简介：摘要目的探讨分析心理疏导应用在心内科护理中的临床效果以及相关价值。方法选择我院2013年4月—2015年4月收治治疗的136例心内科患者作为研究对象，采用随机数字法将其分成对照组与研究组，对照组患者实施常规护理方法，而研究组患者实施心理疏导方法,对两组患者的临床总满意率进行分析统计。结果研究组的临床总满意率为94.12％；而对照组的临床总满意率为70.59％，研究组的临床护理效果明显的比对照组好（P＜0.05）。结论心理疏导应用在心内科护理中，其具有较好的临床效果，其可以有效的使患者生活质量与满意度得到提升，并使患者治愈率得到提升，在临床中值得广泛的推广应用。

简介：摘要目的了解护理记录当中所出现的问题，展开详细的分析和研究，提出相应对策，以减少或避免发生医疗事故。方法由科室当中的质量监控人员展开对每个月出院的患者病例的调查，还需要对仍然在住院的患者也一并进行筛查。结果内科方面护理记录的书写存在多个方面的缺陷，经过改善，其书写的质量有着明显的进步和提高。结论发掘内科当中护理记录所存在的安全隐患，通过在内科科室中展开临床思维方面的培训，全面加强质量监控，增进医护人员的交流，减少在护理记录中出现的不足之处，还要保证记录内容足够客观和准确。

简介：摘要目的研究探讨对上消化道出血患者的相关护理方法以及护理途径，从而提高护理的质量，降低上消化道出血患者死亡率。方法回顾性分析我院从2009年3月到2011年12月间收治的60例上消化道出血患者，对所有的患者进行相应的护理之后，总结护理的经验。结果通过对患者进行密切观察、实施急救护理、常规护理以及饮食护理和心理护理等方面的护理之后，我院收治的60例患者治愈出院53例，病情出现好转之后即出院的患者有5例，有1例患者转到外科接受治疗，1例死亡。结论采用对患者进行健康护理、常规护理以及饮食护理和心理护理等方法来对上消化道出血患者进行综合护理，护理效果明显，可以有效的降低患者对疾病的恐惧心理并积极的配合医生的治疗，这种方有助于患者早日康复。

简介：摘要目的分析内科护理管理实施人性化管理的效果。方法本次研究对象选择我院内科在2017年2月—2018年1月接诊治疗的80例患者，通过随机数字表法将其平均分为40例实验组（实施人性化管理）与40例参照组（实施常规护理管理），比较两组患者对护理服务的满意度及护理人员相关能力掌握情况。结果实验组患者满意度为95.00%，参照组患者满意度为62.50%，组间差异明显，P＜0.05，存在统计学意义；实验组护理人员内科护理价值观评分、内科护理创新评分、突发事件处理能力评分、应急预判能力评分、逻辑思维顺序评分、技能操作熟练程度评分明显优于参照组患者，组间差异明显，P＜0.05，存在统计学意义。结论内科护理管理实施人性化管理，可以强化护理质量，提高患者对护理服务的满意度，同时提高护理人员工作质量。

简介：摘要目的观察优质护理在消化内科护理管理中的应用效果。方法在2017年1月-2018年5月我院消化内科收治的患者中随机选择148例，根据就诊先后顺序按照11比例分成对照组与优质组，对照组（n=74，先就诊）患者实施常规护理管理，优质组（n=74，后就诊）实施优质护理管理，对比观察两组护理管理效果。结果（1）优质组的总有效率显著高于对照组，两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）。（2）优质组住院时间比对照组短，护理满意度评分比对照组高（P＜0.05）。结论消化内科护理管理中实施优质护理模式，效果显著，值得推广。

简介：

简介：摘要目的减少呼吸内科老年患者噎呛发生次数，提高呼吸内科护士对噎呛的处置能力。方法对呼吸内科老年患者进行噎呛风险评估，对存在噎呛风险的患者采取针对性的防范对策及护理措施达到保证患者安全的目的。结果患者噎呛发生率降低，护士能熟练掌握噎呛的抢救流程。结论噎呛在呼吸内科老年患者中发生率高，若采用相应的防范措施，给予正确的护理措施则能大大降低噎呛的发生率，保证患者安全。

简介：摘要目的分析消化内科护理风险因素及防范对策。方法回顾性分析我院消化内科住院患者临床护理中存在的风险因素，根据分析结果制定综合干预措施。选择我院消化内科收治的127例住院患者作为研究对象，按照是否介入综合干预措施，将127例患者分为两组，比较两组护理风险事件发生率和护理质量问卷评分。结果观察组护理质量问卷评分高于对照组，而护理风险事件发生率则低于对照组，两组间比较差异显著(P＜0.05)。结论综合干预措施能明显提高消化内科临床护理质量，降低护理风险事件发生率，在消化内科护理管理中有较好的应用效果。

简介：摘要赏识教育是爱的教育，在内科护理教学中运用赏识教育可以让学生感受到快乐，增长求知欲望，能够主动学习，提高学习效率。本文结合自身教学实践，探讨了如何利用赏识教育来激发学生学习内科护理学的兴趣，快乐学习。

简介：摘要目的探讨急性上消化道出血的内科护理手段及疗效，以提高上消化道急性出血的内科护理水平。方法以20l1年6月-2012年6月我院收治的46例上消化道出血患者为研究对象，在进行内科治疗时给予精心的护理。结果本组46例急性上消化道出血患者，显效33例，显效率71.73%；有效12例，有效率26.09%，无效1例，总有效率达97.82%。结论在急性上消化道出血的护理工作中，通过严格观察患者体征变化、做好基础护理、三腔双囊管的护理并、患者心理护理和健康教育等内科护理手段，能更好的提高治愈率，促进患者尽快康复。

