简介: 【摘要】随着教育改革的不断深入,学生的创新教育越来越受到重视。就我国目前的高中体育教学来说,创新教学模式虽然有了一定的发展,但是还存在很多问题。鉴于此,就高中体育教学中的创新教学模式展开探讨,寻找有效的解决方法来提升学生的创新意识和创新能力。
简介:摘要根据新课程的标准,教育要以学生的发展为本,也就是让学生成为教学工作中的主体,根据学生的数学基础不同和对数学学习的兴趣以及学习能力不同来进行分层次教学,让每个层次的学生都能在自己原有的基础上有所提升,完成教学工作。本文简要阐述分层次教学在初中数学教学中的实践基础、分层方法、实践的方法及相关问题。