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  • 简介:两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子,叫作并列,其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。并列连词有and,but,or,so等。并列句中的各简单句意义同等重要,相互之间没有从属关系,是平行并列的关系。它们之间用连词连结。

  • 标签: 并列句 考点例析 中考英语 并列连词 从属关系 简单句
  • 简介:1.当as或though引导让步状语从句时,可出现“名词/形容词/副词/分词+as/though+主语+动词”或“动词+as/though+主语+助动词”的倒装形式。例12:Unsatisfied______hewaswiththepayment,hetookthejobjusttogetsomeworkexperience.解析:though/as。意为“虽然他对报酬不满意,但是为了得到一些工作经验,他还是接受了这份工作”,由倒装的unsatisfied可知此处应填though或as引导让步状语从句,此时主谓不倒装,倒装的是表语部分。例13:_______(strangely)asitmightsound,hisideawasacceptedbyallthepeopleatthemeeting.解析:Strange。意为“虽然听起来很奇怪,但是全体与会人士都接受了他的这个主意”,as引导让步状语从句应使用倒装语序,因此位于句首的strange作sound的表语用,应使用形容词形式。

  • 标签: 倒装句 让步状语从句 with the 助动词 SOME
  • 简介:感叹是英语的一种句型,用来表示人的强烈感情。一般说来,感叹是由what或how开头的,句末用感叹号,朗读时用降调。它有两个类型,六种句式。

  • 标签: 感叹句 句式 初中 英语
  • 简介:我又一次拖着沉重的步子回家了。那些天为了考试,我不停地进行着复习,但不知为什么,成绩依旧停留在以往的刻度尺上,就是无法提升。信心被消磨殆尽的我甚至在想:要是能不上学就好了!

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:由于力的作用,使某事物具备了一种特别的性能,要对这个特性进行概念化就必须对力的发出者、过程和接受者等诸多因素通过进行突显的选择。这种选择就是通过角色调配后构成的中动结构。这种力通过语境表现出来,所以,只有通过对语境的正确分析才能判定中动结构是否合格。

  • 标签: 中动结构 语境 角色调配 突显
  • 简介:故事得从20世纪三年困难时期说起。男人是本分的农民,每日除田间劳作,便只有一样嗜好:抽水烟。在清晨或黄昏,你总会看到他手捧水烟袋子,陶醉于袅袅烟雾中的模样。有邻里问,滋味如何?男人听了,咕噜咕噜又抽吸几口.舒坦!惬意的神情,如一个个的烟圈,一点点、慢慢地荡漾开来。

  • 标签: 力量 困难时期 20世纪 男人
  • 简介:自古就有“一言兴邦,一言丧邦”的明训,讲话确实是一门艺术。如何说话才能受人欢迎?以下是我的四点建议:一、为受窘的人说一解围的话。助人不只是金钱、劳力、时间上的付出,

  • 标签: 中学 课外阅读 阅读材料 《受人欢迎的四句话》
  • 简介:《长短经》是唐代学者赵蕤编写的一部谋略奇书,包含了政治、军事、外交等多方面的内容。以往对此书的研究多集中于其版本流传、思想内容等方面,鲜有文章论述语法方面的问题。本文对《长短经》中的标志性被动进行穷尽性的统计研究,并从历时的角度加以对比分析,以期找出中古汉语标志性被动的一些共同的语法特点,填补此书在语法研究方面的空缺。

  • 标签: 《长短经》 被动句 被动标志 语法特征
  • 简介:分析评论《飘》的两个不同中文翻译版本中的是非的翻译特色,考察是非的不同形式和所对应的语用功能,寻找实践性更强的翻译指导理论。在翻译是非时译者不应仅分析是非形式所代表的语境,也应注意不同形式所具有的语言功能,从而在最大限度上去复述原文的风格和神韵。

  • 标签: 是非句 语言功能 英语翻译
  • 简介:倒装是人教版必修五的重要语法项目,分为“全部倒装”和“部分倒装”。句子是全部倒装还是部分倒装,往往取决于位于句首的特殊词语。因此,熟记具有倒装要求的标志词是解题的关键。下面我们将结合典型考题,对倒装的用法进行盘点,希望能帮助大家明确考点,理清思路。

  • 标签: 倒装句 部分倒装 全部倒装 语法项目 特殊词语 人教版
  • 简介:“今天你提什么好问题了吗”伊沙克·伊沙德·拉比小时候,每天放学回家,妈妈问他的第一话是:“伊沙克,今天你提什么好问题了吗?”