简介：摘要目的研究分析内科住院患者食欲下降的原因，与此同时分析其相对应的护理对策。方法选取本院2010年12月至2014年12月期间收治的88内科住院患者为主要的研究对象。分析探究上述所有研究对象食欲下降的原因，并且对其进行相应的护理干预，分析对比患者护理干预之前以及护理干预之后的食欲改善效果。结果经过针对性强的护理干预之后，73例轻中度食欲下降患者均有效的恢复到正常饮食，8例重度食欲下降患者明显改善，4例为轻度3例为中度。结论分析心内科住院患者食欲下降的基本原因，并且根据实际需要进行针对性强的护理干预措施,可以有效的降低并发症的发生率,促使患者早日康复，提升患者的生活质量。

简介：摘要目的心内科由于疾病变化快，病种复杂,加之病人的自我保护意识和对医疗保健的需求也不断递升,由此而来的医疗纠纷也将逐渐上升。现将心内科护理纠纷原因进行分析，并制定相应措施加以防范。

简介：摘要目的分析消化内科护理风险因素及防范对策。方法回顾性分析我院消化内科住院患者临床护理中存在的风险因素，根据分析结果制定综合干预措施。选择我院消化内科收治的127例住院患者作为研究对象，按照是否介入综合干预措施，将127例患者分为两组，比较两组护理风险事件发生率和护理质量问卷评分。结果观察组护理质量问卷评分高于对照组，而护理风险事件发生率则低于对照组，两组间比较差异显著(P＜0.05)。结论综合干预措施能明显提高消化内科临床护理质量，降低护理风险事件发生率，在消化内科护理管理中有较好的应用效果。

简介：摘要目的探讨分析护理干预措施对内科住院患者睡眠情况的影响。方法选取2013年1月—2014年1月在我院内科住院治疗的患者128例作为研究对象，随机分为观察组和对照组，对照组患者给予常规专科护理，而观察组则在对照组护理措施的基础上加强护理干预，对比两组患者护理干预前后的睡眠质量(PSQI)与临床疗效。结果两组患者入院时PSQI评分无明显差异，(P>0.05)无统计学意义；但出院时观察组患者评分明显低于对照组患者，差异显著，(P<0.05)具有统计学意义；观察组患者的治疗有效率为%，对照组患者治疗有效率为%，观察组的临床疗效明显优于对照组，差异显著，(P<0.05)具有统计学意义。结论在内科患者住院期间加强护理干预，能够有效改善患者睡眠质量，有助于提高患者生活质量，促进患者恢复，值得临床上推广应用。

简介：摘要目的探讨32例上消化道出血患者的有效护理方法，总结护理经验，提高患者生活质量，降低死亡率。方法对我院2013年1月—2014年1月收治的32例上消化道出血患者的临床资料及护理措施进行回顾性分析，总结护理经验。结果通过急救和经过精心护理治愈25例，好转4例，转入外科手术2例，死亡1例。结论对上消化道出血患者必须密切观察病情，加强内科护理，配合医生积极抢救，预防并发症，患者预后效果良好。

简介：摘要目的分析内科护理教学中应用病例模拟教学法的效果。方法选择我校2014级护理专业2个班级的学生作为分析对象，分别为实验班与普通班，普通班为传统教学模式，实验班的教学方法为病例模拟教学。结果实验班的理论得分高于普通班，在实践得分方面，实验班学生的得分明显高于普通班，两组存在显著性差异（P<0.05）。结论病例模拟教学模式可以有效提高内科护理的教学质量。

简介：目的分析并总结呼吸内科住院老年患者常见的护理问题，进而提出有效的解决对策。方法将2012年3月-2014年7月，在我院呼吸内科住院治疗的老年患者中抽取100例，分析其资料。结果呼吸内科住院老年病患者护理问题较多，应给予高度的重视并解决，促使患者较快康复。结论探讨呼吸内科常见护理问题及解决对策，对减少病患的护理风险与提高医院护理质量具有重要意义。

简介：摘要目的探讨心血管内科病房的护理风险管理。方法选取于2013年1月～2014年2月心血管内科患者130例，随机分为对照组和观察组，对照组行常规护理，观察组在常规护理基础上给予护理风险管理，进行对比。结果观察组的护理及满意度显著高于对照组（P<0.05）。结论护理风险管理可提高护理质量，值得应用。

简介：摘要分析呼吸内科出现院内感染的原因和护理管理的相关措施。方法采取回顾性的方法对2011年1月到2012年1月之间我院呼吸内科院内出现感染的75患者临床资料进行分析，了解发生感染的原因，并采取针对性的护理措施。结果通过调查分析，其中出现院内感染的原因主要表现有患者的抵抗力较低、防护意识不强、不合理使用抗菌药物和卫生设备消毒措施落实不到位以及科室医院感染管理制度不完善、手卫生依从性较低等。结论呼吸内科院内出现感染的情况比较复杂，采取针对性的护理管理措施能够有效的控制院内感染发生，从而提高患者的生活质量。

简介：摘要内科护理学是护士资格考试重点学科之一。为了能适应护士资格考试改革，本文从护士资格考试大纲、日常教学渗透、考前培训等方面在内科教学中进行了探讨和分析，以提高学生的考试通过率。