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299 个结果
  • 简介:摘要:思政课教师要在新课标指引下,立足现实生活、基于学生的思维发展规律、指向学生之间的多元互动、聚焦课程的实践探索,通过创设情境、问题导学、设置议题和组织活动等举措,将学科核心素养渗透、融入思政课教学过程,让学生不仅能真正理解掌握思政学科的必备知识,还能运用知识解决实际问题,更能在知识的理解与运用过程中,从思想和情感上产生认同感与参与感,增强获得感与幸福感。如此,思政学科的政治认同、科学精神、法治意识、公共参与学科核心素养才能得以真正落地。

  • 标签: 新课标 高中思政 核心素养
  • 简介:摘要:在当今社会,技工院校作为培养技能型人才的重要基地,其教育目标不仅在于传授专业知识与技能,更在于培养具有良好道德品质和社会责任感的的人才。因此,德育教育技工院校教学中具有重要地位。,传统的德育教育模式已无法满足现代社会对人才培养的需求,对素养培育的德育课堂教学改革显得尤为重要。

  • 标签: 核心素养 技工院校 德育课堂 教学改革
  • 简介:摘要:新课程改革背景下,高中数学教学面临教学方法单一、内容繁重、评价机制不完善等挑战。通过探究式学习、多媒体技术、分层教学和多元化评价体系的实施,教学效果显著提升,学生的数学思维能力和综合素养得到加强。教师专业发展的提升和资源配置的优化,也为提高教学质量提供了保障。研究显示,这些策略有效促进了学生的个性化发展和综合素质的提升,为高中数学教育的创新发展提供了可行路径和方法。

  • 标签: 新课程改革 高中数学 课堂教学 核心素养 教学策略
  • 简介:摘要:本研究以湖南409地质科普园为例,探索了基于科普场馆的学科实践活动。通过对科普园内各类展览和探索活动的观察和分析,揭示了科普场馆如何成为学科实践的有效载体,促进学生们在实际操作中对科学知识的理解和运用。研究结果显示,科普园为学生提供了丰富多彩的学科实践机会,有助于激发他们的学习兴趣和科学素养的培养。通过本研究,我们可以更好地认识科普场馆在学科实践活动中的作用,为促进学生科学素养的提升提供了参考和借鉴。

  • 标签: 409科普园 场馆 学科实践活动 探索
  • 简介:摘要:信息技术近几年在国内行业的大规模应用,掀起了网络科技的应用浪潮,这在给国人生产生活带来便利的同时,也引发了人们对其应用前景的思考。教育兴国,人才的培养须从教育起步。因此,信息技术与教育学科相融合,既是对信息技术应用前景的探索与导入,又是对人才培养模式的改革与创新。

  • 标签: 信息技术 学科应用 学科融合
  • 简介:摘要:在信息化时代,网络信息技术已深入渗透到各个学科领域,成为推动教育创新和学科发展的重要引擎。本文旨在探讨如何高效地将网络信息技术与学科教学进行优化整合,以提升教育质量和学生的学习体验。我们将分析当前整合的现状,面临的挑战,并提出一系列策略与方法,为实现这一目标提供参考。

  • 标签: 网络信息技术 学科 优化整合
  • 简介:摘要:在现代社会经济的快速发展背景下,我国城市化建设进程也在不断加快。道路作为城市交通系统中的重要组成部分,其作用十分关键。随着我国城市化进程的不断加快,在道路工程建设中,要想保证施工质量,就需要加强对工程材料质量的检测。目前,在道路工程建设中所采用的材料种类繁多,材料的质量对于道路工程整体质量具有重要影响。因此,为了确保道路施工的顺利进行,需要加强对道路工程材料检测核心研究。

  • 标签: 道路工程 材料检测 核心技术
  • 简介:摘要:随着素质教育理念的深入推行,教育领域越来越重视学生的全面发展。而小学阶段科学教学内容以生活、自然中的现象为主,在实际教学中,教师要避免出现“填鸭式”教学,避免因教学方式影响学生对科学知识和科学实验的兴趣,积极应用微课教学,创新小学科学教学模式和教学方法,促使学生综合发展,落实素质教育理念。

  • 标签: 微课 小学科学 应用
  • 简介:摘要:“工程项目管理”是土木工程专业非常重要的专业课,是一门应用性和综合性较强的交叉学科。随着这门学科在我国工程建设领域的普及,各大高校专业都开设了这门课程,课程注重培养学生的工程应用能力。“新工科”人才在知识体系、专业技能和德行品质等方面都应优于传统工科人才。学生的就业质量是应用型院校的立校之本,学校要长远发展,必须重视各个专业的人才培养的战略定位。要想准确地制定人才培养目标,须从行业的发展、区域经济特点等宏观因素入手。

