简介：《聊斋志异》百读不厌，其主要原因就在于蒲松龄的巧妙“志异”，对来自异域的狐鬼形象，作者有意压抑其陌生性，将其陌生性控制在生而见熟的程度，使新中有熟；而对人间的畸人异事，则不吝笔墨地夸大其陌生、怪异的成分，有意将其熟知的一面隐藏，使之陈中见新。二者相济，既不滥熟，也不过生，塑造出了一群陌生而熟悉的异人异类形象，成为文学丛林中的经典。

简介：摘要小学三年级对小学的学习生活来说还是非常重要的，低年级时学生的学习很大程度上对老师和家长都有着依赖性。而往后老师和家长就不再会像他们小学刚入学时那样对他们事无巨细地叮嘱，所以三年级的学生应该在此时开始学习良好的主动学习的方法。与此同时，对于此时学习的内容一定要掌握熟练，否则到了高年级后学习更深更难的内容时就会觉得吃力。数学作为小学最重要的课程之一，这门课是否学好不仅对孩子此阶段的成绩有着影响，对孩子以后升入高年级和中学后的学习也是有着重要意义的。而经过研究和实验，微课教育对于小学三年级学生的数学课堂教授过程是有着非常大的帮助的。

简介：摘要对于目前小学五年级数学思维模式而言，他们处于具体向抽象过渡的阶段，在该阶段使用创设情境开展数学教学，不仅能促进数学学习中建立科学知识与实际生活间的联系，同时还能激发学生对数学学习的兴趣，利于学生重新建立学习的信心，只有这样才能推动小学五年级数学课堂教学的整体水平。所以本文主要分析小学五年级数学在课堂教学过程中如何有效运用情境创设，进而提出以下内容，希望能够为同行业教育工作人员提供相应的参考价值。

简介：

简介：近年，中国影坛可谓是古装题材作品大行其道的时代。与上个世纪七八十年代风靡一时的武侠电影相比。其风格早已不尽相同，就连影片中在相同文化濡染下一脉相承的传统武术和中国古代舞蹈精神也有了更新的发展和变化。在本文中，将就这一问题进行更为深入的研究和探讨。

简介：内容摘要本文通过对新形势下高校大学生所特有的人生观、价值观的发展变化的论述，阐述了在思想政治教育工作过程中合理运用语言艺术的重要性。

简介：摘要独立证明法和归谬反驳法是逻辑学间接反驳中两种主要的方法。人们在日常生活、政治斗争、哲学社会科学、自然科学等各个领域对某一种错误观点进行驳斥和批判时，经常会用到它们。其对揭示真理，驳斥谬误，促进哲学和科学的发展，起着重要的作用。本文将以1993年首届国际大专辩论会上复旦大学的几次精彩辩论为案例，来具体分析独立证明法和归谬反驳法的运用。

简介：摘要离退休职工“五小”思想教育工作方法的提出，是企业立足于实际、立足于基层、立足于普通员工，立足于诚信，立足于整体形象的提升、立足于实效所执行的一种思想政治工作方法。我们通过研究决定采用“五小工作法”开展离退休职工的思想政治工作，即讲清小道理、解决小问题、开展小活动、做好小事情、宣传小人物。不仅为退管服务工作找到了一条新路，有效提升了管理服务水平，而且增强了企业思想政治工作的实效性和企业的文化软实力，取得了较好的效果。

简介：摘要

简介：摘要图书馆事业是公共服务的重要组成部分，要想使其获得发展，就应在现有的业务模式上进行创新。随着新媒体时代的到来，信息技术得到了广泛的应用。通过加工无序的信息，并借助新媒体的渠道进行传播，不仅能够将图书馆自身的优势充分发挥出来，还能够让读者随时随地获取到所需的信息。

简介：随着科技的快速发展，现代信息技术越来越广泛地应用于教育领域，“微”时代悄然到来，微课应运而生，并被广泛应用到各学科教学中，有效提升了教学效果。将微课应用于心育课,是当前心育的一个有效途径,能调动学生参与的积极性，帮助学生获得情感共鸣,增强情感体验，强化教育教学效果。

简介：摘要焦虑是一种内心紧张不安，预感到似乎将要发生某种不利情况而又难于应付的不愉快情绪，它往往指向未来实际并不存在的某种威胁或危险。本文就是研究班主任运用一定的积极应对策略帮助小学生应对期末检测焦虑的实例，这些策略的运用是基于班主任对学生的了解以及在日常教学过程中形成的相互信任和尊重，可以促进学生的身心发展和健康人格的形成，进而促进教育教学的发展。

简介：摘要本文主要是结合课例，介绍“诱发式”漫画教学法在初中安全教育教学实践中的运用与相关的思考，其中，对“诱发式”漫画教学法的基本环节和操作要点进行了重点的阐述。