简介:【摘要】:目的:评估分析国家基本公共卫生服务均等化的慢性病健康管理效果。方法:本次研究从长春市某社区卫生服务中心2023年7月-2024年2月登记的慢性病患者中随机抽取72例,其中未接受国家基本公共卫生服务均等化慢性病健康管理的人员作为对照组,接受国家基本公共卫生服务均等化慢性病健康管理的人员作为观察组,对比管理结果。结果:对比综合护理有效率:对照组综合有效28例(77.78%),观察组综合有效34例(94.44%),观察组综合护理有效率显著高于对照组,差异有统计学意义,(p<0.05)。对比临床指标:干预后,观察组的血糖、血压指标结果显著优于对照组,差异有统计学意义,(p<0.05)。结论:基于国家基本公共卫生服务均等化慢性病健康管理的慢性病患者管理可帮助患者控制血糖、血压等异常指标,患者护理有效率较高,可推广。
简介:摘要: 本文旨在探讨五年级数学中分数的初步认识与基本运算的应用。分数是数学中的重要内容之一,也是五年级学生学习的重点之一。通过对分数的初步认识,学生可以理解分数的概念、性质和运算规律,掌握分数的基本运算方法,如加减等。本文将重点讨论分数的初步认识,包括分数的含义、表示方法和基本性质,以及分数的加减运算规则,旨在帮助五年级学生建立起对分数的正确认识和运用能力。
简介:摘要:职业教育在推动国家工业进程中的地位举足轻重,唯有通过教育系统培育出具备实践技能的专业人才,才能确保社会经济的稳健飞跃。近年来,我国认识到教师队伍质量对于职业教育的关键作用,因此启动了“双师型”教师培养策略。然而,构建这样一支队伍并非易事,它需要深入理解并遵循特定的建设法则,根据“双师型”教师的独特特质定制个性化的发展路径。“双师型”师资队伍的建设不仅仅是对现有教育资源的评估,更是挖掘和提升的过程。它鼓励优秀“双师型”教师的脱颖而出,他们不仅能分享丰富的教学实战经验,还能激发整个教师团队的学习动力,从而整体提升中等职业学校的教育质量。这种策略旨在通过教师专业化的深化,推动职业教育的全面发展。
简介:摘要:目的:家庭医生签约对农村老年人基本公共卫生服务利用的影响研究。方法:研究标本:本次研究以农村老年人(n=100)为主题研究对象,研究时间:2022年1月为研究起始时间,2023年12月该研究终止。将100例研究对象依据双盲法分为两组,每组样本各50例,命名组名为对照组、研究组。对照组采用常规的医生服务,研究组采用家庭医生签约服务。将两组实践效果、遵医行为、后续生活质量、实践满意度进行逐一对比。结果:(1)实践效果:研究组在采用家庭医生签约服务后实践有效率为93.75%,相较实施常规医生服务的对照组明显偏高,差异突出(P<0.05)。(2)遵医行为:采用家庭医生签约服务的研究组自我监测、自主服药、饮食控制、自主运动的评分明显低于采用常规常规医生服务的对照组,差异显著(P<0.05)。(3)后续生活质量:研究组50例农村老年人后续生活质量评分均高于对照组50例农村老年人的生活质量评分,对比具有较大差异(P<0.05)。(4)实践满意度:研究组情志体验、实际操作、服务态度的评分更高于对照组,对比具有较大差异(P<0.05)。结论:家庭医生签约对农村老年人基本公共卫生服务利用的影响较为显著,该措施应用后受益群体的遵医行为明显规范,同时提高了体验满意度,确保了基本公共卫生服务利用的有效性,应进一步将家庭医生签约的推进做全面覆盖,使得签约服务与基本公共卫生服务共同发展。
简介:摘要:公共文化服务体系建设是满足人民群众基本精神文化需求的主要途径,是建设社会主义文化强国的基础工程,是全面建成小康社会的重要内容。2020年7月30日,湖南省十三届人大常委会第十九次会议表决通过了《湖南省实施〈中华人民共和国公共文化服务保障法〉办法》,该《办法》自2020年9月1日起施行,内容总共30条,涉及公共服务设施建设、社会参与激励机制、推动公共文化服务均等化等,为我省广大人民群众共享更多优质公共文化服务提供法制保障。近期,津市市文化部门从我市基层文化领域的薄弱环节入手,通过召开公共文化服务体系建设专题座谈会、实地考察各镇(村)、相关街道(社区)基础设施等形式,对综合文化站及村级文化服务中心、农村基层公共文化服务体系建设开展了专题调研,促进公共文化服务向城乡基层延伸,利用现有条件发挥公共文化服务效能。