简介：【摘要】目的：探究以家庭为中心护理模式对特发性性早熟（ICPP）儿童的影响。方法：研究时间为2020年1月-2022年12月，研究对象为此期间我院收治的特发性性早熟患儿，共计78例。通过随机数表法将其平均分为2组，对照组接受常规护理，观察组接受以家庭为中心护理模式干预。比较干预1年后2组患儿相关情况。结果：护理干预后，观察组患儿身高明显高于对照组（P＜0.05）；但两组间骨龄不存在明显差异（P＞0.05）。护理后促卵泡素（FSH）、黄体生成素（LH）、雌二醇（E2）各指标均为观察组高于对照组（P＜0.05）。结论：使用家庭为中心护理模式干预可促进特发性性早熟患儿临床指标改善，利于促进机体发育。

简介：摘要

简介：【摘要】目的：探究以家庭为中心的护理模式在儿童保健护理中的应用效果。方法：根据随机数字表法将于我院进行保健的100名儿童分为参比组（行常规保健指导）、试验组（行以家庭为中心的护理干预），各50名。经1年干预后，将两组儿童的智力发育情况、常见疾病发生情况进行比对。结果：相较于参比组，试验组Gesell各项评分更高，常见疾病发生率更低（P<0.05）。结论：在儿童保健护理中采取以家庭为中心的护理干预可促进儿童生长发育，降低儿童常见疾病发生率，可行推广。

简介：【摘要】目的：实验主要是对语言发育迟缓儿童进行研究，探讨通过应用医院-家庭整体康复管理模式的应用效果优势。方法：选取100例在我院接受治疗的语言发育迟缓儿童临床资料进行回顾性分析，将其分为两组进行对比，分别标记为对照组（接受常规护理）、研究组（应用医院-家庭整体康复管理），统计对比其临床应用效果差异。结果：①研究组患者在治疗后恢复正常的概率以及在边缘状态的概率均高于对照组（p＜0.05）；②在发育商方面，在治疗半年之后研究组患者的各项评分均高于对照组患者（p＞0.05）。结论：对于在语言方面发育迟缓的儿童患者，应用医院-家庭整体康复管理模式的临床效果更加明显，患者在治疗之后语言功能得到明显的改善，值得临床推广及应用。

简介：摘要：目的：本文重点分析在社会交往障碍自闭症儿童护理工作中，予以家庭康复护理干预的效果。方法：以回顾性方式遴选2023年2月-2024年2月本院的120例社会交往障碍自闭症儿童，按“电脑排序法”均分为对照组与观察组，各组均确保纳入60例，对照组予以常规康复护理干预，观察组予以家庭康复护理干预，探讨两组的护理满意度、护理前后自闭症。结果：观察组患者护理满意度显著较高，统计学有差异（P＜0.05）；两组患者护理前的自闭症评分无统计学意义（P＞0.05），护理后观察组儿童的自闭症评分显著较低（P＜0.05）。结论：将家庭康复护理干预应用于社会交往障碍自闭症儿童护理工作中，可显著改善社会交往障碍自闭症儿童的社交技能、情绪调节和自理能力，有效提高了其生活质量和家庭功能，值得临床借鉴和推广。

简介：摘要：目的：探究以家庭为中心的护理模式在儿童保健护理中的应用价值。方法：将2022年1月到2023年4月收治的70例儿童作为研究对象，依据随机数字表法将其分为两组，一组是对照组，实施常规护理，一组是观察组，实施以家庭为中心的护理模式，对比两组依从性、保健效果以及对儿童保健知识的掌握程度。结果：观察组的依从性与保健效果显著高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组对儿童保健知识掌握程度与生长发育指标较之对照组，差异显著，有统计学意义（P<0.05）。结论：以家庭为中心的护理模式对儿童的实施，其可增加其对儿童保健知识的掌握水平，并提升依从性与保健效果，为其生长发育提供必要支持，值得推荐。

