简介：摘 要:探究式学习为目前一种科学性较好的教学模式，可以让学生对课程知识进行探究性的认知，促使学生养成较高的学科素养。随着我国新课程教学改革目标的提出与实施，高中地理教学更加侧重引导学生在学习地理知识的同时，提高学生的自主思考、独立探究的意识，使学生科学地掌握地理综合运用的能力。

简介：摘要：幼儿年龄小，面对未知世界充满好奇心，他们更愿意去探索世界而非接受一个既定的世界，因此幼儿园中为幼儿组织的活动应该是开放的、自主的，让幼儿享受活动的过程，实现认知能力的发展。在此过程中，教师也需要发挥出自己的辅助、引导作用，为他们提供正向的情绪价值、指引他们对活动做出正确选择，但是如今大量幼儿园教师在自由活动引导的工作上仍有需要不足，如观察不细致、教法教条、直接控制或融入过多个人情感等，因此，教育改革新形势下，幼儿园教师也要将保证幼儿自由活动良好、健康展开为目标探究引导问题的解决措施，提高幼儿教育整体质量。

简介：摘要：本文主要探讨了初中数学教学中教师引导与学生自主学习的平衡关系。教师引导能够帮助学生掌握扎实的数学基础，而自主学习则能够培养学生的创新思维和终身学习习惯。本文从数学教学、平衡教学、教师角色、学习动力、学习策略、学习习惯、学习质量和学习效果等方面进行研究和分析。

简介：摘要：名著阅读是培养学生核心素养的重要法宝，在新课改背景下，教师必须要紧紧围绕名著阅读，针对性的培养学生阅读兴趣，以此来培养学生阅读能力。文章重点分析了初中语文教学中如何引导学生进行名著阅读，希望可以为教学提供一定借鉴。

简介：摘要：探究性学习的总体要求是从学生的生活和学习中来，到学生的生活和学习中去;让学生有更大的热情和兴趣;鼓励和相信学生，给予他们展示的舞台和空间，发挥出他们的主体性作用;提倡学生通过自己的分析和思考解决出现的问题和遇到的麻烦;灵活运用激励性的评价方式，促使学生在课堂上更加积极主动，从而在纵深方向上实现深层探究。

简介：摘要：  精心备课是上好一节课的前提，在这一点上，备课组的作用非常大。英语学科不同于其它以母语为基础的学科，它对学生来说完全是一种陌生的语言，课上每一个环节的设置与安排都必须要教师更加精心地准备，使学生在听懂的基础上，进而才能达到真正掌握。 这就更加体现了英语课集体备课的重要性。

简介：摘要：在阅读中感悟是小学语文教学中重要的实践活动。阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分，是提高语文教学质量的根本所在，值得引起教师的重视。阅读教学过程离不开基本知识的巩固，培养学生在读中感悟的能力同样重要。本文旨在让读贯穿阅读教学的全过程，通过创设情境、激发兴趣、营造宽松氛围等创新方法来提高学生的阅读水平，使学生更好地做到在读中感悟，为以后的学习奠定坚实基础。

简介：摘要：当今的新媒体时代，互联网和社交媒体的兴起给舆论传播和舆论引导带来了巨大的影响。越来越多的人利用新媒体平台进行信息发布和观点表达，这使得信息传播速度更快、范围更广，并在一定程度上改变了传统媒体对舆论的主导地位。本文旨在探讨新媒体时代下的网络舆论传播与舆论引导途径。

简介：

简介：摘要：作为中华优秀传统文化的重要组成部分，《论语》蕴含着丰富的教育思想，对我国的教育发展具有重要意义。而在现代德育教育中，论语教育思想仍具有重要的借鉴意义。在对初中学生进行德育教育时，教师适当应用论语教育思想能够更好地引导学生树立正确的人生目标和价值观。这样，学生不仅能够更好地获得心理成长，还能为社会作出更多贡献。

