简介:摘要:小篮球运动在国外的发展是比较成熟的,但在国内小篮球运动却始终没有得到很好的推广。直到2017年以姚明为代表的新篮球协会的领导,开始正式推行“小篮球”计划,并将青少年篮球作为中国篮球协会未来发展工作的重心,也正是大规模小篮球运动联赛的开展,才进一步推动了小篮球运动在我国的发展。小篮球运动在学生健康成长的道路上扮演着非常重要的角色。首先,篮球运动对少儿的身高有极大的推动作用,据相关科学研究表明,从小打篮球的幼儿其身高会多增长五到十厘米;其次,打篮球对学生专注力、自信心、合作意识、规则意识等都是非常有帮助的。篮球作为一类团队类运动,需要各成员之间的相互配合,而且作为竞技项目,需要遵守一定的规则。为此,在小学体育教学中,教师要重视小篮球运动,有效开展小篮球运动教学。
简介:摘要:小学体育教学中,篮球成为一个非常重要的元素,作为小学生应该学好篮球,能够在篮球运动中收获更多的东西。那么小学篮球常赛则是保障小学生学好篮球,练就超凡篮球技术必不可少的重要元素,一定要让小学篮球常赛火热起来,这样才可以增强小学生对小学篮球的认知和理解,才可以真正让小学生在篮球常赛中学到更多的东西,从而使小学生的篮球素养变得更加深远,让小学生具备足够的篮球认识,使他们热爱篮球,热爱运动,用篮球常赛的方式来表达自身对运动喜爱的情感。本文主要介绍了小学篮球常赛实践存在的问题和对策,指出了小学篮球常赛实践存在的不足和漏洞,通过采用对应的策略,让小学篮球常赛变得更加顺利,更能够激发小学生的比赛热情,带给小学生精彩的篮球常赛,使之体验体育运动的快乐与幸福。
简介:摘要:新时代背景下,不断地改进学校体育课堂教学模式,将“教会、勤练、常赛”等教育理念引进课堂,这是当前体育教学的重要举措。本文主要论述了新时代学校体育存在的问题,以及在“教会、勤练、常赛”的方针下,解决体育教学问题的策略。
简介:摘要:针对目前田径短跑技术的教学与实践情况,对田径短跑技术的实践提出一些新的教学方式,并在田径短跑技术的实际教学与实践中能具体落实包括教会,勤练,常赛,推进田径短跑技术发展,提高田径短跑成绩。田径短跑有利于学生锻炼自身的身体素质,提高自身运动能力,长期训练也会养成热爱运动的习惯,提高自身的体育素养。
简介:摘要:在教育改革不断发展背景下,高中阶段的教师需要注重培养学生综合素质的培养,使学生利用体育学习进行全面发展,进而适应社会在个人素质方面的需要,体育学科对健康教育来说非常重要,教师需要加大重视力度,在实际项目教学时,使“教会,勤练,常赛”模式得以践行,促进学生的身体素质提高。本文基于此,从普通高中体育教学出发,对“教会,勤练,常赛”模式实践进行了研究,以供参考。
简介:摘要:《生于忧患,死于安乐》课堂实践,培养核心素养,提升实践能力。研究课程资源,设计主题问题,工具性学习,活动类研讨,人文化熏陶,五育落地实效!
简介:摘要:本文首先对高职高专公共英语竞赛环境和学生的学情做出分析,其次对高职高专“以赛促学、以赛促教、以赛促改”教学模式的内涵进行浅探,再对该教学模式的涵义做出策略分析,肯定了技能竞赛对学生综合发展、双师队伍建设和英语课程改革的现实意义,最后通过本院依此教学模式开展的教改所取得的成效,提出要实现“赛教融合、学以致用”的目的,需要树立“重质量、促技能、求发展”的观点,才能做到“以赛促学、以赛促教、以赛促改”。
简介:摘要:每次自己参加各种课堂大赛或者现在观摩各种赛课活动都让我受益匪浅,而分析这些优质课比日常的课“优质”的因素是什么,或者说它有那些特殊的品质保证了它的“优质”,确实是值得好好研究和学习的,为提高我们日常课奠定坚实的基础。