简介：摘要：目的 分析以家庭为中心的护理模式在儿童保健护理中的应用价值。方法 选择2023年1月~2024年1月本院体检的62例儿童为调研目标，按照双色球法分为两组，各31例。对照组实施传统保健护理，研究组实施以家庭为中心的护理模式，分析两组发育水平。结果 研究组发育水平高于对照组（P＜0.05）。结论 以家庭为中心的护理模式有助于改善儿童发育水平，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨在开展社区儿童保健服务时融合创新型家庭医生签约模式所具有的效果。方法：选取社区接受保健服务的儿童共计100例，均为我中心2022年6月至2023年6月期间收集，随机展开分组处理，各有50例计入，对照组运用常规干预模式，观察组运用创新型家庭医生签约模式，就不同组别家属保健知识掌握评测分值、初检及复检阶段体重、身高检测值、下呼吸道感染等疾病患病情况数据、家属护理满意度数据加以对比。结果：在开预策略实施后，观察组营养指导知识、疫苗接种知识、生长发育监测知识、疾病预防知识掌握评测分值相较对照组数据均居于更高水平（P<0.05）。两组在初检阶段，经对体重、身高实施测定，数据未见差异（P>0.05），复检阶段，各数据均有上升，且观察组表现得更为显著（P<0.05）。观察组所涉儿童腹泻、上呼吸道感染、下呼吸道感染发病次数相较对照组均居于更低水平，病程均呈更短显示（P<0.05）。经展开对观察组家属护理满意度的评测，其数据相较对照组均居于更高水平（P<0.05）。结论：针对社区接受保健服务的儿童，重视开展创新型家庭医生签约模式的干预与之融合，可提高家属保健知识掌握水平，增加体重、身高，降低下呼吸道感染等疾病发生率及缩短病程，也可增强家属护理满意度，开展价值显著。

简介：

简介：摘要：随着经济的发展，大家的生活水平在不断提升，随着生活水平的提升，儿童健康问题在大家的眼里也越发重要起来。在这种大环境之下，本文将儿童健康卡在公共卫生领域应用的探索来进行解析

简介：摘要目的探讨早期综合性发展干预对促进社区儿童成长发育的作用研究。方法选取我院2016年1月~2018年1月收治的60例早期综合发展指导的婴幼儿作为观察组，再选择同期60例在我院接受常规门诊检查的婴幼儿作为对照组，比较两组的生长发育情况。结果两组婴幼儿的身高、体质量差异不显著（P＞0.05）。两组的血红蛋白指标、缺铁性贫血、佝偻病发生率差异显著（P＜0.05）。两组婴幼儿在1岁时社交行为差异不显著（P＞0.05）。两组婴幼儿在1岁时精细动作、语言能力、大动作、适应性等发育商等指标差异显著（P＜0.05）。结论在社区儿童保健中，对于婴幼儿采取早期综合性发展干预，有助于促进婴幼儿生长发育。

简介：摘要：目的 本文主要分析早期综合发展指导应用在健康婴幼儿中对婴幼儿生长发育的影响。方法  随机选取我院2020年1月－2021年12月收录62例健康婴幼儿作为研究对象，其中有31例接受常规保健，并设为对照组；31例接受早期综合发展指导，并设为观察组，对比两组婴幼儿的体质量及生长指标等指标。结果  体质量：观察组别的身高及体质量均高于对照组（P＜0.05）。生长指标：观察组的大运动、社交行为、适应性、语言能力、精细化动作更好（P＜0.05）。结论 早期综合发展指导的临床价值较高，能够促进婴幼儿生长发育，为小儿健康成长提供了有效地保障，值得推广使用。

简介：

简介：无

简介：摘要目的探讨临床心理护理在以家庭为导向干预孤独症谱系障碍患儿护理中的临床应用效果进行分析研究。方法选取2016年1月—2018年1月在我科室接受治疗的孤独症患儿60例，将患儿随机分为一般护理组（30例）和心理护理组（30例），主要对两组患儿的孤独症行为评定量表以及发展行为量表评分进行比较。结果心理护理组患儿的ABC（自闭症行为评定量表）评估分数低于一般护理组，同时心理护理组患儿的PEP（发展行为量表）评估分数均高于一般护理组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论心理护理在以家庭为导向孤独症谱系障碍患儿护理中具有较好临床应用效果，在提高患儿生活自理质量和改善临床症状方面具有重要作用。