  • 标签:         工程管理 学科方向 学术
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨小学科技教育项目的设计、实施与评价,以满足现代社会对科技素养的需求。在最新的理论观点的指导下,本文首先分析了小学科技教育项目的设计原则,包括跨学科融合、问题解决、实践性和综合性等方面。接着,研究关注项目的实施,强调了教师的专业发展和教材资源的合理利用,以促进学生的科技学习。最后,针对项目的评价,本文介绍了多维度评估方法,包括学生绩效、教育效果和社会影响等方面的评估,以确保项目的有效性和可持续性。本研究为小学科技教育项目的设计与实施提供了新的理论视角,有助于提高学生的科技素养,以适应现代社会的需求。

  • 标签: 小学科技教育 项目设计 项目实施 项目评价 科技素养
  • 简介:摘要:核医学科在现代医疗中扮演着重要角色,但其产生的废物具有放射性,若处理不当,可能对环境和人类健康造成严重威胁。因此,建立一个有效的废物处理系统并对其环境影响进行综合评价至关重要。为核医学科废物处理提供一个全面的视角,并探讨如何通过科学的方法来评估和管理这些废物对环境的影响。基于此,本篇文章对核医学科废物处理及环境影响综合评价进行研究,以供参考。

  • 标签: 核医学科 废物处理 环境影响 综合评价
  • 简介:摘要:在跨学科主题中,教师的整体设计是方向,在实施过程中,老师要具有课程整合思路并构建核心素养的意识才能清晰去定位探究的方向。在探究中学生是在任务达成中来提升能力并逐层深入渗透到他们认知的。

  • 标签: 跨学科 整合  深度学习
  • 简介:摘要:统计应用是统计学科产生与发展的源泉和动力。分析统计应用的变化趋势是研究统计学科发展方向的重要思路与核心依据,也是统计学科面向市场和需求培养应用型和研究型人才的集中体现。本研究通过建立统计应用的总体框架,分析统计应用的现状和未来发展方向。我们收集了近年以来国内有关统计应用研究的核心刊物,筛选出具有影响力的文章,提炼并建立研究框架,以简约和有效为目标,明确当前统计应用的主要关注点及其对未来统计学科发展的影响。

  • 标签: 统计应用 统计学科 应用框架 发展趋势 综合分析。
  • 简介:摘 要:随着新课改的不断深入发展,高中阶段学生历史学科素养的培养越来越受重视,教师要综合考虑学生的具体情况。帮助学生全面的了解有关中国传统历史文化的一些内容,通过这样的教育方式能够深化学生对历史知识的理解,从而提升学生的历史学科素养。本文主要针对高中历史学科素养培养的相关内容进行分析,了解当前教育的一些要点,以及提高学生整体素养能力和水平的策略方法。

  • 标签: 高中历史 学科素养 培养策略
  • 简介:摘要:本文探讨了医疗器械工程领域中的跨学科合作与创新的重要性及其实践应用。首先分析了跨学科合作在医疗器械工程设计、研发、制造等方面的意义,包括知识互补、资源共享、技术创新和成果转化等方面。接着,详细讨论了机械工程、生物医学工程、电子工程、计算机科学以及材料科学等学科在医疗器械工程中的跨学科合作模式。进一步,本文探讨了定制化创新模式在医疗器械工程中的应用,并分析了其面临的挑战与应对策略。最后,文章提出了促进医疗器械工程中跨学科合作与创新的建议,以期为医疗器械工程的发展提供有益的参考。

  • 标签: 医疗器械工程 跨学科合作 创新 定制化创新
  • 简介:摘要:核医学科是利用放射性核素发射的核射线破坏病变细胞,从而达到治疗的目的。本文介绍了综合医院核医学科室三区两通道的划分原则,并结合不同分区的特点分别对空调系统设计及通风系统设计进行阐述。

  • 标签: 核医学科室 通风空调 辐射防护 气流组织
  • 简介:摘要:杏树作为我国北方地区的一种常见农作物,并且具备有良好的经济效益。在杏树栽培过程中,种植人员要对各环节的栽培技术要点进行明确,做好杏树的生长期管理与病虫害防治工作。这样才能减少外界不利因素对杏树生长造成的影响,获得理想的种植效益,本文就北方杏树的栽培技术核心进行了探讨分析。

  • 标签: 北方 杏树 栽培技术 病虫害防治
  • 简介:摘要:本文主要简单介绍了西梅生长的相关内容,探讨了西梅整形修剪技术的应用,旨在明确西梅整形修剪工作的重要性,满足西梅栽培管理需求,提高西梅的生长效益,实现西梅的丰产优质种植,从而获取更多的经济效益,推动西梅种植产业的长远发展。

  • 标签: 西梅 整形 修剪 技术