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  • 简介:摘要教师可以在教学中适时穿插点幽默,让学生在快乐中产生兴趣、活跃课堂;让学生在快乐中明辨是非、增长智慧;让学生在快乐中激活思维,加强记忆。

  • 标签: 历史教学 幽默 功效
  • 简介:一《讲话》是新民主主义的一部分,也是毛泽东文艺思想的一部分,是左翼思想或中国化马克思主义的一部分。在这个意义上,我们可以从整体上认识《讲话》的价值。在抗日战争的历史语境中,在中国共产党与日本帝国主义、汪精卫政权以及蒋介石政府的政治文化斗争中,新民主主义不仅比日伪"大东亚共荣"的意识形态占据优势,而且也比蒋介石政府保守的民族主义与"道统"观念更具说服力,因而占据了文化领导权。

  • 标签: 《讲话》 当代启示 历史视野 中国化马克思主义 毛泽东文艺思想 新民主主义
  • 简介:江心屿位于古城温州正北,即玄武之位。前不久,笔者前往江心屿调研,意外发现一大珍贵历史遗存群——七口古井。从江心屿七口古井的布局中可以领略古人如何在地上效法天之道的思想。1号井位于海关税务司公寓楼梯前,前两年装修被埋在草地下。2号井位于海关税务司公寓西南,井自山石高处下凿,径1.7米、深10米,井水至今清澈甘冽,堪称孤屿珍泉。3号井即是温州历史上著名的三大名泉之一“海眼泉”,俗称东井,在东塔下的西侧草坪上。4号井位于龙翔寺内,现“革命纪念碑”后被树草埋于地下。5号井也位于龙翔寺内,现革命纪念馆内厨房地下。6号井位于江心寺大殿东侧院内,井水源特别充沛。7号井位于古孤屿之西,即兴庆讲院内的“琉璃泉”,又名“灵鹫井”,俗称“西井”,今革命展览馆内的楼梯侧。

  • 标签: 历史遗存 古井 井位 纪念碑 纪念馆 展览馆
  • 简介:摘要案例教学法从真正意义上实现了以学生为主体,以培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力为基本价值取向,将历史课的理论性和实践性有机地结合起来。

  • 标签: 高中历史 案例教学法
  • 简介:摘要对新时期的初中历史课堂来说,教师不仅要注重学生的知识和能力的培养,还要关注学生的全面发展。本文从学科特点出发,结合教育教学特点,浅谈一些认识。

  • 标签: 原则 态度 思辨
  • 简介:本文在对澳门历史的主要特征及口述资料的重要性做出简要分析的基础上提出,要纂修具有“中国眼光”、“澳门视角”和“世界认识”的澳门方志,必须处理好口述资料的入志工作。进而,文章就口述历史资料与方志纂修的关系,口述历史资料对澳门方志纂修的特殊意义,口述历史资料如何与澳门方志纂修相结合等问题提出了建议。

  • 标签: 口述历史 澳门 方志
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  • 简介:新疆竞技体育的发展经历了漫长的历程,并取得了显著的成就,但也面临着众多现实的问题。通过调查、数理统计、对比分析和归纳对新疆竞技体育近60年的发展历程进行了较为系统的回顾,重点调查研究了新疆竞技体育的发展现状,并在分析的基础上就新疆竞技体育发展过程中面临的问题进行了归纳与阐释。最终针对新疆竞技体育发展中存在的问题,提供了相应的对策与建议,以期为促进新疆竞技体育的可持续发展提供一定的理论支持。

  • 标签: 新疆 竞技体育 可持续发展
  • 简介:随着旅游业的蓬勃发展,文化旅游受到了越来越多人的关注.作为一种独特的文化旅游资源,武汉租界历史街区旅游开发问题越来越受到关注.通过对汉口租界文化旅游资源特色、开发条件和开发现状的分析,指出了汉口租界在旅游开发中存在历史建筑减少、宣传力度不够、人力资源匮乏、管理方式不当、文化内涵挖掘不够等问题,并从资源整合、旅游宣传、旅游设施、品牌塑造、形象设计等方面提出了开发建议.

