简介：摘要：美育的本质是审美教育，随着21世纪核心素养教育的不断发展，美育的概念也逐渐扩展为审美教育、情操教育和心灵教育等多个方面。基于此，文章作者分析了新美育时代背景下小学美术学科核心素养教育中存在的一些问题，同时提出相应的解决策略。希望能够以此为小学美术教学工作者提供参考，以促进我国美育事业的健康可持续发展。

简介：摘要：21世纪是一个互联网飞速发展的时期，许多事物也都产生了新的变化，也只有在不断地变化中，才能顺应社会发展的趋势，跟上时代变迁的潮流，而体育与健康学科也是如此。新时代的到来，对于体育与健康学科的要求也随之变化，因此，对于该学科核心素养的培养也有了新的要求。本论文意在通过对体育与健康学科核心素养的探索，为高校体育与健康学科核心素养的培养提供方法与思路。

简介：

简介：摘要：文化复兴时代我们面临着激活、传承、复兴文化的任务和使命，书院作为中华优秀文化传承和复兴的载体机构，培养了众多历史文化名人、也孕育了众多哲学美学思想流派，作为心学文化的发源地，象山书院极大的推动了中国心学文化的发展。本文探析以心学文化作为造园底蕴，创造空间布局，更新造园手法，营造心学文化意境，探求哲学美学关系，以期能为其他文化造园设计提供参考和借鉴。

简介：摘要：小学阶段是学生学习的基础阶段，也是核心素养培育的关键时期，科学教学在当下具有重要的地位，也是核心素养培养的重要学科。为此，在对小学科学实践教学以及高效课堂构建的重要性进行阐述分析的基础上，提出核心素养下科学实践教学的有效策略，能够有利于小学科学实践教学效果的提升，培养学生的科学素养。

简介：摘要：在新课改的要求下，高中生物学科被赋予了培养学生核心素养的重要使命，而生物实验作为提高高中生物课程质量的有效途径，对提高学生学习质量，培养学生思维能力，实现学生全面发展需求起着重要的作用。本文以生物学科核心素质的内容为出发点，分析培养学科核心素养的意义，具体剖析高中实验教学如何实现对学生核心素养的培育。

简介：摘要:随着社会经济的不断发展，学科发展理念也发生了一定的转变。从当前我国建筑教育学的发展情况来看，教育者要立足于建筑学科的理论内容进行探索。结合理论和实际进行分析，开展系统性的人才教育。了解社会发展的实际需求，真正培养具有社会责任感的专业性人才。

简介：摘要：长久以来，传统写作教学一直局限于语文学科的作文课堂且主要关注词汇运用和写作技能，令写作资源受限的同时，亦拘囿了学生的写作意识。与此同时信息社会和知识经济时代到来，写作逐步成为人们一种崭新的学习方式。追本溯源，小学作为学生成长成才的基础教育阶段，在人的一生发展中起到重要的奠基作用。因而有必要通过跨学科写作教学打破传统写作教学的局限，在小学阶段逐步培养好学生研究性学习的能力，转变学生学习方式，为学生将来步入象牙塔，发展专业能力打下扎实的基础。

简介：摘要：随着社会发展和党风廉政建设的深入推进，党校法学学科建设迎来了新的发展机遇。本文以法治建设为背景，围绕培养党员干部法治思维和提高法律素养的需求，以党校法学学科建设为例展开研究。通过深入探讨法学教育培训的目标定位、内容和方法，提出了强调党的指导思想、紧扣国家法治建设需求、以党校培养干部任务为依据的建设定位。本文的研究成果旨在为相关人员提供在法学教育培训中更有针对性的指导和参考。

简介：摘要： 近年来，我国城镇化水平不断提高，城镇化进程不断加快，各类城市建设规模逐步扩大。城市规模的扩大是由于土木工程建设的积极发展，土木工程建设质量和效率的提高与土木工程测绘技术密切相关，而土木工程测绘是土木工程的基础建造。 20世纪80年代以来，各种新的测绘技术相继出现，并陆续投入到各种工程的测绘中，经过一定的应用期后，各种测绘技术得到了广泛的应用。工程勘察与施工。众所周知，工程性质因工程类型不同而不同，因此对测绘技术的具体要求也不同。这使得工程施工团队可以根据实际需要选择合适的测绘技术。工程的合理选型和测绘技术的运用，保证了工程的顺利有序施工，从而有效地提高了工程的整体施工质量和效率。

