简介:摘要:为了应对国家及行业对高职院校的新要求,顺应人才培养结构优化调整的趋势, 达到应用型转型的目的,积极推动 1+X 证书制度的实施。《建筑CAD》课程作为建筑工程学院的一门专业基础课,为实现专业人才培养目标、达到企业要求,积极推行了创新改革。
简介:摘要:为了应对国家及行业对高职院校的新要求,顺应人才培养结构优化调整的趋势, 达到应用型转型的目的,积极推动 1+X 证书制度的实施。《建筑CAD》课程作为建筑工程学院的一门专业基础课,为实现专业人才培养目标、达到企业要求,积极推行了创新改革。
简介:摘要:21世纪以来,医学专业毕业生的就业问题愈加凸显,发展新医科教育愈加重要。国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见中提出,医学教育是卫生健康事业发展的重要基石。党的十八大以来,我国医学教育蓬勃发展,为卫生健康事业输送了大批医学人才。到2025年,医学教育学科专业结构更加优化,医科与多学科深度交叉融合、高水平的医学人才培养体系将基本建立。预计2030年,建成具有中国特色、更高水平的医学人才培养体系,届时医学科研创新能力将显著提高,服务卫生健康事业能力将显著增强。本文主要从医学高等教育的改革与创新需求入手,探究“医学+X“多学科交叉复合型教育与创新创业教育的有机融合作用,助力高素质创新型医学人才的培养与发展。