝土强度等级 力学性能 学习要点 构造要求 钢筋混凝土结构 受弯构件
  • 简介:举证责任制度是证据法中一项非常重要的制度,到底由哪方当事人承担举证责任,承担多大范围内的举证责任,往往关系案件的胜负。面对实践中错综复杂的案情,全然照搬举证责任的一般规则,显然不能满足对个案输出正义的要求。举证责任转换正是应此而生,是对举证责任一般原则在个别情况下不能实现正义的弥补。本文从举证责任的定义、产生背景、理论基础、种类四个方面进行了简单的评析,并且在最后对举证责任转换提出了一些自己的看法。

  • 标签: 举证责任 主观举证责任 客观举证责任 举证责任转换
  • 简介:语码转换一直是社会语言学研究的重要课题之一。本文通过分析现实生活中的言语行为,概括性阐述了影响语码转换的常见原因,旨在为相关领域总结性研究提供有益的启发。

  • 标签: 社会语言学 言语社区 语码转换
  • 简介:PGM——48型钢轨打磨车以打磨钢轨为主要目的,是修复及维持轨型和减少表面缺陷的专用设备。作者通过深入研究,提出钢轨打磨车设计优势和车辆改进的方案,使整车设计更趋向合理,提高钢轨打磨质量。

  • 标签: 钢轨打磨车 设计优势 设计缺陷 技术改进
  • 简介:教育批判意指对教育思想、言论或行为的理性否定,包括教育实践批判与教育知识批判。教育实践批判最终指向某种教育活动,旨在否定和变革不合理的教育行为;教育知识批判则指向某种错误的思想、言论与概念体系,力图在教育思想观念领域纠偏查错。两者都是在由某种确证依据和理论逻辑构成的批判方式下展开的,具有本质性联系。当前教育批判陷入了困境,表现为教育实践批判异化为自大与私利的争端,教育知识批判则因人们各安其论而日益稀疏。教育批判的困境缘于其"外在-经验"批判范式,这种批判范式使教育批判陷入认识与伦理的双重困境。超越困境可尝试转向"内在-超验"批判。"内在-超验"批判以"教育理想"为批判基础。教育理想既不能通过教育实践"做出来",也无法通过表述、论证"说出来",但可在教育艺术作品非现实地"做"与"说"中逐渐形成。

  • 标签: 教育批判 “外在-经验”批判 “内在-超验”批判 教育理想 范式转换 困境超越
  • 简介:摘要:教员作为职业教育人才培育的主力军,必须按照职业教育教员队伍建设的新要求,推进角色转换,促使职业教育教员队伍建设取得长足发展。

  • 标签: 职业教育 教员发展 角色
  • 简介:混凝土结构设计中,受弯构件和大偏心受压构件的正截面承栽力计算是设计计算的重点,受弯构件根据截面形式分为单筋矩形截面、双筋矩形截面、T形截面。“计算系数法”可以将以上构件的截面设计有机地结合起来。本文讨论了“计算系数法”在钢筋混凝土基本构件设计中的统一应用,方便以后学习、设计需要。

  • 标签: 计算系数法 受弯构件 大偏压构件 截面设计
  • 简介:模型驱动架构(MDA)为软件开发提出了一种新的途径,MDA以模型驱动为核心,平台无关模型到平台相关模型的转换是MDA的关键技术。本文以MDA为基础,针对Web应用系统所包含的功能模型、对象模型、交互模型、界面模板、体系结构信息等五大块,提出了一种基于模型转换的代码自动生成技术,详尽描述了从高层模型到目标框架的映射关系,为基于J2EE平台的WEB应用提供了一种新的代码自动生成方法。

  • 标签: 代码生成 模型驱动架构 模型 JAVASERVER FACES
  • 简介:接收和安置军队转业干部,是高校管理干部队伍多样化建设的现实需要。军队干部转业到高校工作。是人生的一次重大转折,如何在新的岗位上顺利实现角色转换,是所有准备转业或刚刚转业到高校工作的军队干部面临的现实问题。从实践出发,结合社会心理学的相关知识,对高校军转干部的角色转换作了初步探讨。

  • 标签: 高校 军转干部 角色转换
  • 简介:在翻译活动中,就原文和译文的遣词造句,重要的一点是要关注原文读者和译文读者的思维方式、语言习惯、文化习俗等方面的差异。本文通过大量的实例,论述了在不同的思维方式、语言习惯以及文化背景下翻译活动可采用的几种转换方式——抽象与具体、相反/不同/虚实角度等,使原语文化和译语文化都能得到更好的表达和理解。

  • 标签: 翻译 词语转换 应用
  • 简介:思维和语言密切相关,中西方思维的差异使英汉两种语言的表达方式各异。为了减少汉英语际转换时母语负迁移的影响,提高翻译质量,本文从中西方不同的思维方式入手,探讨其在汉英语言中的表现,并以实例分析说明汉英互译中的视点转换问题。

  • 标签: 思维差异 负迁移 翻译 转换
  • 简介:纵观世界各国,特别是一些经济发达国家如美国、日本等的资本市场发展历程,可以发现一个共同特点,这就是可转换债券市场总是与整个资本市场相随而生,相伴而行,互相促进,共同繁荣。可以说可转换债券市场始终是资本市场不可或缺的重要组成部分。上述发达国家的经济发展历史同样证明了如下的事实:即资本市场的发展与成熟是一个国家经济发达的必要条件和基础保障,没有一个发育成熟的资本市场,就不会有国家经济的健康快速发展。1997年发生的亚洲

  • 标签: 债券市场 资本市场 可转换债券 重要组成部分 上市公司 发育成熟
  • 简介:面对电子化、信息化时代的今天,照相机已经不是什么稀有的奢侈品。手机、Ipad、卡片机等平民化的电子产品都有了拍照的功能,可以说,几乎在城市里生活的每个人都可能成为生活中的摄影师。随着科技飞速的发展,传统思维模式下的摄影课程已满足不了当下在教学中的引导与应用,如何与时俱进地在摄影课程教学中转换思维模式进行探讨研究,以期给在摄影艺术创作方面留下些许思考。

  • 标签: 摄影 摄影课程 摄影人 摄影作品
  • 简介:C语言作为高校计算机相关专业的基础专业课,学好用好c语言至关重要。数据类型转换是c语言中的一个学习重点,也是一个学习难点。为了方便学习者能够深入理解并熟练使用,对三种基本数据类型转换(算术类型转换、赋值类型转换、强制类型转换)从转换条件、转换规则、转换过程和应用分析进行了阐述和归纳,同时对三种类型转换进行总结对比,并通过典型程序举例剖析了在编程中的实际应用。

  • 标签: C语言 数据类型 类型转换 算术类型转换 赋值类型转换 强制类型转换
  • 简介:在翻译过程中,由于英汉两种语言在语法和表达习惯上的差异,翻译工作者有时必须改变原文的某些词语的词类或句子成分才能有效地传达出原文的准确意思.词类转换法就是常用的技巧之一.

  • 标签: 英汉翻译 转换 词类