简介:多孔钽是一种类似于松质骨的低弹性模量金属,目前广泛应用于骨科领域(如髋关节和膝关节置换术、脊柱外科、骨移植替代物、关节融合)。它的十二面体多孔结构是通过碳气相沉积/渗透技术将纯钽浇筑到碳晶体支架上获得的。这个过渡金属拥有着一些有趣的生物材料性能,包括人们熟知的高容积孔隙率(70%~80%),良好的力学特性,生物相容性和生物学活性等,还具有很好的骨和纤维的生长特性,能够允许骨与软组织快速和大量的附着。钽软骨复合材料在体外实验早期研究中取得了可喜的成果,这为未来的关节表面修复提供了一种新的选择。现就多孔钽近年来的演变和发展以及在关节融合中的应用综述如下。
简介:摘要目的探讨采用病案讨论联合PBL教学法对提高中医护理技能的效果。方法将我院大内科及大外科片的临床护士158人为研究对象,随机抽取大外科片共78人为实验组,采用病案讨论联合PBL教学法进行中医护理技能培训;大内科片共80人为对照组,采用传统教学法进行中医护理技能培训,两组均由护理部操作培训小组实施培训,每季度培训两项,培训结束后,对每位护士进行中医护理技能考核,对每个病区进行中医特色护理质量评价。结果实验组临床护士的中医技能考核成绩显著高于对照组(P<0.01);实验组病区中医特色护理质量高于对照组(P<0.01)。结论在中医护理技能培训中采用病案讨论联合PBL教学法可促进护士的主动学习意识,提高护士中医护理技术的临床操作能力及临证能力,提升中医护理质量,优于单纯的传统教学法,值得在中医护理技能培训中推广,以建立中医护理培训的长效机制。
简介:摘要目的开展中学生心理健康问题的研究,探索有效的教育途径和方法来解决高中学生心理健康问题。方法从分析高中学生心理健康的主要问题与成因着手,通过定期开展有针对性心理健康教育专题讲座;开展经常性的文艺、体育活动;改革“见花浇水”的教育方式,实现公平教育;发展良好的家庭与学校的心理健康教育环境等方法来解决高中学生心理健康问题。结果在分析高中学生心理健康的问题与成因基础上,通过有效的教育途径和方法,可达到促进高中生身心健康、人格健全、和谐发展以及社会适应能力发展需要的目的。结论高中生的心理健康问题近年来呈现上升发展趋势,加强高中生心理健康研究和教育,依然是高中教育阶段的一项重要而艰巨任务。
简介:目的:了解广州地区麻风病历史流行村村民对麻风病的认知和态度行为情况,为下一步麻风防治工作的改进提供科学依据。方法:采用不记名问卷调查形式对广州地区麻风病历史流行村262名18岁以上的村民进行调查,调查内容包括对麻风病知识的知晓情况,麻风病知识的来源以及对待麻风病的态度和行为等方面。结果:麻风病历史流行村村民获得麻风病知识的主要来源是通过亲朋好友(占69.7%),其次是电视、报纸和网络(占26.26%);对麻风病的传染性、致残性及临床表现知晓率低,回答正确者分别占61.62%、44.44%及36.36%;只有25.26%的村民了解国家免费治疗麻风病的策略;超过50%的村民对麻风病存在恐惧和歧视。结论:广州地区麻风病历史流行村村民对麻风病知识普遍欠缺,对麻风病患者存在恐惧和歧视,今后需要加强对大众进行麻风病知识的普及和健康教育。
简介:摘要目前,我国的医药事业得到快速的发展,广大群众对于各种药物的认识也在不断地加深,而药事管理工作在医院的管理之中处于重要位置,药事管理工作与与医院医疗水平和医疗安全息息相关,所以医院需要不断地加强医药管理工作,使其更加的合理和科学。本文主要对于药事管理进行了简单的介绍,同时说明了我国中医药药事管理中存在的问题以及具体的解决方案,发挥出中医药的特色优势,提高中医药行业在我国医药中的地位。
简介:摘要目的探讨在车牌子垦区高中生中开展艾滋病相关知识健康教育的效果及知识持续时间,为今后制定科学的学校预防艾滋病教育策略提供依据。方法在车牌子垦区6个团场的中学中整群抽取60名一、二年级高中生为干预组,另60名高中生为对照组。对干预组进行健康教育(上课、发放宣传材料),于干预前、干预后、干预1月后进行问卷调查。结果健康教育后,干预组学生对艾滋病相关知识普遍提高,尤其在轻吻不会传播艾滋病、共用马桶不会传播、蚊虫叮咬不会传播、坚持正确使用避孕套可以预防艾滋病等方面提高明显,与干预组干预前及对照组比较,差异有显著性(P﹤0.05)。干预组干预1月后的总体知晓率(92.43%)低于干预组干预后的知晓率(89.14%),差异有显著性(P﹤0.05)。结论健康教育效果明显,但需长期坚持。