简介：摘要随着信息技术的快速发展，网络培训逐渐成为培训的一种重要方式，随之而建的网络学习平台铺天盖地，但经常能听到学员反映，想找到自己迫切需要学习的网络学习资源却又很难，尤其在工学矛盾突出的电网企业中更为常见。本文以电网人员网络精准培训为例，阐述基于网络环境的企业技术人员精准培训的理论体系和实践方案，以期能提升企业技术人员培训的成效，更好地促进企业技术人员的能力成长和发展。

简介：　　【摘要】幼儿园是教育的启蒙阶段，在新时代教育模式的改革当中，幼儿园教育更加注重实践性教育模式的应用，在满足幼儿身心发展特点的基础上，能够有效提高幼儿园教学效率，促进幼儿综合能力的提升与发展。基于此，笔者就针对幼儿园实践教学策略，进行了探讨与分析，希望能够对幼儿园教学活动的开展，起到一定的促进作用。

简介：摘要合唱教学是初中音乐教学的重要组成部分，开展好中学生合唱教学对于培养学生的音乐感受力、表现力、审美力等方面有着非常重要的意义。

简介：高职教育关系着我国技术性人才的成长问题，如何提高高职学生的语文综合能力，增强高职学生的人文精神，进一步提升我国技术性人才的综合素质，已经成为当代教育者要深究的课题。高职语文要深化教学改革，增强学生的语言应用技能，使我们的技术人才能够提高文化层次，彰显我国民族优秀传统，为新时期国家建设发展服务。

简介：摘要 : 课堂教学是教学活动中一项至关重要的环节，其作为教学的主阵地，是师生们在一起学习的大舞台。有效的课堂教学，不仅可以促进学生的健康成长，也将促进我国整体的教育事业向前发展。文章结合当前小学课堂教学的现状，对如何构建小学语文有效课堂教学提出几点建议。

简介：摘要随着现代化文明程度的不断提高，人们对于人本理念也越加推崇。以人为本的意识也随之广泛渗透到政治、经济、文化、医疗等诸多领域，尤其是在医院管理过程中，加强人本理念在其管理中的应用,是提高医院管理和医护人员医疗服务的保障，更是提高其工作效率的基础。所以在医院管理过程中，强化以人为本的理念能够更好的对其工作加以规范，使医患关系更加和谐。

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简介：摘要在素质教育过程中，学生进行积极主动的探究学习，能让他们深刻地领悟到知识的本质，使他们的学习能力有效提高。在高中历史教学中，教师在开展探究式教学时，要分析学生的兴趣，从教材中挖掘他们的兴趣点进行教学的优化设计，让学生对知识产生探究欲望，从而积极主动地探索历史知识，深刻理解教材中的内容，并能学以致用，使他们的历史综合能力得到提高。

简介：摘要：在当前教学改革当中，幼儿园对幼儿艺术教育提出了更高要求，需要融入游戏化实践活动，从而激发学生对艺术实践活动的投入兴趣，提高学生艺术素养能力，进而培养出优秀地适应现代化发展的艺术人才。与此同时，游戏化实践活动的开展也是幼儿园教学开展中的重要组成部分，其开展的目的在于培养学生正确地价值观念和道德思想。基于此，本文针对幼儿艺术教育游戏化实践活动展开以下相关探究，从而为幼儿艺术教育开展奠定理论基础。

简介：<正>一、教法选择与教学设计燃烧和灭火是生活中的常见现象,但学生并没有意识到这两种常见的现象中蕴涵着一定的化学原理。教师要引导学生从熟悉的生活现象中归纳出本节的重点——燃烧条件和灭火原理,逐步学会从生活中总结科学知识并将其应用于生活,体现《化学课程标准》所倡导的"化学来源于生活又服务于生活"的理念。

简介：摘要：随着人们物质生活水平的提高，对于农业产品的需求也更加多样化，因此农业发展面临的新的时代发展机遇，同时也需要接受相应的市场挑战。传统农业操作方法陈旧、形式单一，不能满足当前日新月异的市场化需求，因此注重现代农艺技术的发展，是现代农业的大势所趋。本文针对农艺技术发展过程问题进行分析，并探讨其对现代农业发展的影响。

简介：班集体是学生学习、生活、娱乐的主阵地,对学生的成人成才发挥着巨大的教育力量。正所谓'只有完善的班集体,才会造就完善的人'。在深化课程改革、落实立德树人的现代教育大背景下,优秀班集体的建设显得尤为重要。综观当下班集体建设的现状,数字量化的成绩成为许多班集体追求的目标,忽略了对儿童个体生命成长的关注,形成了'唯分数论英雄'的班级状态;学科知识的学习成为儿童学校生活的全部,脱离了儿童生活的自

简介：探究型课程是素质教育重要的组成部分。探究型课程的开发与时代的发展相适应。以《小学探究型学习包》中限定性的主题，激发学生的探究兴趣，培养探究方法，并逐渐使学生形成良好的创造品质。

简介：当前，人文医学是现代医学发展的新方向，人文技能是医护人员重要的执业技能以中国医师人文执业技能培训（广西）基地为例，阐述了以人文医学执业技能培训的形式使医学人文进临床，探讨人文医学与临床的结合的必要性及可行性，从人文技能培训实践中提出对于医学人文进临床的几点思考。

简介：摘要：科学探究是任何学科学习过程中都不可或缺的一种学习能力，尤其对于物理学科这种操作性较强的学科，通过科学实验验证学科理论，是物理学科必不可少的学习过程。随着新教改的不断普及，考试检测的内容也越来越丰富。近几年物理高考试题，已经增加了物理实践效果的考核内容，这就要求学生在物理学习过程中，要更加注重物理实验，勤动手、多动脑，积累丰富的学科实践知识。

简介：摘要：智慧课堂的教学是结合现代科技的教育产物，给教育带来了更多的教学模式，帮助教师解决了很多教学问题。本文以农村小学为智慧课堂的主体，探究了农村小学的智慧课堂教学模式。

简介：摘要本文研究初中历史探究式教学实践研究，主要是对以往探究历史教学实践的深入研究，更是对初中历史课程教学的创新，有助于丰富初中历史课程教学思路，满足初中历史课程教学改革的需要。所以，初中历史探究式教学实践发展，不仅是对初中历史课程的实践研究，更是对初中历史深入探究与发展，有利于丰富德育教育和素质教育的内涵。

简介：摘要：新教材把数学实践活动纳入我们的课堂教学之中 ,以此来发展学生的创新精神和实践能力。那么 ,在数学课上如何结合数学学科的特点 ,用数学自身的魅力去吸引学生 ?笔者认为从“解题教学”转移到“数学教学” ,是一个值得我们在课堂教学中进行探讨的重要问题。一、有效教学策略初探 1.实践活动要整体化实践活动是以学生为主体的探索性解决问题的活动 ,它在呈现形式上绝不是单纯的户外活动 ,它可以表现为课堂内

简介：摘要：近些年来，我国的物理学领域的研究现已取得了不小的发展，伴随着社会的进一步发展，对我国物理学相关人才的培养需求十分可观，同时对物理学相关人才的要求也有了不小的提升。现阶段的初中物理教学正在面临着前所未有的挑战，教师需要立足长远进行定位，积极探索初中物理高效课堂的有效探索。本文将从匠心内容设计，做好备课环节；鼓励学生参与，做好课堂互动；进行物理实验，发掘物理趣味；开展教学反思，持续提升质量四个方面，紧紧围绕初中物理高效课堂教学实践探究进行系统论述。