简介：目的探讨家庭养育环境对发育性语言障碍（DLD）儿童语言发育和社会情绪的影响。方法采用1-3岁儿童家庭养育环境量表、Gesell发育诊断量表和1-3岁幼儿情绪及社会性发展量表对125例DLD儿童进行测评。130例年龄、性别匹配的语言发育正常的儿童作为对照组。结果DLD组儿童的家庭养育环境中不良环境所占比例显著高于对照组,家庭养育环境中的各领域得分均显著低于对照组（P〈0.05）。DLD儿童的家庭养育环境得分与儿童的语言发育水平（r=0.536,P〈0.01）、社会情绪中的能力域得分（r=0.397,P〈0.01）呈正相关,与社会情绪中的外显行为域、内隐行为域、失调域得分呈负相关（r分别为-0.455、-0.438、-0.390,P〈0.01）。DLD儿童的家庭养育环境对儿童的语言发育水平有直接的影响,也通过社会情绪的中介效应影响儿童的语言发育水平。结论家庭养育环境影响DLD儿童的语言发育和社会情绪;社会情绪在儿童家庭养育环境和语言发育中起部分中介效用。

简介：摘要：目的：研究和分析对于哮喘儿童来说，使用系统化家庭干预的方式来为他们进行治疗能够对他们的药物吸入技术和自我管理水平起到的影响。方法：在本院 2019年 3月 16日到 2020年 3月 16日这段时间内收治的患有哮喘的儿童当中，使用随机数字表法抽取 89例作为本次研究的对象。在此基础上，根据这 89例儿童就诊时间的先后，将他们分为两组。对于对照组的 44例儿童，使用常规的方式来为他们进行治疗。而对于研究组的 45例儿童，则在前者的基础上使用系统化家庭干预的方式来为他们进行治疗。对比两组患儿的药物吸入技术以及他们的自我管理能力水平。结果：不管是从药物吸入技术来看还是从自我管理能力来看，研究组患儿的改善情况都要显著优于对照组患儿，两者差异十分显著，其中 p小于 0.05。结论：如果能够对患有哮喘这一疾病的儿童进行有效的系统化家庭干预治疗，那么不仅能够使得他们的自我管理水平获得显著的提升，与此同时，还能够改善他们的药物吸入技术，使得他们的治疗效果获得与之相对应的改善。值得在临床上进行大范围的推广。

简介：【摘要】目的 分析智力障碍儿童语言治疗应用家庭-机构一体化干预的临床效果。方法 纳入2022年1月~2022年12月海盐县妇幼保健院儿童康复中心作康复治疗的智力残疾儿童60例作为研究对象，将其分为各组内均含有30例此类患儿的观察组、对照组（方法：随机数字表法），对照组接受专业机构康复治疗，观察组接受家庭-机构一体化干预，就两组患儿治疗效果进行组间比较。结果 观察组干预后患儿GDS-C各项评分均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 对于智力障碍儿童开展家庭-机构一体化干预能有效提高患儿的语言发育，促使其恢复语言功能，具有临床推广价值。

简介：【摘要】目的：探究“1+1+1”家庭医生签约管理在儿童保健中应用的效果。方法：收录2021.9——2022.9期间于我社区接受体检的儿童，共计100例，以随机数字表法做分组处理，就不同组别实施差异性健康管理方案，展开对比分析。组别命名为对照组、观察组，样本量组间纳入相当，对应给予常规健康指导、“1+1+1”家庭医生签约管理。结果：儿童患病率以观察组更低，家属满意度以观察组更高，P＜0.05。结论：在儿童保健工作中应用“1+1+1”家庭医生签约管理，对于降低儿童患病率、保证其家属满意度的价值显著。

简介：【摘要】目的：研究在肥胖症儿童中开展以家庭为中心护理干预的临床效果。方法：选取2021年5月至2022年5月来我医院接受治疗的肥胖症儿童80例，通过电脑随机选取方式分成实验组与参比组，各40例，参比组儿童给予常规护理，实验组儿童开展以家庭为中心护理干预，对比两组护理管理质量、儿童遵医行为、家属照顾能力、儿童血脂水平以及儿童体重变化。结果：护理后实验组护理管理质量、儿童遵医行为以及家属照顾能力评分均高于参比组（P<0.05）；实验组儿童血脂水平以及体重控制效果优于参比组（P<0.05）。结论：对肥胖症儿童及时开展以家庭为中心的护理干预，可进一步提高临床护理服务质量，增强儿童的遵医行为和家属照顾能力，从而改善儿童血脂水平以及体重。