简介：摘要通过对新疆阿勒泰地区哈巴河县医院就诊患者的结核病防治知识知晓情况及其影响因素的调查,为更有效的开展结核病防治知识宣传和健康促进工作提供理论依据。

简介：摘要目的探讨Orem自理理论——支持教育系统在T管带管出院患者中的应用效果。方法选择胆道手术后留置T管带管出院的患者60例，随机分为对照组和观察组各30例，对照组给予常规护理及出院指导；观察组运用Orem自理理论——支持教育系统，包括出院前健康教育和出院后的电话随访提供护理服务。比较两组患者的自理效果。结果观察组自理能力总分明显高于对照组，差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论运用Orem自理理论——支持教育系统提供护理服务，加强了护患沟通，有效提高了患者的自理能力，减少了并发症的发生。

简介：

简介：摘要目的探讨分析健康教育和呼吸功能训练在心胸外科患者围术期的临床应用效果。方法选择于2010年12月-2012年12月在我院心胸外科接受治疗的患者80例，随机将其分成对照组和观察组各40例，对照组患者给予常规护理，观察组患者在对照组患者常规护理的基础上给予健康教育和呼吸功能训练，对两组患者的护理效果进行对比分析。结果观察组患者中无患者出现并发症，并发症率为0.0%，而对照组患者的并发症率为12.5%（5/40），差异显著（P<0.05）；同时观察组患者在拔管时间和住院天数方面均显著优于对照组，差异显著（P<0.05），具有统计学意义。结论做好心胸外科患者围术期健康教育和呼吸功能训练工作能够显著降低患者并发症的发生率、促进预后，具有十分重要的临床意义。

简介：摘要目的探讨个性化的健康教育方法，有利于提高服用氯氮平患者在静脉采血中的依从性。方法将150例住院治疗时服用氯氮平患者随机分为观察组75例，对照组75例。对照组采用常规健康教育方法，观察组在常规健康教育基础上辅以个性化的健康教育。结果分别比较两组病人在出院前两天健康教育知识掌握效果及静脉采血中意识和行为效果。结论个性化健康教育方法更有利于做好服用氯氮平患者的健康教育，提高患者在静脉采血中的意识和行为配合。

简介：摘要目的研究健康教育是否能提高农村肺结核病人服药依从性的效果。方法回顾性分析100例农村肺结核病人临床资料。结果健康教育能提升农村肺结核病人服药依从性，效果好。结论健康教育能提高农村肺结核病人服药依从性效果。

简介：摘要目的探讨对老年慢性阻塞性肺疾病患者实施健康教育的临床意义。方法选取我院收治的老年慢性阻塞性肺疾病患者100例，随机分成观察组和对照组，观察组实施健康教育，对照组不实施健康教育，比较两组患者的健康教育掌握度，患者及家属满意度。结果观察组掌握率98%，对照组掌握率56%，观察组总满意度98%，对照组总满意度62%。结论对老年慢性阻塞性肺疾病患者实施健康教育可以有效提高患者对健康教育的掌握率，提高患者及家属满意度。

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简介：摘要目的探讨健康教育护理对小儿流行性腮腺炎的临床疗效及行为的影响。方法将我院收治的132例小儿流行性腮腺炎患儿随机分为对照组和治疗组，对照组给予常规对症治疗，治疗组在对照组基础上给予健康教育护理，并对两组患者的临床疗效进行观察。结果治疗组总有效率明显优于对照组，两组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育护理应用于小儿流行性腮腺炎的治疗中，有效提高了临床疗效，并可以防止交叉感染。

简介：摘要目的研究面对面健康教育对提升中小学师生掌握结核病防治知识，以及加强中小学师生自我防护意识产生的影响。方法选取5所中小学，对中小学师生采取面对面健康教育的方式。对比教育前后中小学师生对结核病防治知识的掌握程度以及自身行为变化。结果实行面对面健康教育提升中小学师生结核病防治知识与政策知晓率，行为出现明显变化。结论在中小学师生中开展面对面结核病防治健康教育，对提升中小学师生结核病防治知识整体水平，具有一定的现实意义。

简介：在现代医学科学日新月异的今天,如何提高医务工作者特别是基层医务人员的医学知识,医学成人教育无疑是解决上述问题的有效途径.因此,医学成人教育是我国高等医学教育的重要组成部分,对提高广大在职基层卫生技术人员的专业水平发挥着重要作用.目前,寄生虫病已经不再是危害人民健康的主要疾病.因此,长期以来在临床上越来越多的医务工作者对寄生虫病重视不够,结果导致漏诊和误诊.事实上,许多寄生虫病仍广泛存在,以前不被重视的食源性寄生虫病与机会性致病寄生虫病已成为当今寄生虫病防治的重点,某些寄生虫病野死灰复燃冶.

