简介：【摘要】：英语早读是英语课堂的延续和补充，它是学生及时复习、巩固旧知识、预习新知的关键，是教师了解学生掌握所学的一种途径，是教师组织英语教学的一个重要环节，更是口语学习及练习的重要阵地。但结合当前的英语早读现状（每周两节40分钟的英语早读，正常情况下教师同时跟管两个班），由于多方面的原因，早读效率不高，影响了学生的英语学习和教师的教学效果。结合自己及身边优秀教师的教学实践，从几个方面探讨提高早读效率的有效方法与途径。

简介：摘要数学实践活动课作为数学学习的一个重要组成部分，强调从学生身边的行为、自身活动出发，激发学生对活动的参与热情和学习兴趣，体验生活中的数学，拓宽学生的数学认识领域，实现数学的应用价值，培养学生的创新、实践能力以及团队精神和合作意识。

简介：摘要 :2019年年底一场新冠病毒导致全国大范围疫情的扩散，大家响应国家号召在家自我防护。由于形势严峻，各地方政府考虑当地实际情况，下发了延期开学的通知，同时在学生正式开学之前，教育部也提出了“停课不停学”的要求，让学生在家期间也能继续学习。在这一形势下， 2020年初最热门的关键词“线上教学”如火如荼地在全国各地铺开。 5G时代的到来，足不出户线上办公已成为了趋势，如今这阵风吹向了教育教学。疫情下，信息化时代的好处不仅给我们提供了各种所需的硬件设备，同时也让我们真正地通过信息化软件平台的便捷高效给我们的教学带来了实践的价值。在传统线下教学无法实现的当下，我们急需抓住信息化教学这一新模式下的线上课堂教学。本文主要简述线上教学教师面临的现实问题及课堂设计中如何把握以学生为中心，掌控教学的节奏以及学生在网络学习的过程中存在的问题和难点，如何自主学习等。文章的目的在于在信息化时代的今天真正发挥好线上教学的作用，把网络资源合理高效地用于教学中。

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简介：摘要在新时期、新形势下开展探究教学是必要的，也是物理教学的必然要求。那么，如何做好物理探究教学呢？本文将试做阐述。

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简介：摘要：初中是学生认真学习英语知识的重要时期，在初中阶段英语学科难度也在不断提高，英语知识变得更加全面和系统，学生在英语学习过程中不仅要掌握扎实的英语基础知识更要注重英语技能的提升。要想使学生在初中阶段学好英语这门课程，老师需要培养学生的英语学科核心素养，让学生的英语学习能力不断提高，引导学生更好的学好英语这门课程，为今后的学习和发展做好充分的准备。

简介：摘要：随着新课改的深入开展，小学语文学科教学要求提高课堂教学效率，构建高效课堂教学模式。只有这样，学生才能利用有限的课堂时间学习无限的语文知识，语文教师也能更快更好地完成小学语文教学目标。这就要求语文教师改变教学观念，调动学生自主学习；创设教学情境，激发学生学习兴趣；利用信息技术，丰富现有教学内容；加强师生互动，营造良好学习氛围。基于此，文章对小学语文高效课堂教学实践，进行简单的分析和探讨。

简介：摘要：优化高中美术评估课是一个反复练习，反复总结和不断改进的过程。在教学中，教师还应根据学生的学习特点和知识水平以及他们的学习能力，选择适当的教学方法，以便学生可以在课程中发展审美技能，学会创造和欣赏美。老师要让学生的身心健康全面发展，以此来改善学生的学习能力，提高学生的美术鉴赏能力。

简介：摘要随着我国对电力事业发展的不断重视，电力企业应急管理体系的完善对电力企业的发展有着重要的意义。不仅仅可以提高电力使用的安全性，同时还可以建立起相应的应急措施，防范电力事故的发生，而在发生了电力事故之后也可以妥善的解决。基于这一目的，电力企业应急管理体系的构建和完善有着重要的意义，同时也是推动我国电力事业发展的重要途径。电力应急管理体系主要由几个部分构成，首先应该加强预防工作的力度，预防电力事故的发生。其次在发生电力事故的时候可以有序的进行处理，构建相应的管理团队，降低电力事故造成的不良影响。在电力企业应急管理体系的完善中应该强化管理者的预防思想，提高整体应急管理体系的组织效果，从而完善应急管理体系的构建和发展。

简介：摘要今年来，新课改在我国教育领域开展的势头十分旺盛，给传统的教育理念和方式带来了前所未有的冲击。很多人认为，市里的教学条件比农村好，新课改只是给城里学校的任务，农村不需要改革，但是，在一些农村学校中，率先做出了教育改革，取得了良好的成绩，这为农村的语文课改提供了希望。本文针对农村教育，浅析小学语文课堂教育存在的问题，并且对农村语文高效课堂的实践进行了思考。

简介：摘要初中生物教学中，传统的老师讲解，发放资料，学生听，识记的教学方法已被逐渐摒弃，主体性教育理念已越来越深地渗入并影响到现代教育理念和方法。初中学生思维活跃，喜欢尝试并接受新事物，在教学过程中增加探究讨论在课堂中的比重，有助于培养学生的创新意识和创新能力。

简介：毛泽东同志为我们树立了走群众路线的光辉典范.但到了晚年,他混淆群众路线和群众运动的界限,过分夸大人的主观能动性,忽视群众的物质利益,轻视知识分子,因此使实践群众路线陷入误区.回顾毛泽东同志实践群众路线的得与失,留给我们深刻的启示:贯彻党的群众路线必须与实践'三个代表'重要思想紧密相结合.

简介：一、比较物体运动的快慢。每2～4人组成一个小组，每小组准备两辆快慢不同的玩具小车A和B。

简介：摘要课程改革所倡导的自主、探究与合作的学习方式。它将更有效地促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,可以为学生提供一个较为轻松、愉悦、自主的学习环境，能提高学生创造思维的能力。进而促使学生相互学习，共同提高，有力地促进课堂效率的提高。

简介：数学实验课,是数学教学方法的一种,这种教学方法突破了传统教学的弊端,它注重启发引导、强调实践能力的培养、强化了数学问题深入性的引导.教师应用这种教学模式,可全面提高学生的学习水平.

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简介：《综合实践活动指导纲要》指出,综合实践课程具有实践性、开放性、自主性、整合性.在开展活动的时候,综合实践活动可以与某些学科教学整合进行,学科领域的知识可以在综合实践活动中延伸、综合、重组与提升.在实践中,如何为综合实践活动与其他学科搭建通途,整合学科的知识与技能,情感与价值观,在开展综合实践主题活动时高效地'跨学科'实践呢?

简介：如何结合当前的形势开展有效的实践教育,把思想政治教育落实到现实层面以增强思想政治教育的效果,是一个值得深深入探究的问题。为此,本文从四个层面重点探究了思政课实践教育的途径：第一,定期开展红色旅游以唤起大学生的历史使命感和社会责任感;第二,开展学校——企业相结合的实践教育活动以增强大学生进行社会主义现代化建设的热情;第三,开展丰富多彩的志愿服务活动以培养大学生服务社会、奉献社会的精神和能力;第四,开展多种公益活动以培养大学生高尚的道德情操和高度的社会责任感。

简介：摘要阅读教学是小学语文教学的基本环节，它是听、说、读、写的综合体，无论是识字训练还是写作练习，阅读教学都是学生能力提高的重要途径，而且蕴藏着丰富文化内涵的阅读教学也是提高学生人文素养的载体。只有抓住阅读教学这一重要环节，才能实现新课标下小学语文教学的教学任务。