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简介：摘要传染病最大的特点就是具有传染性。调查数据显示，近几年来，我国的传染性疾病所面临的形式越来越严峻，“非典”、“甲型H1N1”等新型传染性病毒的威胁也越来越严重。社区工作中加强对传染病的防控对于有效的控制传染病的传播有重要意义。本文主要介绍通过传染病知识的宣传、社区环境的控制、传染病病源的控制、社区流动人口的管理以及日常工作中传染病信息的共享等方面对社区传染病进行有效控制的措施。

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简介：中国作为一个文化大国，历来重视教育问题。为了进一步秉承这一优秀的传统观念，有效性学习指导也在不断推行。为了进一步推动中国文化教育事业的发展与进步，相关的教育教学部门颁布了新课改教学方案。小学语文的课程改革要求以“人性化”的教学态度培养小学生的自主创新学习能力，让小学生在趣味中不断地进行学习，以提高小学生的语文学习效率。

简介：阅读作为信息输入的基本手段和主要途径，在英语教学中起着举足轻重的作用，同时在初中英语教学和考试中都占据着极为重要的地位，实现英语阅读教学目标，切实提高学生的阅读能力，有赖于实施有效的阅读教学策略。

简介：小学英语课堂教学应体现有趣、有用、有效。“有效”是指教师的教学方式能促使学生较好地达到三维目标，在整个过程中达到事半功倍之效。“有趣”是指学生具有有意义学习的心向。它需要教师在课堂教学中能够激发学生的学习兴趣，在平时注意培养学生的学习动机。“有用”是指学习的材料使学生感到有价值。它需要教师在课堂教学中，使学生感受到所学知识能够帮助他们解决生活中的实际问题。

简介：教育使我们学会生活．学会解决生活中的日常问题。教育的发展促使德育课程不断进行改革，因而职高政治课教学越来越受到重视。从某种程度上来说，政治课教学的好坏直接影响学校声誉，也是衡量学校素质教育是否成功的标准。从生活中来，到生活中去，要求教师教学贴近学生生活，通过对生活现象和实际情况的分析，提升政治课教学的时效性。文章在分析职高政治课教学现状的基础上，提出有效教学的措施。

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简介：“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……”伴随着优美的旋律，走进美丽的校园，走进书声琅琅的晨读课堂，是一件多么赏心悦目的事情。但是如何提高学生的晨读效率？笔者根据低年级学生的特点，从以下几方面着手，试图为低年级语文晨读课的有效组织摸索到切实可行、效果明显的方式方法。

简介：摘要由于当前课堂教学中有效性的缺失，课堂教学功能的整体实现受到了严重的抑制。因此“有效课堂”，关注学生的发展已成为当今课改的热点问题。本文重点分析了语文课堂教学有效性缺失的几种情形，并针对问题提出实施有效课堂的基本过程。

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