简介：摘要本文通过一对一式健康教育对冠脉支架植入术患者生活质量的影响，得出结论实施一对一式健康健康教育可以提高冠脉支架植入患者的生活质量。

简介：摘要目的探讨分析个性化心理护理及健康教育对在GDM围手术期患者的影响，总结护理经验。方法39例GDM剖宫产患者，A组16例，开展个性化心理护理及健康教育，B组23例,未开展，将病历资料行回顾性整理分析，提取护理满意度和术后恢复情况进行比较。结果A组护理满意度最高99.5%，最低96.6%。B组护理满意度最高92.5%，最低76.2%。结论个性化心理护理及健康教育能够提高GDM剖宫产患者的护理满意度，并有利于术后恢复。

简介：摘要高职高专院校因其在信息资源和人才培养中的重要地位,走在了迈向网络时代的前沿。它为新形势下加强和改进思想政治教育工作带来了难得的机会;但同时,网络上良莠不齐的信息传播对思想政治教育造成巨大冲击,影响了人们尤其是当代青年学生的健康成长与全面发展。因此,加强网络思想政治教育已成为当前刻不容缓的研究课题,尤其是医学院校的学生,如何增强网络思想政治教育的有效性,更是当前我们思想政治教育工作者所不能、也无法回避的时代新课题。

简介：摘要目的探讨滋肾安神汤配合健康教育治疗围绝经期综合征。方法选择161例围绝经期综合征患者，随机分为治疗组和对照组两组.治疗组85例，口服自拟滋肾安神汤配合健康教育治疗;对照组76例,给予结合雌激素替代疗法治疗,两组均连用28天。观察记录两组患者在月经紊乱、烘热汗出、心悸怔忡、烦躁易怒及失眠的改善情况。结果口服滋肾安神汤配合健康教育在改善月经紊乱、烘热汗出、心悸怔忡、烦躁易怒方面疗效与对照组相当，无显著性差异（p＞0.05）.结论滋肾安神汤配合健康教育治疗围绝经期综合征安全可靠，避免了激素替代疗法的致癌危险性及其它副作用，不失为治疗围绝经期综合症的一种好方法。

简介：摘要目的探讨健康教育在尿毒症行血液透析患者并发消化道出血护理中的应用。方法对15例有完整资料的尿毒症住院患者进行个性化的健康教育，总结有效的护理经验。结果15例尿毒症行血液透析患者并发消化道出血患者，其中12例痊愈出院，2例转院进一步治疗，1例抢救无效死亡。结论系统的个性化健康教育对患者的康复，取得了比较满意的效果。

简介：2013年11月15日,由《中国健康教育》杂志和《健康教育与健康促进》杂志共同主办的健康促进理论与健康服务业发展暨新版《胡锦华健康教育文集》座谈会在上海召开。原卫生部副部长、中国健康促进与健康教育协会会长殷大奎,国家卫生计生委宣传司副司长姚宏文,上海市卫生计生委主任徐建光等领导出席了会议。

简介：摘要目的探讨规范性产科健康教育的内容、实施方式和效果，以提高护理质量。方法对孕产妇进行相关知识的教育，帮助孕产妇掌握围产期保健知识，对我院2012.1-2012.6收治入院的168例孕产妇实施规范性健康教育的情况，进行评价、总结。结果通过实施规范化的健康教育提高了孕产妇的认知水平，促进了母乳喂养，增强了产妇及家属对新生儿的健康护理，密切了护患关系，提高了孕产妇及家属的满意度。结论健康教育可以提高产科护理质量，提高围产期的保健质量，提高护士的整体护理水平和职业形象，提高产妇及家属的满意度。