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:一个调查者受命去调查某地贫困的原因。出发前,有人告诉他,那儿的人特别好吃懒做,整天无所事事。他到了该地后,看见一个人在田里割草,那人坐在地上,割一会儿草就停下来歇一阵子。调查者想,连割草都要坐着,这里的人真是懒得不可救药了!他生气地准备往回走,就在他转身的一瞬间,不经意地往后一瞥,竟意外地看见那人的身旁放着两根拐杖。原来他是一个失去双腿的残疾人……

  • 标签: 调查者 残疾人 贫困 老师 课堂教学
  • 简介:自信,是成功的关键。只有自信,我们才能自强不息,为自己的愿望而努力奋斗。只有自信,我们才能在艰难的事业中保持必胜的信念,勇攀高峰。

  • 标签: 简快背 背记 自信简快
  • 简介:1.Ittakesusanhourtodoourhomeworkeveryday.我们每天花一小时做作业。2.Theirschoolsareoverthere.他们的学校在那儿。3.Pleasegivetwoorangestothegirl,too。请也给那女孩两只橘子。4.Pleasecomeandeatpearsinpairs。请两人一组来吃梨。5.It’seatingitsmeat.它在吃它的肉。

  • 标签: 同音词 英语 HOMEWORK 作业 学校 OVER
  • 简介:"没有"比较是一种特殊的否定差比,其特殊性在于:结果项中的形容词一般为具有积极义倾向的性质形容词;全的语义有时倾向比较主体,有时倾向比较客体;语义的比较类型呈阶梯型的三种;与"有"比较在语义上具有不对称性。

  • 标签: 语义限制 语义倾向 比较句式
  • 简介:看过《后会无期》的小伙伴一定还对里面犀利的"金"印象深刻,没有看过《后会无期》的小伙伴看过这些台词也算看过电影的精华了。不过,这些耐人寻味的台词的英文版又是怎样的呢?一起来看看吧!1.NowthatIsteponthestage,I’mnotafraidofbeingashamedtoleavethestage.今天我上了这个台,就不怕让自己下不来台。2.Youhaven’tviewedtheworld.Wheredoesyourworldviewcomefrom?你连世界都没观过,哪来的世界观?

  • 标签: 后会无期 小伙伴 LEAVE HAVEN SOMEONE 前进一步
  • 简介:<正>仿,就是依照已有句子造出新的句子来。其要领就在于:要仿出"理"与"情"。仿要仿出"理"。一是句式结构要同"理"。仿时,要找出例句句式结构的"理",将最能体现例句结构的关键词列出,或者列出例句的结构示意图,判断例句的结构形式,然后再进行仿的句式结构谋划,思考仿句句式结构的"理",列出仿的关键词,或者也列出仿的结构示意图,与例句进行比照,在确定与例句同"理"后,再进行仿的创造。

  • 标签: 仿句 句式结构 仿写 修辞方法 排比句 人生的道路
  • 简介:现代汉语完成分是依附于由实词构成的干、使静态干实现为动态句子所具有的级功能性成分.在语用上,汉语句子层级性构造的外围是语境,它是必不可少的"完背景";语气的完作用也不可或缺,各类句调的完作用强弱可以排列为:祈使>感叹>疑问>陈述,和言语行为的类型密切相关.

  • 标签: 现代汉语 完句成分 语用 语言情境 言语行为