简介:摘要:小学排球教学属于小学体育教学中的重要内容,将排球游戏应用于小学排球教学之中,是新课程改革的重要要求,有助于调动学生的学习兴趣,发挥学生的学习主观能动性,促使学生有效掌握排球知识和相关技能。新课程改革背景下,教师必须要正确认识到小学排球教学中边创排球游戏的原则以及具体的步骤,通过多元化的方法合理的应用好排球游戏进行教育引导,增强学生的探究能力。所以本人从以下几方面分析探索,在小学排球教学中编创排球游戏的步骤以及排球游戏在教学中的组织实施对策,希望增强学生的排球运动兴趣与综合能力。
简介:摘 要:本文结合排球的特点及初中生的心理特点,从理论上论证了在初中生的体育实践课中安排排球作为主教材的可行性。同时结合实践教学,具体谈一下初中生排球教学的感想与体会。
简介:摘要目的探讨沙滩椅位护理联合侧卧位牵引应用在肩关节镜术中患者的价值。方法选取2016年12月至2020年3月本院行肩关节镜手术患者55例,将其分为对照组(n=23)和试验组(n=32)。对照组实施常规护理联合传统牵引架牵引,试验组实施沙滩椅位护理联合侧卧位牵引。对比两组患者体位安放时间、术中舒适度、手术时间及术中对患者呼吸力学各项指标影响。结果试验组手术时间、术中舒适度及体位摆放时间分别为(103.45±6.38)min、90.63%(29/32)、(14.45±4.32)min,均优于对照组(117.32±8.56)min、69.57%(16/23)、(22.48±5.41)min,差异均有统计学意义(均P<0.05);试验组Peak、CT及Raw指标分别为(16.12±2.41)cmH2O、(61.25±5.03)ml/cmH2O、(14.18±3.34)cmH2O/Ls,均优于对照组(18.34±3.27)cmH2O、(51.23±4.32)ml/cmH2O、(11.24±2.45)cmH2O/Ls,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论将沙滩椅位护理联合侧卧位牵引应用在肩关节镜术缩短患者体位安放时间和手术时间,提高其在术中舒适度,避免术中不良反应的发生,提高手术效率和效果。
简介:摘要:随着教育改革的不断深入,结合现阶段的高中排球教学,改善和创新高中排球的教学方式就显得尤为迫切了,排球运动对学生的技术和耐力要求较高,这就需要教师在排球教学中要有效开展排球教学方式,针对此,本文从高中排球教学的现状着手,对高中排球的有效教学策略进行了阐述分析,旨为促进高中排球教学质量的提升。