简介：摘要：施工管理是水库施工的重要环节，其管理效果的好坏会对水库施工质量产生直接影响。但是从当前的现状看，水库施工管理普遍存在诸多问题。基于此，下文笔者首先分析了水库施工管理存在的问题，然后着重探讨了水库施工控制的核心要点，以期为其他相关工作人员提供参考。

简介：摘要：一个公司往往会注意提炼出企业的核心竞争力，提炼出产品的核心竞争力。因为有了这种竞争力，才便于我们进行各类比较，突出企业产品优势，利于品牌传播。对于企业如此，对于个人当然更是如此。我们每个人都需要有自己的核心竞争力，都需要培养自己的核心竞争力，都需要在工作和学习中不断强化自己的核心竞争力，这样才会有所成就。本文从个人核心竞争力的内涵出发，对如何打造个人核心竞争力提出了几点建议。

简介：摘要：测量工作对于工程建设来说，是建筑工程项目施工的关键所在。此外，如果建设工程项目的规模较大，还应将工程测量技术运用到具体的施工过程中，使施工数据能够更加精密和准确，为提高施工效果和建筑质量提供保障。因此，提升测量技术已成为当前计量工作的重要工作。国内测绘机构要不断加强对测绘技术的研究，增强工程测绘测量能力，掌握测绘测量的核心技术，提升工程测绘测量行业的业务能力和水平。

简介：摘要：因我国安全科学的发展时间较短，部分企业安全意识相对较为薄弱，缺乏完善的安全技术措施与应急救援预案。安全科学与工程属于一门新兴专业，对于保障安全与公共安全具有重要现实作用。在当前的社会背景下，因多学科相互交叉与融合，为安全科学与工程的发展带来了全新机遇和挑战，从理论体系、基础概念、科学体系等不同角度，阐述我国安全发展中存在的不足，从研究方向、学科内涵分析发展前景，实现安全学科快速发展的需求。

简介：摘要：随着我国经济形式的不断变好，经济发展所需要的工程管理人才也在不断增多。但是目前我国各学校在该学科领域的专业人才培养仍然十分欠缺。文章根据现阶段国内的工程管理学科的发展现状展开了相应的探讨，并对在整个教学环节当中产生的各个问题现象展开了阐述，并据此提出了一系列推动学科进步的方案计划。

简介：摘要：随着医学技术的发展和完善，临床上对核医学技术的应用也越来越广泛，在很大程度上促进了病患诊治效率的提升。然而，核医学科同时存在一些放射源污染问题，对医务工作者及患者的身体健康带来了一定威胁。所以，为降低该放射性危害对人的影响，保障核医学科诊治工作的有序进行，对核医学科放射防护与护理管理加以重视，并实施合理有效的管理措施是非常有必要的。核医学科需结合国家规定的放射源管理要求，以此强化自身的放射防护与护理管理，以此提升核诊治的安全性，保障医务人员及患者的安全。

简介：摘要：本文以ISO发表的国际通用计量学基础术语为主线，着重探讨我国高校测控技术及仪器专业归属及专业术语，提出仪器科学与技术学科内涵及学科体系结构，以期回归到测量科学迄今还保留完整含义的原有定义。

简介：摘 要：随着新课程改革的不断深入，人们越来越意识到培养学生科学素养和实践意识的重要性。所以在小学教学中，学校也相应开展科学课程和劳技课程来充分提高学生的科学素养和实践能力，但是并没有取得突出的教学成果。并且在双减的政策下，义务教育阶段需要减轻学生的学习负担。因此，本文着重探究科学课程和劳动课程的整合，以此减少学生重复学习的时间，提高学习效率。

简介：摘要：面临新机遇与挑战，一方面继承化工人才创新能力培养的成功育人经验，一方面转变化工学科原有的发展观念，以“立德树人”为引领，突破传统模式的桎梏，基于重视学生个性发展、校企协同育人的界限模糊、专创教育的密切结合、多学科交叉融合、教育技术优化专业教学的多条培养思路与途径，保护学生创新的原动力，为行业发展培养真正具有创新能力的化工人才。

简介：摘要：本文简要分析了中职德育融入学科教育在践行立德树人理念、提升学科建设水平、提高职业教育育人质量等方面的作用，并围绕凸显思政课程的导向作用、深挖学科教育内容的德育元素、结合学科特点创新德育方式、加强专业及行业德育标准的规范、完善德育评价机制体系等方面，就相应实践策略进行了探讨。