  • 标签: 汉口租界 历史街区 旅游开发
  • 简介:历史建筑的改造更新承担着城市文脉精神与成长标志的重要作用,通过对历史建筑的概念限定及文化内涵阐释,说明了建筑改造的意义与价值,探讨性地设立历史建筑存留价值的评判标准,总结了相关历史建筑改造的应用策略。

  • 标签: 历史建筑 改造策略 文化传承
  • 简介:中国古代竹谱共有二十余部之多,形制可分为种植园艺谱、绘画图谱以及综合谱,内容涉及品种、种植技艺、地理分布、绘画技法各方面。作者的社会身份差异较大,但主要以官员和画家为主。这些竹谱对于探讨中国古代农业科技史、社会文化史、经济发展史、绘画史以及历史文献研究等方面具有重要价值。

  • 标签: 竹谱 形制 作者 历史价值
  • 简介:历史教学中实施美育,教师应善于从历史知识中把握审美因素,运用多种教学方法和手段,培养和激发学生的审美情感,使其感受愉快,自由舒畅,在快乐中接受美的教育,这应该是历史教师不懈追求的目标。通过历史课本中的美育实践教学,能够帮助青少年学生树立正确的人生观,有利于促进中学生的科学世界观的形成。中学生是构筑中国特色社会主义事业的一线建设者,他们的思想价值观和对美好事物的认识程度直接关系到个人的成长和国家的繁荣富强,关系到社会主义现代化建设的前途和命运,因此加强历史教学中美育功能的实践至关重要。

  • 标签: 历史教学 美育功能 审美情趣
  • 简介:历史课堂教学中,创设符合课堂教学需高率景将交流整要,提学生学习效的课堂情,师生有效贯彻于体课堂教学过程中就成为改变统系建价建立适念谐建景谐传的课堂教学体,重课堂教学值观,合新课程理的和课堂教学中一个值得研究的课题。本文对创有效情和历史课堂进行分析足之处望大正,不家斧关键词历史课堂景谐情创设和课堂河北省沙河市第

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  • 简介:当今中外音乐史家们一致认为“高丽乐舞”产生于中国的辽东地区,但对其产生的历史条件却鲜见论述。本文通过对相关古代文献学的调查、梳理、整合与分析,并充分吸收最新燕秦汉辽东长城考古发现成果,提出“高丽乐舞”产生的内因是生活在边塞地区的貊夷、高夷、高句丽民族天性具有“喜好歌舞”的传统习俗,外因则是在高句丽建国后,随着西汉王朝所赐宫庭乐舞、歌舞伎人的传入,两种文化不断融合、衍进、创新,约在公元三世纪最终形成了独具魅力的“高丽乐舞”,是中国长城塞内的一朵少数民族艺术奇葩。

  • 标签: 高丽乐舞 辽东障塞长城 西汉玄菟郡 鼓吹伎人 文化融合
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  • 简介:检察一体是近代大陆法系国家检察制度内部组织构造与权能运作的重要原理,涵盖指令权和检察官客观义务这一对概念。基于近代大陆法系检察制度构建的正当性前提,通过对检察制度历史的逐步梳理、主要国家检察制度实践的总体比较以及运用社会组织学工具对检察制度的系统分析可以发现,检察一体中等级性、统一性、相对独立性的矛盾特征根源于检察制度历史经验的因循同检察制度正当性基础转变之间的博弈,因此检察权能的合理运作与实现是检察一体的核心要义,应以此为中心来认知和实践检察一体。

  • 标签: 检察一体 指令权 检察官客观义务 内部组织构造 权能运作
  • 简介:〔摘要〕现行高中课程内容有四大现象较为严重“难、繁、偏、旧。”这些内容头绪庞杂、知识点密度大、概念多、结论多、理论性强。教师在讲述历史概念、历史事件的前因后果时往往要列出几点。不管是内容组织还是在语言表达上,都是简而再简,一副权威者的冷脸板腔;思想理念是机械唯物论,把历史人物讲成无血无肉之人,学生们在心理、情感上很难接受。容易造成历史课刻板、乏味的局面。要想将历史教得有声有色,只有将内容形象活起来,即好记、好背,也感兴趣。

  • 标签: 〔〕课堂教学高中历史教学 形象化