简介：

简介：摘要：随着经济和社会的发展，初中英语教学也经历了快速的发展。然而，无论英语教学方式如何变化，英语教师都不能忽视爱国主义教育的重要性。只有在英语教学中充分培养学生的爱国情怀，才能实现教学形式和内容相互促进，从而显著提高初中英语教学的质量。尤其是在现代英语教学中，教师必须渗透爱国主义思想，让学生“师夷长技以制夷”，用对方听得懂的语言发出中国的声音。

简介：摘 要：随着新媒体的兴起，企业新闻宣传和舆论引导工作也随之发生了重大变革。传统的宣传和引导方式已经不能满足现代企业的需求，新媒体时代下需要掌握更为先进的技巧和策略，以适应新媒体时代的发展需求，提高企业的品牌形象、知名度和口碑。本文针对企业在新媒体时代的新闻宣传和舆论引导工作进行研究，旨在提出一些具有指导意义的方法和思路，以帮助企业更好地应对市场和竞争，供参考。

简介：摘要：随着“双减”政策的实施，小学数学教学面临新的挑战和机遇。本文旨在探讨在“双减”背景下，如何有效引导小学生在数学学科中实现自主学习。文章分析了自主学习在数学教学中的重要性，探讨了当前小学数学教学中存在的问题，并提出了具体的教学策略。

简介：摘要：随着教学水平的不断进步，服装设计思维训练能有效提升学生的设计效率与设计能力，帮助学生构建一套系统的设计思维模型。服装设计作为一个融合了艺术、设计和技术等多个领域的专业，一直以来都备受青睐。随着时代的发展和人们审美观念的改变，服装设计也在不断地发生着变化。让学生能够全面地了解中国传统服装文化的起源，形成和风格，对于增强服装设计专业学生的文化自信有着突出的作用，因此笔者就课程知识进行整理，对中西方文化进行对比，系统整理出我们传统服装文化的独特性和先进性。

简介：摘要：在教育部颁布《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的中小学体育课程理念指导下，小学体育教学工作必须与时俱进，凸显学生主体地位，关注学生个性化、多样化的学习和发展需求，增强课程适宜性。时刻更新教学方式方法，体现课程时代性。

简介：摘要：本文探讨了阅读理解策略在高中语文教学中的关键作用，以促进高中学生语文核心素养的全面发展。结合具体科目知识点，重点介绍了三种有效的阅读理解策略，包括主题分析策略、文本结构分析策略和联想拓展策略。这些策略不仅有助于提高学生的语文阅读理解水平，还培养了他们的批判思维、审美鉴赏和文化理解能力，实现了高中语文教学的素质教育目标。通过本文的研究，可以为高中语文教师和学生提供有力的教学参考和学习方法。

简介：摘要：数学属于思维性较强的学科，小学生通过学习数学知识能够强化自身思维，形成良好的思维能力。小学数学教学过程中，教师应重视对学生数学高阶思维的培养，在学生形成良好思维能力的基础上，促进学生数学学习水平进一步获得提升。数学高阶思维是指学生思维具有发散性、主动性以及批判性等特点，小学数学教学中教师可通过深度学习培养学生高阶思维，数学教师应把握好深度学习和高阶思维之间的关系，开展合适数学教学活动，发展学生数学高阶思维的同时，提高学生数学核心素养。

简介：摘要：本文主要讨论了如何引导教育农村小学生健康使用互联网，并重点关注网络礼仪与安全。随着互联网的普及，农村小学生越来越早接触网络，如何确保他们在网络环境中保持礼仪和安全至关重要。

简介：摘要：幼儿园的教师在开展幼儿活动时,应该首先考虑幼儿的学习兴趣及其课堂学习的行为表现,利用幼儿感兴趣的教学方式展开活动设计,帮助幼儿养成良好的行为习惯。户外自主游戏教学的形式,可以帮助幼儿更好地融入活动,在提高幼儿参与性的过程中使幼儿学到更多的综合文化知识,让幼儿在以后的学习中更自主地投入到学习中,为幼儿的发展起到了真正的帮助作用。因此幼儿教师一定要结合幼儿的学习特点来展开游戏活动,在促进幼儿各项水平的能力发展中提高活动质量。